论当代中国市场经济价值意识和社会主义价值意识的一致性

在社会转型期,人们价值观念的嬗变归根到底都是与市场经济相关联.有人把市场经济与奉献精神、集体主义、全心全意为人民服务等社会主义价值意识对立起来,认为搞市场经济这些东西用不上,不适应,甚至还要用西方资产阶级的个人主义价值意识来指导;我们的宣传思想工作在倡导集体主义、奉献精神时,经常遇到市场经济的挑战,又缺乏充分的、令人信服的分析与论证.这些问题的症结主要在于没有从理论上弄清和把握社会主义和市场经济在价值意识上的一致性.因此,科学地分析和揭示市场经济价值意识与社会主义价值意识的内在联系,不仅是世纪之交的一个重大理论问题,而且也是目前党和军队思想政治建设中如何有效地树立革命人生观、价值观的重大现实问题.     

用正确的人生价值观统一官兵思想

用正确的人生价值观统一官兵思想李凤琦贯穿在《邓小平文选》第三卷中的建设有中国特色社会主义的理论,深刻地阐明了无产阶级的人生观、价值观,为我们统一干部战士的思想认识提供了强有力的思想武器。用邓小平同志倡导的人生观、价值观教育干部战士,是我们加强经常性思...     

人武、专武干部应树立正确的人生观、价值观

随着社会主义市场经济体制的不断发展,部分人武、专武干部的人生观、价值观不同程度地受到拜金主义、享乐主义和极端个人仁义等的侵蚀和影响。如何才能正确树立人武、专武干部的革命人生观、价值观呢?笔者认为必须从以下几个方面做起: 一、深入学习《邓小平文选》三卷,用建设有中国特色的社会主义理论武装头脑 正确的人生观、价值观不是人们头脑中固有的,也不可能自发产生,只能     

突出实效 着眼长远 扎实搞好革命气节教育——玉溪军分区加强革命气节教育的基本做法

云南省玉溪军分区党委认真贯彻江主席关于全军指战员特别是各级领导于部要加强革命气节教育和思想政治修养的指示,在全区官兵、职工中开展了加强革命气节的教育,收到了良好成效。 一、围绕树立正确的世界观、人生观、价值观,坚定“一个信念”。针对改革开放和社会主义市场经济条件下,分区     

弘扬传统文化精神与培育当代革命军人核心价值观

军人是负有特殊政治使命和具有特殊价值观念的社会群体,作为当今社会主义中国的革命军人更是如此.中国人民解放军是中国共产党缔造的人民军队,从其创建时起,在人民子弟兵的世界观、人生观和价值观中,就一直流淌着中国化的马克思主义、我党我军优良传统以及新民主主义文化和社会主义精神文明的思想血脉.     

增强思想政治教育实效性需讲清的几个问题

针对青年学员的思想和心理特点,增强思想政治教育实效性需要讲清四个问题:讲清思想政治教育的必要性,引导学员树立正确的世界观人生观价值观;讲清只有共产党和社会主义才能救中国、发展中国,提高学员的政治素质;讲清人的思想的层次性,促进学员对崇高思想道德的不懈追求;讲清青年官兵理想信念确立的特殊性,激发学员积极进取的内在动力.     

培养崇高的革命气节

当前,在加强我军思想政治建设中,从认识上和理论上划清一些基本是非界限,树立正确的世界观、人生观和价值观。致力于培养官兵崇高的革命气节,是确保“不变质”、筑牢“打得赢”思想政治基础的关键环节。紧紧抓住世界观、人生观和价值观改造这一根本问题,加大科学理论的学习灌输。崇高的革命气节是建立在正确的世界观、人生观和价值观基础之上的,是以丰厚的理论底蕴和深刻的理性思维为基础的。因此,在革命气节教育中,要坚持不懈地用邓小平理论武装官兵的头脑。只有牢牢把握政治方向,才能自觉坚定社会主义的理想信念和人生追求,自觉…     

论追求个人利益

在改革开放和发展社会主义市场经济条件下,在社会利益格局和利益关系不断变化的新形势下,在前所未有的利益强化和利益诱惑面前,应如何正确认识和处理个人利益问题,这既是人们的世界观、人生观和价值观中的根本问题,也是社会主义义利观教育和社会主义精神文明建设不可回避的问题.本文试就在社会主义社会中个人利益追求的主要特征及其应遵循的原则谈些看法,以期使人们以理性的态度审视和对待这一问题.     

试论“以德治国”的基本方略

江泽民总书记提出了"以德治国"的重要思想."以德治国"有利于全社会正确估量道德的社会作用,进一步增强全党全国重视道德建设的自觉意识;有利于加强科学正确的人生观、价值观、道德观的教育和塑造;有利于改善党风和社会风气,清除消极腐败现象,有利于塑造正确的人生观、价值观、道德观.     

