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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 46 毫秒
1.
王长永 《政工学刊》2005,(11):52-53
批评,是一种可贵的精神资源。缺少这种资源或拒绝这种资源哺养的人,既不会有健全的人格,也不会有成功的事业。天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。任何人对客观事物的认识都是有限的,需要用批评来提示和警醒,以求纠正和改进。古人说过,思立揭地掀天的事业须从薄水上履过;欲修精金美玉的人品,定从烈火中炼来。这就是说,人在改造客观世界和改造主观世界的过程中,要取得进步、走向成功,必须经过一番锤炼和考验,要在批评中不断认识自己、完善自己、提高自己。历史上事业成功的俊彦志士,无不是这样的。而作为党的领导干部要干成一番事业,更…  相似文献   

2.
文建军 《政工学刊》2001,(12):37-37
一提起售后服务 ,人们并不感到陌生。作为参与市场竞争的一种有效手段 ,许多商家把售后服务作为一项十分重要的工作来做 ,以此赢得顾客 ,占领市场。如今 ,售后服务的质量 ,一定程度上来讲 ,对公司和企业的效益产生着越来越大的影响。那种只管卖 ,顾客有了难处 ,不管不问的公司和企业 ,自然不会得到“上帝”的青睐。一旦失去了顾客的信任 ,其经营业绩也好不到哪去。由此 ,笔者联想到了批评。批评和被批评是我们日常生活中经常遇到的事情。批评是为了帮助对方认识自身存在的问题 ,看到不足 ,从而改正错误 ,以利于被批评者的成长进步。现实生活…  相似文献   

3.
批评难,难在何处?究其根源,主要是“私”字在头脑中作怪。一是私利侵扰。习惯于把个人利益放在第一位,批评他人,特别是批评领导,害怕损害自身利益,影响自己的成长进步。私利思想侵入到头脑中,左右着批评的正常开展。私利侵扰是批评难的根本原因。二是私弊干扰。营私舞弊,自身模范作用不好,批评他人,担心其揭自己的老底。开展批评,要有良好的自身形象。自身正,批评才有力度,才能收到良好的效果;自身不正,即使是开展了批评,也难以达到预定的目的。私弊行为制约着批评的正常开展,从而造成批评走过场。私弊干扰是批评难的重要…  相似文献   

4.
实施批评是领导干部在工作中经常使用的一种方式方法。由于批评是一种负强化,具有一定的刺激作用,一般人不太乐于接受。虽然人们并不反对善意的批评,但如果批评只是一味地狠批猛训,也会把人批得恼、批得跳。如果把批评的重点放在“评”上,认真耐心地与人评说错误的危害、错误的教训以及怎样纠错进步上,一定能达到在“评”中感化人、教育人、促进人、激励人、提高人、升华人的目的,使人心悦诚服地接受你的批评。  相似文献   

5.
实施批评是领导者在工作中经常使用的一种方式方法。由于批评是一种负强化,具有一定的刺激作用,一般人不大乐于接受。虽然人们并不反对善意的批评,但也要求领导者讲究批评的艺术,使人们在如沐春风、如饮甘霖中达成问题的解决。特别在新形势下,人们普遍有了自己新型的人格观,个个都渴望得到尊重、理解、关心和爱护,这就要求领导者在实施批评时,要以艺术的批评去感化人、促进人、激励人、帮助人、升华人,使被批评者仿佛在观赏美、感受美中纠错进步。  相似文献   

6.
批评和自我批评是马克思主义认识论、方法论在党内生活的具体运用和生动展开,是马克思主义政党党内政治生活的一个基本原则。用好批评和自我批评这个"利器",应当讲求辩证思维,贯注哲学思考,正确把握"知"与"行"的一致、"大"与"小"的兼顾、"内"与"外"的贯通、"愿"与"效"的统一,切实增强党内批评的原则性和战斗性。  相似文献   

7.
“不要什么!”乍听起来是一个简单的拒绝,可这种拒绝却代表着一种态度,一种精神。近日,浙江省温州市瓯海区人武部在年终工作总结中排除“虚光”的做法,就是一种求真务实的作风、一种解决问题求发展的精神状态。上报材料不要“水分”。11月21日,  相似文献   

8.
开展批评与自我批评,是党的光荣传统,对改进和促进工作益处多多。有的同志却不好好利用这一思想武器,最常见的就是批评时吃"大锅饭",不愿指名道姓、直截了当,"板子"不打到具体人身上,使批评很难达到预期效果。批评中注意时机,讲讲方法固然应该。然而,上述批评却不是这样。这些同志在开展批评时存在种种心理障碍,前怕狼,后怕虎,顾虑重重。批评领导怕穿小鞋,批评  相似文献   

9.
批评难,可以说是一个老生常谈的话题,特别是在基层党组织内部,批评与自我批评"拉不开栓"、"找不到靶"、"弹着点偏差大",影响了民主生活会的质量。如何把这个问题解决得好一些?一是会前要搞好自查,过好律己关。就是民主生活会前,要引导党员树立"刮骨疗伤"的胆识,积极"翻箱倒柜"查找自身存在的问题,勇敢进行自我解剖,努力克服对揭露矛盾缺乏勇气、解决问题缺乏诚意和强  相似文献   

10.
基层工作中常有这样的情况:干部骨干批评下属,拿起话随便说,不论对错,也不管对方能否承受得了,就当头一棒,训斥一顿。结果是被批评者非但没有心服口服,反而结下怨气,达不到解决问题的目的,很容易走向反面。批评既是一种工作方法,又是一门领导艺术。但怎么批评,什么时间和场合批评,采取什么样的方法批评,其中大有讲究。  相似文献   

