痴心国防志不改——记璧山县人武部部长马学定

四川璧山县人武部部长马学定,在部队和武装战线工作了32个春秋。他心系武装工作,在本职岗位上创出了一流成绩,受到广泛赞誉。1981年,马学定调任合川县人武部副部长,开始了他的武装生涯,他到职不到三个月,一场百年不遇的洪水灾害席卷而来。危急关头,他作为抢险指挥部副总指挥,亲自率领民兵抢险突击队排险情、转移物资、救援被洪水围困的群众。为此,他荣立三等功。     

人武学校应设置哪些专业课程?

人武学校是各省为加强新时期国防后备力量建设而创办的一所中等专业学校——培养基层武装干部。目前,人武学校的专业教学内容设置,总部没有统一计划和要求,主要由各省根据当地经济发展和国防后备力量建设形势而定。经过几年的教学实践,结合工作实际,我认为,人武学校的专业教学内容应包括以下7个部分: 征兵工作知识。几乎每年一度的征兵工作,是军队建设的大事,是人武部门的首要任务,人武学员要做到懂政策,会方法,确保兵员质量。     

讲认真的马部长

重庆市璧山县人武部党委书记、部长马学定同志,1963年参军,1983年调任璧山县人武部部长。在他的领导下,人武部党的建设,机关建设和民兵、预备役工作,年年都有新套套,一年一个新台阶。八年来,先后夺得大军区、省、市的48块“金牌”。他本人也连续两年被省市评为“优秀共产党员”。     

在改革中加强基层建设

人武部作为军队与地方的接合部，由于职能任务所定，工作环境复杂，与地方接触较多，容易沾染社会上的不良习气。同时，人武干部数量较少，工作独立性较强，有的居住分散，管理教育的难度大。因此，人武系统党管干部只能巩固加强，不能轻视削弱。笔者认为，目前人武系统党管干部要扶正祛邪，既讲宽松和谐，又不放弃思想斗争。     

先进性是党员的立身之本

孝义市人武部作为县、市级国防后备力量建设的指挥部,能够连续13年被省政府和省军区评为“先进人武部”,实属不易。他们不愧是吕梁山上人武系统的一面旗帜。纵观他们前进发展的全过程,使人深受启迪的是党委“一班人”始终保持和发扬着共产党员的先进性,不断与时俱进,超越自我,把全部精力用在民兵预备役建设上,把工作标准定在打赢未来战争上。他们的实践证明。人武系统要真正做到“打得赢”、“不变质”,军分区、人武部党委必须立足国防后备力量建设的实际,立足人武干部的实际,抓好经常性的党员先进性教育。     

提高人武干部素质的若干思考

提高人武干部的素质,对于加强人武部建设,做好人武工作,具有重要意义。根据当前实际情况,提高人武干部素质应注意以下两个方面。 一、转变用人观念,建立一种贤者进庸者出的人武干部管理机制 县(市、区)人武部收归军队建制以来,人武干部队伍建设总的情况是好的,但也存在一些问题。一是由于部队精简整编,大批作战部队和上级机关干部交流到人武部,导致“老武装”少了,人员结     

想方设法把人武干部这盘棋走活

县级人武部改为地方建制后,如何调动人武干部的积极性?青海省海西军分区采取具体措施,做到“培养、提拔、使用、调整”相结合,走活了人武干部这盘棋。一是广开培养渠道。自人武部移交以来,军分区自办或联办经济管理、农牧科学、人武业务等各种培训班8期,将全区人武干部普遍轮训了一次。对于有发展前途的干     

人武干部应按规定佩带专业符号

编辑同志:从1987年10月1日起,全国人武干部开始佩带人武工作专业符号,但目前违反人武符号佩带规定的现象比较严重。一是有的地区没有收交原佩带的领章、肩章和帽徽,一些人武干部至今仍在继续佩带;二是有些人武干部“混号”佩带,如有的用原来的领章配托人武符号的领花;三是有些人武干部没有按规定缀订符号,领花和肩章花     

“后备军官大学第一系”——介绍陆军指挥学院人武指挥系

古都南京,扬子江北岸,座落着一所享誉海内外的我军高等军事学府——中国人民解放军陆军指挥学院。几十年来,她哺将育英,为我军现代化建设培养造就了一批又一批合格军政指挥人才。这所光荣的院校,又是我军人武指挥军官的摇篮。该院下设的人武指挥系,既是全军唯一专门培养师团职人武指挥军官的系,又是我军培训人武干部的最高军事学府,堪称“后备军官大学第一系”。 该院的人武指挥系组建于1980年,现设有兵员动员、人民     

