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在坚持制度中体现先进性。“制度更具有根本性、长期性和稳定性。”把“三个代表”重要思想、党员的先进性要求贯穿于党的各项制度之中,是把党员先进性教育经常化的基本途径。(一)坚持好党课制度,把学习“三个代表”重要思想作为党课教育的重要内容突出出来,用这一科学理论武装 相似文献
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农十师北屯高级中学把党风廉政教育融入保持共产党员先进性教育活动中.既推进了学校反腐倡廉工作,又促进了党员先进性教育活动。 相似文献
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建立健全保持党员先进性的长效机制。是巩固党员先进性教育成果、把先进性教育活动引向深入的关键。引导广大党员干部在真学真懂真信真用上下功夫、求实效,是有效建立健全党员先进性长效机制的一个重要前提。 相似文献
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一、加强理论学习,切实筑牢“保持”的根基。党员始终要把学习当做首要任务,以只争朝夕的革命精神和“挤与钻”的钉子精神搞好学习,要认真学习胡主席关于开展党员先进性教育活动的一系列指示精神,深刻领会“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是我们党长期坚持的指导思想,是加强部队全面建设的强大理论武器,是每个共产党员的行动指南,必须真学、真懂、真信、真用,不能满足于“学过了”。党员要把实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性,转化为坚定的政治信仰,转化为崇高的人生追求。每个党员都要不断提高自身的理论素养,培养… 相似文献
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李永峰 《军队政工理论研究》2005,6(3):39-41
如何把党员先进性教育活动引向深入,这是当前亟待解决的问题。各级应注意抓好理论武装这个核心,解决“学习难深化”的问题;认真剖析部分党员思想疑虑,解决“批评难开展”的问题;严格落实先进性教育活动目标要求,解决“成果难转化”的问题。 相似文献
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一、提升思想认识,确立更高标准,切实把保持党员先进性教育活动摆到思想政治建设的突出位置。各级党组织和政治机关一定要自觉站在保证党和人民事业兴旺发达和长治久安的高度,充分认识开展保持党员先进性教育活动的极端重要性和紧迫性。(一)开展保持党员先进性教育活动,是贯彻“三个代表”重要思想的根本要求。“三个代表”重要思想,核心是保持党员先进性。只有以实践“三个代表”重要思想为主要内容,组织广大党员认真学习贯彻党章,真正把先进性的标准和形象确立起来,才能从根本上解决做一个什么样的党员、怎样做一名合格的党员的问题。因此… 相似文献
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范长秘 《军队政工理论研究》2005,6(1):15-17
开展保持党员先进性教育活动 ,是深入贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,是抓紧做好军事斗争准备和推进中国特色军事变革的战略任务 ,应摆到部队思想政治建设的突出位置来抓。针对党员队伍建设的实际 ,活动内容应分层次 ,解决问题有所侧重 ,教育对象突出重点。要坚持知行统一 ,在教育活动成果转化上下功夫。要实施科学指导 ,创新教育活动的组织方式 ,增强教育活动的实效 相似文献
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广东省佛山市禅城区人武部党委在搞好自身党员先进性教育的同时,高度重视民兵党员的先进性教育。他们从民兵党员的思想实际出发,在民兵党员中开展了“保持党员先进性从我做起”的教育活动。主要内容是:充分利用民兵政治教育、军事训练、战备执勤等时机,组织民兵党员召开保持党员先进性教育座谈会;重温入党誓词、民兵誓词,教唱、学唱《中国民兵之歌》;参观“南海前哨钢八连”等英模单位。同时,组织民兵党员带头开展技术革新、生产竞赛活动。广大民兵党员纷纷表示,一定要牢记党的宗旨,坚持在本职岗位劳动和履行民兵职责中体现和保持党员的先进… 相似文献
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在基层开展保持共产党员先进性教育活动,基层党支部要重点培养党员的服务意识,切实提高党员的自身修养;加强党员的理论学习,夯实党员的思想基础;注重解决实际问题,防止流于形式,确保先进性教育的长效机制落到实处。 相似文献