11.
文建云 《政工学刊》2005,(11):49-50
基层干部特别是基层主官作为基层工作的组织者和实施者,在履行职责时,不可避免地要对一些违反纪律的人和事给予批评。但是在实际工作中,一些人往往不注意批评的方式和方法,有的习惯大发雷霆、大声指责,有的则一味讽刺挖苦、刻意嘲弄,有的甚至侮辱批评对象的人格。其结果只能是适得其反,既没有解决问题,又容易引发对立情绪、激化矛盾,更为严重的还可能导致批评对象自暴自弃,对前途丧失信心,作出糊涂事,给部队建设和自身成长进步带来不可挽回的损失。那么,如何提高批评的质量呢?一、提高针对性,找出犯错的原因,切忌不分青红皂白。人们常说“人…  相似文献   

12.
参观《延安精神永放光芒》大型展览,各种珍贵历史文物令人目不暇接,又使人感慨万千。可以毫不夸张地说,每一件文物都有一段难忘的历史,都有一个动人的故事,都传承着一种伟大的精神。细心的人会注意到,展出文物有一个共同特点,就是小:毛泽东用过的小炕桌,刘少奇用过的小闹钟,周恩来用过的小瓷碗,延安保育院用过的小算盘,还有小凳子、小纺车、小手枪等等;但小文物却有大天地,显示了大精神,展现了大气魄。小炕桌上写出大诗篇。这是一张陕北最常见的木制小炕桌,漆皮已经脱落,其貌不扬,但在这张不起眼的小炕桌上却诞生了不朽的大诗篇。1936年2月,…  相似文献   

13.
徐华 《国防》2012,(4):71
最近,领导几次讲话都聚焦在“批评”两字上,自己私下里总结发现,身边获得成功的同志多是能把批评作为自己成长进步的需要而虚心接受,相反犯有错误的同志个个都是“听不得人言”.  相似文献   

14.
近年来,云南省双柏县人武部全面建设发展很快,连年有进步。大家都认为,这是部长饶昌成、政委王钦两位主官的默契配合、团结心齐,凝聚了大家的心起的大作用。 饶部长、王政委一起共事之初,也有磕磕碰碰的时候,但他俩经常进行批评和自我批  相似文献   

15.
做个豁达人     
近日,看到一份材料,讲的是若干年前一位海军老首长下部队与两个干部———同一个单位军政主官的谈话。首长和他们一起分析了班子不团结的原因,批评了他们在关系处理上各自的过激行为,最后语重心长地说:"做好工作、成就事业,当然需要学识才干,要有能力、有本事。但有一条也不能少,那就是要装得住事、容得下人,要做个豁达人。"所谓豁达,即性格开朗,气量大、心胸开阔。按照心理学的观点,"豁达"属于非智力因素,但对人的成长进步、事业成功乃至健康生活,却是一个至关重要的因素。只要稍留心一下就会发现,我们周围许多人,工作没有达到预期的目标,学术事业上成效甚微,很多时候不是因  相似文献   

16.
四菜一汤     
李威 《政工学刊》2008,(2):43-43
我在吉林某边防团当排长时,新兵很多来自浙江。其中一个叫艺帆的新兵,父母做建材生意,家境比较富裕。下连没多久。一次他向我借两千元钱准备过生日。我当时没有拒绝也没有批评他,因为他初到部队,我怕影响他工作的积极性和上进心。我决定通过独创的“四菜一汤”生日宴的形式来教育他。  相似文献   

17.
"小意思"是一些送礼者的口头禅,当送礼者遭拒绝时,往往就会冠冕堂皇地说:"一点小意思,值不了几个钱,还望笑纳。"或"小意思,一点土产品,请收下。""小意  相似文献   

18.
选择正确的方法。批评和自我批评是我们党的三大优良作风之一,我们应当很好地利用和发扬。我们在工作中根据实际情况常可选择的批评方式主要有:(一)公开式,即间接地或直接地在大庭广众之下进行的批评,如大会批评、通报批评等。公开式批评对群众影响大,对受批评者触动深,不仅使受批评者受到教育,而且对其他人也有教育作用。  相似文献   

19.
抗击“非典”时期,领导批评人最多也最严厉,有的批评还显得有点过火。但被批评者绝大多数都能正确对待,没有因此而产生矛盾和对立情绪。一位朋友曾深有感触地对我说:“批评是最大的关心。”假如“非典”能让人们都明白,“批评是最大的关心”,那真要感谢“非”典。如果没有非典,在批评“”“与自我批评难以开展的情况下,谁”能承认批评是最大的关心”这个人“生的基本道理呢?批评是最大的关心,有人或许对此还有异议。但细想一想,人之一生,尤其在青少年时期,谁对自己批评最多,除了父母就是老师。实践证明,父母对儿女的爱,老师对学生的爱,是天…  相似文献   

20.
批评是纠正缺点、改正错误,促进成长进步的工作方法。有人说:“高明的批评就像一块香皂,它能除去人们身上的污垢,给人留下的却是清香。”“高明的批评”来源于对工作对象的全面了解和科学分析。必须把握工作对象的不同特点,因人而异,提高批评的针对性。对承受能力比较弱的同志,要事先“透透风”公开批评,对其他同志可以起到“前车之覆,后车之鉴”的作用,因此,对有些错误,必须公开批评。然而,现实中有的同志性格内向,沉默寡言、猜疑心重、心胸比较狭窄,有的同志自尊心强,有的同志脾气火爆。这些同志往往对公开批评一时难以接受,需要在批评前…  相似文献   

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