略论增强官兵思想政治教育的可接受性

随着市场经济的不断深化 ,多元化的人生观、价值观影响着部队官兵的思想认识。如何面对市场经济中的各种思潮冲击 ,确保部队“打得赢”“不变质” ,为官兵思想政治教育可接受性提出了新的思考     

以创新精神加强社会主义信念的研究--读《社会主义信念学》

社会主义信念教育,是当代中国文化建设中一个重大而现实的问题,党的十六大会议指出,要深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育,使人们坚定科学的社会主义信念,树立正确的世界观、人生观和价值观。解放军南京政治学院上海分院张凤奎教授和     

新时期建军理论与树立正确的人生观

新时期建军理论与树立正确的人生观毕惠义,陈荣忠在发展社会主义市场经济条件下,如何切实有效地指导部队搞好人生价值观的教育？结合近几年教育实践,感到重视发挥理论的指导作用,紧紧抓住邓小平新时期建军理论这把“总钥匙”,是指导部队搞好人生价值观教育的重要环节...     

加强人生观价值观教育

加强人生观价值观教育贾荣信马波让每个干部确立革命的人生观价值观,是新时期军队思想政治工作和军人思想修养的重要任务。在实践中我们认识到,加强对干部的革命人生观价值观教育,必须突出地抓好三个环节的工作,才能真正获得成效。用科学理论武装干部,发挥理论思维的...     

狠抓传统教育 促进机关建设 安岳县人武部机关党支部

在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下,四川安岳县人武部机关党支部大力开展革命传统和爱国主义教育,帮助干部职工树立正确的人生观、价值观,有力地促进了机关的全面建设。 近两年来,他们系统地对干部职工进行了忠于党、忠于人民和热爱人民军队等光     

“道德滑坡”不是市场经济的必然产物

“由于市场经济的负面影响,使得我们有些同志人生观、价值观发生了偏移,在日益复杂的斗争中打了败仗,有的甚至成了资产阶级腐朽思想文化的俘虏。道德滑坡、消极腐败等现象屡禁不止。”这是当前思想政治工作中使用频率较高的一句话,并屡屡见诸于报端和一些领导干部的讲话中,似乎成了不争的事实。市场经济,特别是我们刚刚开始建立和发展的社会主义市场经济真的就有那么大的负作用?道德滑坡、消极腐败等一些乌七八糟的东西,是不是市场经济带来的?我看,很有必要来一个实事求是的分析,切不可随允以允,很轻率的下结论。     

高校思想政治理论课教学实效性的综合调研与提升理路——以"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"课为例

高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,对于帮助其正确认识我国现阶段国情以及改革发展稳定的现实问题,树立科学的世界观、人生观和价值观,坚定理想信念、增强投身祖国、服务社会的责任感具有不可替代的作用.为此,当下高校思想政治理论课改革既要着眼于我国社会主义现代化建设所需高素质人才的全局,又要顺应思想政治理论课教学改革的方向和趋势,积极探索教学规律,创新教学方式方法.本文通过对"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(以下简称"概论")教学改革状况问卷的综合调查分析,尝试提出了提升教学实效性的实现路径,以期为思想政治理论课教学改革提供有益的借鉴.     

拜金主义浅析

<正>拜金主义是一种视金钱为神灵,奉行金钱至上、金钱万能的剥削阶级思潮。反映在人生观、道德观、价值观上,它把金钱作为衡量价值大小、评价善恶是非的唯一标准,把金钱作为:处事待人根本尺度,把追逐金钱满足私欲作为人生的根本目的和全部内容,是一种极端利己主义的人生观、道德观。简言之,就是一切以金钱为标准,一切以金钱为动力,一切以金钱为转移,奉行“有钱能使鬼推磨”的原则。在建立社会主义市场经济体制的今天,透视拜金主义产生的原因及其在新形势下的种种表现,分析其巨大的危害性,对于反腐倡廉,保证社会主义经济建设的顺利进行．无疑有其重大的现实意义．     

在“九要”上做文章

新时期在开展经常性思想工作中出现了一些新情况新问题。主要表现是:对官兵世界观、人生观、价值观等基础性教育重视不够,对官兵的心理关注不够,对重点人的帮教不够,对信息化给官兵思想带来的负面影响预测不够等问题。对此,笔者结合多年从事基层思想政治工作实践,进行了归纳和总结,认为做好经常性思想工作应着力做好“九要”。要深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。理想信念,是官兵奋发向上的内动力。开展经常性思想工作,树立官兵正确的世界观、人生观、价值观,必须紧紧抓住理想信念这个核心。要持之以恒地开展教育,坚持不懈地用“…     

发展市场经济对官兵人生观的影响及其对策

目前,全军上下正在开展江泽民主席提出的四个教育.根据笔者的理解,这四个教育的核心是革命人生观教育.在大力发展社会主义市场经济的今天,军营生活的社会大背景变化了,内部小环境也与从前有所不同,认真分析、研究发展市场经济对官兵人生观的影响,掌握规律,寻找对策,有针对性地做好引导教育工作,对于加强部队建设无疑是具有重要意义的.一、部分官兵的革命人生观在市场经济条件下发生偏移.     

坚持用“三个代表”重要思想统领政治理论课教学

“三个代表”重要思想是中国共产党人对马克思主义的新发展 ,是指导社会主义现代化建设的强大思想武器。院校政治理论课教学必须以“三个代表”重要思想为统领 ,着眼提高学员的政治理论素养、坚定学员的理想信念、帮助学员形成科学的人生观价值观 ,坚持与时俱进 ,实现教学目标、功能、内容和方法的更新 ,努力用新的理论、新的思想、新的观念武装学员头脑