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全民国防教育是国家为了捍卫主权、领土完整和安全,防御外来侵略,维护世界和平,对全体公民进行的品德、智力、体力等方面有组织、有计划的教育活动,是人类社会发展到一定阶段在国防领域的教育现象。社会主义社会的国防教育是巩固和加强国防,促进政治、经济和社会发展的重要手段。近年来,由于党中央的高度重视,全民国防教育开始走上制度化、规范化的轨道。然而,由于社会主义市场经济的发展,全民国防教育也出现了许多新情况、新问题,迫切需要我们采取新的对策,不断研究和探索新形势下加强国防教育的新路子。 相似文献
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全员参与·长期坚持·讲求实效——对加强高校国防教育的几点看法 总被引:2,自引:0,他引:2
“加强国防教育,增强全民国防观念。”这是党的十六大提出的一项事关国家兴衰的战略性措施。高校国防教育作为全民国防教育的重要组成部分,在全民国防教育中占有十分突出的地位。面对国际国内形势的深刻变化,如何进一步抓好高校国防教育工作,是亟待研究与解决的重要课题。我们必须全面贯彻党的国防教育的战略方针,坚持“全员参与、长期坚持、讲求实效”,不断推进高校国防教育的深入发展。一、全员参与“全员参与”是国防教育方针的重要精神。我国的国防教育是一种全民教育,是以社会全体公民为对象的,国防教育必须覆盖到国家的全体公民,必须… 相似文献
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《西南民兵杂志》2001,(6)
第一章 总则 第一条 为了普及和加强国防教育,发扬爱国主义精神,促进国防建设和社会主义精神文明建设,根据国防法和教育法,制定本法。 第二条 国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。 第三条 国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。 第四条 国防教育贯彻全民参与、长期坚持、讲求实效的方针,实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的原则,针对不同对象确定相应的教育内容分类组织实施。 第五条 中华人民共和国公民都有接受国 相似文献
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以爱国主义为核心的国防教育,是一个国家、一个民族必不可少的基本教育,是全民教育大系统中的重要组成部分,对于激发公民爱国热情、增强全民国防观念、巩固国防现代化建设具有重要的社会意义。 相似文献
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国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。世界各国对国防教育都非常重视:美国政府强调美国公民要有"责任感",要"向国家奉献个人的一切";俄罗斯为增强全民国防教育效果,在各新闻、出版、广播媒介上从不 相似文献
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国防教育是社会思想政治教育的一个重要组成部分。加强国防教育,增强全民国防观念,可以为构建社会主义和谐社会提供源源不断的精神动力。一、加强国防教育,可以引导公民摆正国防建设与经济建设的关系,确保国防建设与经济建设协调发展 相似文献
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瑞士全民国防教育的基本模式及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
瑞士拥有一套独特而成功的全民国防教育模式,借鉴瑞士的成功经验,把全民国防教育的地位提升到国家安全和发展的战略高度,培养公民的"大国防观",进一步加强全民国防教育的法制建设,建立多层次、高效率的全民国防教育网络体系,能够促进我国全民国防教育的规范化、科学化与现代化,对增强全民族的国防意识和国防素质具有重要的意义。 相似文献
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国防教育是建设和巩固国防的基础,是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。江泽民同志曾指出,要重视在全体人民中进行国防教育,增强国防意识,国防教育要作为公民的终身教育,坚持不懈地抓下去。公民终身国防教育要以被教育者成长所经历的阶段为轴线,构建教育主体网络体系,区分教育内容重点,从而实现公民成长各阶段国防教育的“无缝链接”。一、在教育对象层面上,保证公民从幼年、少年、青年、壮年到老年各阶段接受国防教育的连续性国防教育,虽然是特殊的教育活动,但也必须具备一般教育活动的三要素。一是受教育者,即教育实践活动的对象。… 相似文献
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国防教育是建设和巩固国防的基础,也是增强民族凝聚力和提高全民素质的重要途径。为了进一步深化国防教育,当前尤应注意把握好以下几个问题。 必须始终贯彻“三个代表”的重要思想。“三个代表”重要思想是马克思主义与中国实际相结合的最新理论成果,是我们一切工作的根本指南。从代表先进社会生产力的发展要求看,国防实力既是社会生产力的组成部分,也是生产力发展的结果。我们对全民进行国防教育,根本目的就是教育公民热爱祖国,确立国家安全利益高于一切的观念,把爱国之心化作强国之行,促 相似文献
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党的第十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,把国防教育规定为爱国主义教育的一项重要内容,进一步明确了国防教育在社会主义精神文明建设中的地位和作用。这对于把国防教育纳入精神文明建设轨道和思想教育总体系,推进国防教育的社会化、法制化和规范化具有重要意义。我们应当抓住时机,认真总结经验教训,借大力加强精神文明建设的东风,把全民国防教育推向一个新阶段,为全面提高公民素质和社会道德水准,促进两个文明建设,增强综合国力,维护国家安全,发挥应有的作用。 相似文献
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以爱国主义为核心的全民国防教育,是一个国家必不可少的基本教育,是激发公民爱国热情、建设和巩固国防的一项基础工程。作为党的第三代领导集体的核心——江泽民同志对此一直非常重视,他在坚持和继承毛泽东、邓小平国防教育思想的基础上,提出了一系列具有时代特点和中国特色的新思想。深入学习和探讨江泽民国防教育思想,对于全面把握“三个代表”重要思想、大力推进我国新形势下国防教育工作,无疑具有重要意义。一、把国防教育作为公民终身教育来抓面对复杂的国际、国内形势,江泽民同志始终把国防教育视为党和国家一项长期的战略任务,并用“… 相似文献
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