共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
杜河建 《军队政工理论研究》2013,14(4)
综观2012年美国空军颁发的《军官随机教育指令》可以发现,其思想教育主要有八大特点,即较完备的工作机制、灵活的方法手段、突出使命荣誉、强化国家意识、重视规范引导、积极奖励帮扶、加强安全教育以及明确选人标准等. 相似文献
2.
军校学员心理健康状况不容乐观,把心理素质教育纳入军校德育等领域已形成一定的共识.应注意结合学员身心实际及职业要求,重视探讨和研究心理素质教育的内容、途径和方法等. 相似文献
3.
学生心理健康教育是素质教育的重要内容,在高中实施素质教育必须重视学生心理素质的培养.随着社会经济的发展,生活环境日益复杂,高中生的心理问题也越来越多.因此,心理健康教育工作在中学也逐渐受到关注.研究者针对当前高中心理健康教育工作的实际情况,提出六种开展高中心理健康教育工作的管理策略和途径. 相似文献
4.
俄军军人教育工作现状及其发展 总被引:1,自引:1,他引:0
李祥铭 《军队政工理论研究》2011,12(1):108-112
近年,俄军不断改进军人教育工作,注重依据法规和大纲组织正课教育,综合运用多种教育手段和方法,借助宗教力量引导军人为国服役,重视对教育工作效果进行检查评估,不断加强干部保障和物质保障,重视发挥待遇优抚的激励作用,对保持政令军令畅通、提高军队战斗力、维系稳定、保证军事改革和建设顺利进行发挥了重要作用. 相似文献
5.
6.
把人文关怀融入部队思想政治教育中,应重视官兵个体价值,更新教育理念;着眼加强对官兵的情感关怀,转变教育模式;努力提升思想政治教育的文化内涵,丰富教育内容. 相似文献
7.
坚持统筹兼顾做好高校国防教育工作 总被引:1,自引:0,他引:1
高等学校的国防教育,作为国家人才培养战略目标和加强国防后备力量建设的共同需要,由于其教育内容和教育效益并不仅限于国防建设领域,而是与其他教育内容和教育效益相互渗透、相互补充,因此,高校对大学生进行国防教育应当与其他教育统筹兼顾,协调发展. 相似文献
8.
热孜万古丽·买买提 《兵团教育学院学报》2016,(6):10-14
加拿大沉浸式双语教育被认为是当今世界范围内第二语言教学成功的典范,它的成功经验被众多国家研究和借鉴.本文从简要介绍加拿大沉浸式双语教育入手,分析了推动沉浸式教学法成功的原因,并在比较新疆双语教育与沉浸式教学法后,尝试分析新疆少数民族双语教育在科学研究、师资队伍、学习动机和学习氛围四个方面存在的问题,最后就问题的改进提出建议. 相似文献
9.
《兵团教育学院学报》1996,(2)
<正>邓小平同志说过:“我们国家国力强弱,经济发展后劲的大小,越来越取决于劳动者的素质,取决于知识分子的数量和质量,现在小学一年级的娃娃,经过十几年的学校教育,将成为创造二十一世纪大业的生力军.中央提出要以极大的努力抓教育,并且从中小学抓起,这是有战略眼光的一着”.一个国家,一个地区,经济要发展,离不开高素质的劳动者.要培养高素质的劳动者,必须重视提高教育质量.必须重视从小学抓起,而教师队伍的状况是决定教育质量高低的重要一环.那么,我们兵团小学教育教师队伍的现状如何呢? 相似文献
10.
11.
邵刚 《军队政工理论研究》2008,9(5)
军校学员思想政治教育注重人文关怀,对于加强和改进军校学员思想政治教育具有重要意义.军校学员思想政治教育注重人文关怀,就是要在教育中确立学员的主体地位,发挥学员的能动作用;关怀学员需要,实施情感渗透;加强校园文化建设,营造良好的人文关怀环境;重视心理疏导.加强心理健康教育. 相似文献
12.
