社会主义核心价值体系视角下军校思想政治教育实效性问题研究

通过分析军校学员的指导思想、理想信念、精神状态及道德修养等方面,不难得出军校思想政治教育实效性有待提高的结论。用社会主义核心价值体系引领军校思想政治教育,不失为一条提高其实效性的可行之道。社会主义核心价值体系可以为军校思想政治教育目的的确立指明方向,为学员马克思主义世界观、政治观、道德观等思想政治教育内容提供依据。     

论军校学员思想政治教育注重人文关怀的意义及途径

军校学员思想政治教育注重人文关怀,对于加强和改进军校学员思想政治教育具有重要意义.军校学员思想政治教育注重人文关怀,就是要在教育中确立学员的主体地位,发挥学员的能动作用;关怀学员需要,实施情感渗透;加强校园文化建设,营造良好的人文关怀环境;重视心理疏导.加强心理健康教育.     

武警(军事·公安)期刊文章编目辑览

政治工作研究当前思想政治教育需要解决的几个问题信息时代军校德育平台体系构建研究关于构建政治工作计算机综合评估模型的探讨科学构建信息时代舆论战基础理论发挥基层党组织作用提高学员思想政治教育质量充分发挥井冈山红色资源优势切实打牢学员思想政治基础试论党委会在确定作战决心问题上的规范领导强化新使命教育把握部队建设正确方向网络环境下军队院校思想政治工作用以人为本的理念抓好军校大学生思想政治教育工作党的军事指导理论的重大创新军队政治工作要贯彻以人为本思想 院校建设坚持教学和科研协调发展应把握的几个间题教学工…     

切实加强军校学员理想信念教育

培养军校学员坚定正确的理想信念是军校思想政治教育的重要任务,也是培育合格军事人才的内在要求。多措并举加强军校学员理想信念教育,在当前具有重要意义。转变观念,充分认识理想信念培育的重要性。塑造学员坚定正确的理想信念,既是青年学员全面发展的需要,也是我军思想政治建设的一项重要任务,关系到     

军校学员常态思想政治教育与"主渠道"作用刍议

政治理论课和常态思想政治教育是军校学员思想政治教育的两大途径.要充分发挥政治理论课"主渠道"功能和常态思想政治教育有效作用,使两者相辅相成、相得益彰.     

浅析军校音乐艺术课的育人功能

音乐艺术课是军校政治理论课教学的重要组成部分,对于丰富思想政治教育内容,活跃政治工作形式,促进学员全面素质提高具有重要的作用。音乐艺术课的育人功能和作用在于充分发挥音乐的鼓舞激励作用,坚定学员的理想信念;把握音乐的精神境界,陶冶学员的道德情操;利用音乐的丰富想象,激发学员的创新动能;深化音乐的内涵,拓展学员的知识视野。     

新形势下学员思想政治教育创新研究

推动学员思想政治教育创新发展，必须找准切入点和结合点，强化首位意识、主导意识、主体意识、政治意识、德育意识、创新意识、法规意识、责任意识、军校意识、人本意识，树牢育人为本、德育为先的理念，改进学员思想政治教育的方式方法，健全学员思想政治教育的制度机制，切实增强思想政治教育的主动性、针对性和有效性。     

针对学员特点加强和改进思想政治教育

当前军校学员思想政治素质存在问题的原因,主要是国际形势的深刻变化、发展市场经济的负面影响、思想政治教育的滞后性。要加大教育的力度,形成正确的舆论导向,针对学员的特点进行教育,增强政治理论课的实效性。     

网络文化与军校学员思想政治教育网络化

面对网络文化给军校学员思想政治教育带来的挑战 ,院校思想政治教育要抓住机遇 ,建设军校思想政治教育网络 ;主动出击 ,提高院校政工干部信息素质 ;以防为主 ,加强院校网络文化传播管理 ;利用优势 ,营造院校多姿多彩文化氛围 ;用健康有益、科学文明的校园文化资源占领网络文化阵地     

加强军校网络思想政治工作

军校学员是接触网络较多的群体。开展军校网络思想政治工作,要增强占领网上思想文化阵地意识,根据网络特点,开展思想教育,努力提高政工干部信息化素质,建立健全网络管理制度。     

谈高校校报思想政治教育的作用

高校校报既是高校思想宣传工作的重要阵地,又是高校进行思想政治教育的重要平台。深入分析、挖掘校报的思想政治教育作用,对校报提高办报质量,有针对性地为高校发展提供舆论支持具有深远意义。只有充分发挥高校校报在思想政治工作中的作用,才能稳固校园主流媒体的地位。     

