谈制定边境管理行政法规的可行性

边防法制建设是社会主义法制建设的重要方面,但是制定全面、系统的边境管理法规具有难度.因此,可以先制定以公安迈防部门为执法主体的边境管理行政法规.其途径,可以采取制定<警察法>的实施细则或<治安管理处罚条例>分则的方式.     

“2&#183;15”吉林特大火灾的法律思考

从"2·15"吉林大火所存在的消防安全管理原因入手,着重分析了<消防法>第51条立法之不足,通过法理与实践相结合的方法,提出了有关<消防法>第51条的完善建议,以期为实践提供理论借鉴.     

认真落实《规划》抓好人才建设

<实施军队人才战略工程规划>的颁发,是全军贯彻落实江泽民国防和军队建设思想,加速我军现代化建设的重要举措.落实好<规划>,必须着眼未来需要,在强化人才观念,坚持与时俱进,提升人才起点、拓宽人才渠道上下功夫;注重创新机制、实现人才的保值增值,使人才保持旺盛的创新能力和发展潜力.     

孙子兵法在现代战争中的应用

<孙子兵法>是我国古代杰出的军事著作,也是世界上最早的兵书.结合战例阐述了<孙子兵法>对现代战争的指导意义.     

《孙子兵法》"因"论

<孙子>用"因"提出了一系列兵学命题,其核心是既包括权变原则又包括权变策略的因变,<孙子>的因变理论深深根植于民族文化传统,是对其以往战争实践经验的总结,对后世军事理论和实践产生了深远的影响,至今仍具有重要价值.     

儒林外史与明清实学思潮

论述<儒林外史>与明清"实学"思潮的关系,揭示了这部作品讽刺艺术的哲学底蕴及其在思想史上的价值.     

治安管理处罚条例存在的问题及修改意见

建国以来,作为我国重要行政法的<治安管理处罚条例>几经修改补充,不断促进我国的治安法制建设.但现行的<条例>仍然存在着不适应新形势需要的一些问题,需要进一步修改和完善.修改<条例>是一项系统工程,应遵循积极稳妥的原则,适应国情和形势的需要,为新时期治安管理工作提供强有力的法律依据.     

论边防查控行为的性质

本文是<边防查控行为可诉性再研究>的续篇.针对徐丹彤、刘红岩<再论边防查控行为可诉性>(见<武警学院学报>2000年第6期)的观点,提出查控是边检站基于检查权而对交控单位予以协助的职务协助行为,在法律后果的承担上,认为边防查控行为中的国家行为、刑事侦查行为不可诉,其他查控行为应可诉,但应具体情况具体分析.     

对正确贯彻执行公安部61号令的思考

从<机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定>的重要性和必要性入手,提出强化单位对消防工作的自主管理应重点做好的几个方面的工作,并指出公安消防监督机构必须转变执法观念.     

谈出入境边防检查条例中的几个问题

<中华人民共和国出境入境边防检查条例>自施行以来,在边检工作中发挥了很大的作用.但是,随着法制建设的发展和边检工作的日益复杂,现行的条例已经不能完全适应实际工作的需要.现就目前适用的<条例>和相关法律、法规、管理办法等存在的有关问题作简要分析.     

军事电子信息装备发展与思考

主要叙述了美、英、法进行未来陆军转型的简要过程与概况,以及他们的发展方针与模式,简述了中国军队的军事改革情况,从而提出了我国军事电子信息化发展的顶层设计、转型路线、军事电子信息装备的综合集成等相关方面的分析思考和应做的努力,希望通过抛砖引玉的方式,引起和获得同仁们的帮助以及对火控、指控装备发展的重视.     

电子文稿编辑校对中的误区及对策

编辑人员在编辑校对电子文稿过程中,存在几种误区:关注电子文稿的“显性优势”,忽视“显性差错”;强调校对功能的改变,弱化校对人员职能作用;因电子文稿的便利因素,导致编辑人员责任感淡化等。要规范电子时代编辑校对工作秩序,提高电子文稿的编校质量,就要端正工作作风,强化编校人员职业敏感意识;强化校对时的自觉、自警意识;积极探索电子文稿的出错规律,增强判断识别能力。     

电子信息工程专业计算机基础教学改革初探

随着我院电子信息工程专业向消防信息管理方向的调整，以及计算机技术和信息技术在消防部队的迅速发展和应用，《计算机基础》教学也面临着发展与改革。根据教学过程中存在的实际问题及现状，探讨提高教学质量、改革教学方法的思路和方案。     

计算机公共课程“体验”式教学初探

为进一步提高计算机公共课课程教学质量,本文从体验的内涵与高校教育的关系出发,从课堂教学和实验教学等方面探讨了体验式教学模式,力图为教学改革和创新提供新思路。     

依托精品课程建设推动教学方法改革

教学方法改革已成为当前高等教育改革的突破口和切入点,以精品课程建设为视角,对武警学院的教学方法与手段改革进行了反思,分析了存在的问题,总结了通过精品课程载体进行教学方法手段改革的优势,提出了改革的设想。     

创新型英语人才培养与基础英语教学改革

培养创新型人才是新时期建设创新型国家的迫切需要,也是高等学校自身改革和发展的需要。本文论述了创新型英语人才的内涵,论证了培养创新型英语人才是新时期英语专业的人才培养目标,进而重新确立基础英语课程的定位与功能,并提出了该课程教学改革的思路与措施。     

基于PBL教学法的公共教育学教学策略探析

作为教师职前教育的一门重要的基础课程公共教育学,其教学效果一直不尽如人意。文章从什么是PBL教学法出发,并基于PBL教学法的视角,提出公共教育学要教给学生什么、怎么教以及如何评价教和学三个问题,为公共教育学的教学改革提供一种新的思路。     

基础阶段西班牙语视听说课程的教学思考

基础阶段的西班牙语视听说课程作为一门专业必修课,是对精读课的补充与扩展,通过听录音、新闻,看影碟、录像等手段,能够使学生接触到众多西语国家不同的语音语调,了解其社会文化背景以及现今发展状态,不仅有助于学生拓宽视野,而且对完善其知识理论体系起到了举足轻重的作用。然而由于外文资料有限,西语视听说课程的教学也存在着一些难题,笔者简单地谈谈对于视听说课程的教学思考。     

信息与计算科学专业有限元实验课程教学初探

有限元方法是一种求解偏微分方程主要的数值方法,有着许多重要的思想和技巧。学生初学时会面临许多的困难,尤其是做上机实验。对于信息与计算科学专业的学生,有限元实验课程的学习尤为重要。本文基于笔者的教学实践,针对该专业学生的特点,对有限元实验课程教学进行了探索。从而发现,采用有限元软件Freefem++和工程作图软件Tecplot来完成有限元实验课程的教学内容是十分合适的。     

浅谈武警学院专业综合演练教学特色

从课程作用、特点和重要性等方面阐述了武警学院专业综合演练的课程特色,从课程教学方法、教学手段、教学内容等方面分析了专业综合演练的教学组织模式特色,并梳理了专业综合演练取得的教学效果。