法纪教育对增强官兵的法律意识和纪律观念,提高依法办事与依法维权能力有着重要作用。但是,由于各单位对法纪教育的重视程度不一,加之客观条件的制约,致使法纪教育还存在一些误区,应引起足够的重视。一、存在的问题一是重形式、轻效果。有些单位没有处理好形式与内容之间的关系,在拓宽教育渠道上下了很大功夫,广泛开展了多媒体教学、电视课堂、图片展览等法纪教育活动。 相似文献
13.
教师心理健康是教师传道、授业、解惑的前提,是守护与陪伴学生成长的基础,是教育教学研究与反思的保证,也是道德规范示范与践行的根本.在教师履职过程中,进行专业化的特殊劳动带来了倦怠、焦虑、压力冲突和负性应激等问题.重视整体性培训,以及依托教师专业发展搭建支持系统,从而在教师履职与专业发展中构建有效教师心理健康教育体系是教师心理健康教育的必由之路. 相似文献
14.
锡伯族在长期的屯垦戍边实践中,重视教育发展,注重人才培养,教育领域成就显著。锡伯族教育充分发挥学校各项功能,为边疆培养合格建设者;重视双语教育;教育戍边与屯垦戍边并重;视教育为民族立身之本等,对当今教育立疆目标实现有较强的启示作用。 相似文献
15.
秦秋霞 《兵团教育学院学报》2012,(5):59-63
公民意识是构建和谐社会、扩大公民的国家的认同、增强公民主体意识不可或缺的非制度性因素,对于实现国家的繁荣富强和社会的和谐发展具有重要作用。本文通过对中国人公民意识演进的历史进行梳理,发现不同历史阶段有不同的因素影响了公民意识的发展。如:西方民主思想的启蒙,中国民主实践探索,中国民主法治制度的发展、公民教育的推进等对公民意识均有重要影响。由此得到启示:要加快我国公民意识的发展,应增强权利意识,加快制度建设、重视公民教育。 相似文献
16.
杨伟成 《军队政工理论研究》2005,6(5):51-53
增强思想政治教育实效性,要高度重视和关注思想政治教育面临的新形势和新挑战,充分认识开展"专勤专教"的必要性、重要性;要突出执行任务的特点,科学设置教育内容与方法,使教育贴近勤务、贴近官兵、贴近思想;要建立健全长效机制,促进"专勤专教"健康深入开展. 相似文献
17.
国家安全与我国领土完整、广大人民群众的幸福生活、社会经济的健康稳定可持续发展密不可分。需要借助大学生安全教育这一课程,实现和总体国家安全观的深度融合,为大学生灌输国家安全意识,提高其国家安全责任感和保障能力,成为目前我国高等教育的重点目标。基于此,文章针对总体国家安全观融合大学生安全教育课程展开研究,并提出融合路径,供参考。 相似文献
18.
张玉贵 《中国人民武装警察部队学院学报》2001,17(Z2):81-83
创新是一个民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力;创新的主体是受过教育的人,创新型人才的培养,是知识创新的关键,也是部队建设发展的关键;院校教育工作者,实施创新教育,必须更新、确定新的教育观念. 相似文献
19.
初中思想品德课宪法教育探析 总被引:2,自引:0,他引:2
王慧鸿 《兵团教育学院学报》2017,27(1)
十八届四中全会作出了关于全面推进依法治国的决定,提出未来的中国是一个走向法治的中国.实现依法治国应该首先遵循依宪治国,宪法是法治国家的根本,也是一切法律得以实施的重要基础.以初中思想品德课为载体,向正处于青春期阶段由幼稚走向成熟的初中学生进行宪法教育,并把宪法教育的精神和内容落实到学校的教学实践中,对全面推进法治国家的建设,践行社会主义核心价值观,以及培养初中生成为合格公民具有重要意义. 相似文献
20.
李黎 《军队政工理论研究》2015,16(3)
习总书记提出的总体国家安全观准确把握了国家安全形势变化的新特点新趋势.坚持总体国家安全观,要以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路.在实践中贯彻落实总体国家安全观,必须既重视外部安全,又重视内部安全;既重视国土安全,又重视国民安全;既重视传统安全,又重视非传统安全;既重视发展问题,又重视安全问题;既重视自身安全,又重视共同安全. 相似文献