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我们在开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的先进性教育中,按照“把党员的先进性标准立起来,把党员的形象树起来,把身边的群众带起来”的要求,始终不渝地在党员队伍中开展“一个党员一面旗,一个党员一道岗”活动,极大地激发了党员队伍的工作热情,强化了党员的先锋模范意识,形成了党员“平时看得出来,关键时刻站得出来,困难面前冲得出来,危急关头豁得出来”的生动局面。 相似文献
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问题引导分析,分析解决问题,这是开展党员先进性教育活动的关键环节,是衡量教育活动成效的根本尺度,是“党员找问题,群众得实惠”的必然要求。要提高党员先进性教育活动的质量,就必须把解决问题贯穿先进性教育活动始终。 相似文献
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中共中央决定从2005年1月开始,用一年半左右的时间在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持党员先进性教育活动。总结过去开展党性、党风教育的经验教训,借鉴一些单位和部门深入开展保持党员先进性教育的成功经验,在当前尤其要防止可能出现的不良倾向。(一)避“实”就“虚”。以实践“三个代表”重要思想为主要内容进行保持共产党员先进性教育,是新的历史条件下坚持从严治党,切实解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题,加强思想政治建设的有效途径,而不是搞政治运动,归根到底是从思想深处解决问题。… 相似文献
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宋晓国 《军队政工理论研究》2005,6(4):39-40
衡量先进性教育活动是否取得实效的关键,是看能否解决党员存在的问题。把解决问题贯穿先进性教育活动始终,必须搞好调查摸底、切实找准问题症结,抓住重点、着力解决突出问题,扎扎实实整改、务求取得明显成效。 相似文献
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去年基层部队集中开展的保持共产党员先进性教育活动,起点高、范围广、要求严、形式活、效果好,积累了许多成功的经验和做法。总结借鉴其经验做法,发挥教育活动的长效作用,是加强基层党组织经常性建设,确保党员长期受教育、永葆先进性的一项重大而紧迫的课题。注重理论武装,把学习教育经常化在先进性教育活动中,基层党组织坚持把学习教育贯穿于教育活动的每个阶段、每个环节,注重用党的先进性建设理论武装头脑,指导实践,促进工作,取得了明显成效。经验表明,持之以恒地抓好学习教育是加强基层党组织经常性建设的关键环节,是提高党员素质能力… 相似文献
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沈阳军区政治部宣传部理论研究室 《军队政工理论研究》2005,6(4):36-38
深入开展保持党员先进性教育活动,应引导党员坚定理想信念、牢记党的宗旨、发扬艰苦奋斗精神,树立正确的世界观、人生观和价值观,为保持党的先进性打不牢固的思想基础,提供持久的内在动力。 相似文献
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全军正在开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,对党员保持先进性提出了新的更高的要求。对基层来说,就是要切实按照军委总部和上级党委的要求,认真查找和解决在党员意识、军事业务素质和履职尽责等方面存在的问题,引导党员“把先进性形象树起来、把学习和工作的劲头鼓起来、把身边的群众带起来”,促进部队全面建设和各项任务圆满完成。党员自觉增强党员意识把先进性形象树起来一个党员先进不先进,首先就看其先进性形象有没有树起来。先进性形象树起来了,就能凝聚军心,增强部队战斗力;反之,则严重影响和… 相似文献
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加强党的先进性建设,是党的建设的本质要求。保持党的先进性,需要我们每个党员在工作和实践中发挥应有的先进、模范作用。在开展保持共产党员先进性教育活动中,每名党员要弄清“先进性是什么、为什么要保持先进性、怎样保持先进性”这三个基本的问题,才能增强保持先进性的自觉性和主动性,自觉付诸行动,永葆共产党员先进本色。 相似文献