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《军事经济学院学报》2008,(4)
文章分析我军后勤人才素质"现代性要求"的认知状况,依据《全面建设现代后勤纲要》,提出现代后勤人才应具备的四种"现代性"能力素质,即团队协作能力、市场运作能力、信息应用能力和科学决策能力,以期为确立现代后勤人才培养目标提供参考。 相似文献
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<正>唐银波创新工作室共9名成员,其中高级技师4名、技师5名,成员平均年龄不足30岁,却在车削、铣削领域个个都是行家里手。自2010年成立以来,工作室共培养技术骨干30余人,解决生产窄口200多个,取得各项荣誉百余项、科研创新成果20余项,为公司创造经济价值几千万元。麦肯锡公司的最新报告指出,到2020年,中国用人单位将需要1.42亿受过高等教育的技能人才,其中又有1/3是蓝领人才,如果劳动者的技能不能进一步得以提升,中国将面临2000万左右技能型人才供应缺口,影响工业化、信息化发展。 相似文献
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十七届六中全会《决议》指出:"推动社会主义文化大发展大繁荣,队伍是基础,人才是关键。"繁荣发展先进军事文化,就必须夯实军队文化人才队伍建设这个基础,抓住培养高素质新型军事文化人才这个关键。要按照《2020年前军队人才发展规划纲要》中阐释的"工程化建设思路",实施军事文化人才发展四大工程。 相似文献
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积极构建"六大体系",切实建设"十大工程",为培养创新型人才探索新路子。随着经济社会的不断发展,现代高等教育的基本价值已经增添了新的内容。经济社会发展对创新人才的需求是多样化的,创新人才的培养目标和培养模式也应是多样化的。 相似文献
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军事学研究生教育改革要调整发展战略重心,把培养"应用型"人才作为研究生教育发展的重点。文章提出,军事学研究生教育由培养"学术型"人才为主向培养"应用型"人才为主转变,应科学制定军事学研究生培养目标、改革教学制度、加强导师队伍建设、实施开放式办学。 相似文献
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王宏燕 《中国人民武装警察部队学院学报》2013,29(7):37-39
"育人为本"是实现人才全面发展的核心。坚持"育人为本",要把开发人的潜能作为目的,达到个人需要与社会需要相统一;要发展和培养人才的个性,增强教育对象的创新能力;要发挥教育对象的自主性,促进其自学研究能力和可持续发展能力的提高,从而实现人才的全面发展。 相似文献
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国防动员人才建设是一项复杂的社会活动,涉及多个利益主体。对此,必须适应市场经济发展和新时期军事斗争准备需要,加大国防动员人才建设调整改革的力度,切实用市场这一"看不见的手"盘活各类专业技术人才,打牢国防动员人才建设的基础。一是 相似文献
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在援疆工作中,河北省立足二师发展实际,按照"动真情、用实劲、见实效"和确保思想、任务、机制、资金、人员、实事、项目、管理、督导、成效"十个到位"的要求,在人才支援"授之以渔"、产业援助提高层次、项目建设惠及民生等方面下工夫,为二师跨越式发展和长治久安提供全方位支持。智力援疆为二师发展注入内生动力"兵团经济社会的快速发展,最渴求的就是人才。"谈及二师发展的短板时,河北省援疆工作前方指 相似文献