高校思想政治理论课教师人格魅力研究

高校思想政治理论课教师的人格魅力体现在政治上的党性修养、道德品质上的奉献精神、广博学识上的学术精神、思维理念上的创新精神。这些独树一帜的人格魅力在教学过程中发挥着其独到的作用,不仅能够提升思政课内在的吸引力和感染力,还能够构建和谐融洽的师生关系;不仅能够提高思政课教育教学的品质和成效,还能够回归思政课教育教学的最终目的。因此,高校思政课教师需要提升政治修养、锻造道德品质、丰富理论储备、开发创新思维来提升自身的人格魅力,从而保障思政课教育教学的最终目标得以实现。     

科学发展观指导大学生思想政治教育质量提升研究

科学发展观不仅为大学生思想政治教育提出了新的理论指导,同时也为其提出了新的更高要求和新的思想方法。加强和改进大学生思想政治教育是事关中华民族前途命运的根本问题,要提升大学生的思想政治教育质量,必须坚持以科学发展观为指导,用科学发展观统领高校思想政治教育,理清工作思路,创新工作模式,促进大学生思想政治素质、科学文化素质和身体素质的全面发展。     

从知识教育入手提升思想政治教育实效的途径

知识教育蕴含思想政治教育的内容和信息,思想政治教育需要以知识教育为载体,提高说服力和感染力。发挥知识教育的思想政治教育功能需要更新教育理念,拓展思想政治教育途径,提高教育工作者的素质。     

提高教师自身综合素质与加强学生思想政治教育

在思想政治教育工作中,教师的言传身教、敬业态度、政治理论修养、知识储备、仪表形象都会对大学生良好品质的形成产生深刻的影响。因此,在加强学生思想政治教育的过程中,不能忽视教师自身综合素质的提高。     

传统思想政治理论课考核体系的弊端及其改革

传统的思想政治理论课的考核体系中存在着诸多问题,关键在于没有准确地把握知识教育与思想政治教育的关系。因此,传统政治理论课考核体系的改革就应从知识教育与思想政治教育的基本关系定位出发,在把握好改革的前提和基本原则的基础上,进行具体的改革实践分析。     

高校网络思想政治教育的影响与发展对策

由于人们对信息敏感性的增强，高校的思想政治教育面临着更加严峻的挑战。如何使高校思想政治教育的主渠道畅通、主阵地巩固，这是一个亟待研究和解决的重大课题。从网络思想政治教育的概念界定、高校网络思想政治教育的影响以及方法和途径进行论述，以期加强和改进高校的思想政治教育。     

融心理学于高校思想政治教育的探索与研究

在新形势下,心理学知识与思想政治教育结合是一个必然的发展趋势。在思想政治教育中引入心理学,既尊重思想政治教育者的客观性,又有助于科学的把握教育者与被教育者互动的心理规律。思想政治教育者在开展工作中善于分析高校学生的心理健康的原因,并且能够提出解决策略。努力提高自身的综合素质,重视情感因素,通过了解学生的个体差异、从众心理、逆反心理等更好的引导学生,培养学生健全的人格和正确的思想认识方向,以实现思想政治教育的最终目标,提高当代大学生的全面素质。     

“现代教育技术”课程的思政实践理念与路径探讨

“课程思政”是高等学校实现立德树人目标的重要举措,也是“三全育人”的重要环节,目前国内高校普遍开展课程思政建设的探索和实践,“现代教育技术”作为师范类专业一门重要的公共基础必修课程,不仅连接了教育理论与实践,也承担着师德养成和职业规范形成的重要任务,因此本文以《中小学教师职业道德规范》为核心,从教学内容、教学形式、教学活动、教学评价四个方面进行课程思政建设的路径探讨,以期通过课程学习,对师范类学生实现“润物细无声”的精神引领,同时也为其他师范类平台课程的思政建设提供有价值的参考。     

大学生思想政治教育创新策略探析--基于学习党的十八届五中全会精神

党的十八届五中全会是我党历史上一次重要会议，其精神对全面建设小康社会各项事业均有重要的启示。文章从思想政治教育的角度解读了十八届五中全会的创新、绿色生态、质量效益等精神，分析了这些精神对大学生思想政治教育的启示：在指导思想上要毫不动摇地坚持马克思主义和中国特色社会主义理论；在内容上强调文明、信心、创新、生态、认真意识的培养；在形式上利用互联网等媒体丰富大学生思想政治教育的手段。全面贯彻这些精神有助于大学生思想政治教育目标的实现。