为人民 甘当公仆 敲警钟 拒腐防变

辽宁丹东军分区在抓县、区人武部建设中,加强县、区人武干部的思想建设,充分利用正反两方面典型事例,提高人武干部甘当人民公仆,增强拒腐防变的能力。去年以来,丹东军分区始终把利用正反两方面教材教育人武干部当作政治教育的一项重要内容来抓,利用各种时机和场合,经常对人武干部进行教育。     

建起来用起来——四川省巴中军分区迎难而上建设信息化

近年来,四川省巴中军分区着眼战场、市场和职能任务的需要,明思路定决心,抓人才重培养,建平台用起来,闯出了一条老区人武系统信息化建设新路子。 巴中军分区是1994年组建的新单位,因底子薄、基础差,信息化建设起步困难。面对窘况,军分区党委"一班人"达成共识,     

丹心凝铸武装魂——记优秀人武干部、原平市人武部政委李俊超

在晋北中部高原,驰骋着一匹在人武战线上征战26载,人称“人武之骏”的“骏马”。他就是来自恒山脚下有着大山一样憨实和骏马一样刚毅的优秀人武干部、原平     

模范武装部长杨根定

杨根定,甘肃甘谷县人,生于1942年,1959年参军,1961年加入中国共产党,1965年投身人武工作,1983年起担任兰州通用机器厂武装部部长。28年来,杨根定同志把全部的身心倾注于人民武装工作,为国防后备力量建设做出了突出贡献。曾先后荣立1次大功,3次三等功,19     

关于人武部建设的来稿摘编(5则)

人武干部自身素质的高与低,对国防后备力量建设和军事斗争准备有着直接的影响。因此,必须采取有效措施,努力提高人武干部的自身素质。 一、引进人才,提升人武干部素质起点。绝大多数人武部自身不生长干部,人武部的干部都是由其他单位交流过来的。为了提升人武干部素质起点,必须抓住干部交流这个环节。这就需要军分区     

培育和强化人武干部 战斗精神的几点对策

当前人武干部不同程度地存在队伍士气不高的问题,如何培育和强化人武干部的战斗精神,积极为推进中国特色军事变革做出应有贡献,显得十分重要而迫切。一、深刻认识培育和强化人武干部战斗精神的重要性和必要性     

信息窗

江苏省集训人武干部针对人武部由军地双方共管,以地方为主这一特点,江苏省委组织部、省委党校、省军区政治部联合举办了60名人武领导干部的集训     

人武干部的教育训练亟待加强

最近,有一批“老武装”因年龄、职衔受限等原因陆续退出人武工作岗位,有一批野战部队及其它岗位上的干部已经并将继续调整充实到人武战线,整个人武干部队伍建设处于重大的转折时期,思想水平和业务能力参差不齐。这种状况直接影响着人武部的全面建设和民兵、预备役工作。因此,必须全面加强人武干部的教育训练。一是要加强思想教育。一方面,要引导大家充分认识人武部建设在国防建设中的重要地位和作用,增强做好本职工作的使命感和责任感。另     

发挥人武系统在全民国防教育中的积极作用

在全民国防教育中,我们人武战线各级领导和干部,表现出高度的积极性,一方面率先抓好广大人武干部、民兵、预备役人员的国防教育;一方面为全民国防教育当参谋,当联络员,当办事员,把当地有关部门、群众固体协调起来,形成齐抓共管的合力。应当说,各级人武部门和干部,为全民国防教育的开展呕心沥血,作出了很大贡献。没有人武系统在各级党委领导下所作的努力,全民国防教育就不会出现今天这样蓬勃发展局面。我们向一切为全民国防教育尽心     

南通军分区着力更新人武干部知识结构——高科技知识含量实现“零”的突破

日前,江苏省南通军分区为期一周的第一期人武干部高科技知识学习集训班圆满结束,从而填补了人武干部高科技知识的“空白”。 这个军分区人武干部大多数是由部队改行做人武工作的老同志,有的虽然经过院校培训,具有一定的知识面,但高科技知识对他们来说都很陌生。为此,     

人武干部要有敬业精神

积极做好人武干部队伍的思想政治工作,是加强人武部建设的一项重要任务。在当前人武部建设面临着重大改革的新形势下,抓好人武干部队伍的建设最重要的是要在广大人武干部中提倡和发扬敬业精神。总的来说,广大人武干部的精神状态饱满,思想健康稳定,工作积极进取,努力守业创业。但是在当前形势下,要使人武工作在稳定中求发展,在改革中巩固以往