四百米障碍教学要加强学员的心理素质训练

400米障碍是《军人体育锻炼标准》的项目之一,不仅要求学员具有较强的速度耐力,而且要有勇敢顽强的品质,因此,教学中要注意加强对学员的心理素质训练。 1.培养正确的学习动机。良好的动机是激励学员努力学习的内在动因。学员只有把障碍训练变成自己的内在要求,才能产生克服各种困难的决心。因此,首先要端正学员     

400米人生

记得当兵之初,特别惧怕400米障碍,在21分的5公里和1分50秒的400米障碍之间,我们宁愿选择前者。走过了风风雨雨之后,现在对400米障碍,我有了一种更深刻的认识,我觉得它是一个积极人生的缩影。     

消除山地驾驶训练中学员恐惧心理的对策

山地驾驶训练是装甲车辆应用驾驶的难点课目之一,由于山地驾驶地形及操作的危险性和特殊性,部分学员易产生恐惧心理,如得不到及时的解决,自然影响到训练质量的提高和训练安全的保障.现就恐惧心理产生原因、对训练造成的影响及消除对策进行探讨.     

表情

《冲刺》兰州军区莱工兵团副连长金迎华,在参加岗位练兵四百米障碍考核,体能是他的强项,在四百米障碍跑中他发挥得特别好,最终以“1分54秒”的成绩夺得项项目的第一名。看他的表情就知道这个第一名得来不易。(陈国军/摄影)《一定要拿下它》今年9月,山东青州市二炮士官学校的四百米障碍训练现场,学员吴晓明正艰难地越过障碍,他坚信自己能以优异成绩拿下它,果然他做到了。(尤亮/摄影)     

专家组召开各类人员座谈会 走访部系及职能处室

评估期间,评估专家分组召开了各类人员座谈会,走访了各教学部系及职能处室。先后组织召开了院领导座谈会,教学管理人员、离退休干部、教师、学员座谈会;走访了基础部、边防系、消防工程系、消防指挥系、警卫系、部队管理系、维和培训中心,训练部学院办公室、教务处、教保处、图书馆、编辑出版中心、模拟演练与信息管理中心、实验教学管理中心，政治部组织处、干部处、宣传处，院务部财务处、营房处，科研部组织计划处，基础部军体教研室等有关处室；随堂进行了听课；查阅了学员试卷和毕业论文；组织学员（随机抽取）进行了英语技能测试、计算机技能测试和基本技能（400米障碍）测试。     

竞技比赛

这是一场力的对抗,这是一场美的较量,这更是一场意志与耐力的大比拼,一场信心与斗志的激烈角逐,南京军区驻闽某高炮团举行了富有军营特色的军事体育竞赛活动,这次活动将技能,智能和趣味性融于一体,让官兵在投弹(投准),10公里越野、100米速跑、引体向上、拔河、400米背沙袋接力等项目进行竞技角逐,不仅丰富了官兵们的业余文化生活,而且增强了广大官兵的身体素质和集体荣誉感.     

中外国防文摘

21世纪的战场,核武器仍然具有巨大的威胁,除了作为战略威慑力量的战略核武器外,各种可用于实战的微型战术核武器也将陆续研制和装备部队。目前比较有代表性的是有关国家正在研制的3种微型核武器: 10吨当量的钻地核武器 这种核武器的弹头可钻入地下10-15米处爆炸,能够使500帕的压力到达地下25米的深度,即使35米深处也仍有250帕压力。如此强大的压力能摧毁非常坚固的地下工事,而核爆炸所产生的冲击波对100百米左右的建筑设施仅有轻微损坏。此外,这种核武器还能十分有效地破坏敌方的机场等大型坚固的地面军用设施。 100吨当量的反导弹核武器 携带100吨当量核弹头的反导弹核武器,不仅能在高空准确地拦截来袭导弹,而且其高强度的核辐射可使来袭导弹的化学、生物弹头失效。这种反     

大学第二十届运动会成功举行

4月27日至29日,大学第二十届运动会成功举行、各代表队和全体运动员围绕“强身健体为打赢”的主题要求,充分发扬“能打仗、打胜仗”的战斗精神,经过3天紧张激烈地角逐,连续打破400米障碍,     

“温压弹”背后的故事

2001年12月14日,美国内华达州综合试验场。一枚特殊炸弹准确穿入目标洞穴,洞口障碍顿时在爆炸中化为碎末。然而,在远处紧张观察的美军科研人员丝毫没有兴奋之意。早在两个月之前,“持久自由”行动就已打响,恐怖分子深藏于众多的山洞之中,这些美军科研人员需要的炸弹不仅要能准确炸开洞穴入口,而且还必须能在洞中产生巨大的热量的冲击波,杀死藏身其中的敌人。     

大学物理教学的美学探讨

物理学中蕴含着非常丰富的美学内容。其中,对称美、简洁美、和谐美、多样统一美等是最基本的方面。大学物理的教学不仅要使学员打好必要的物理基础,初步掌握科学的思维方法和研究方法,而且要向学员渗透物理学中的美学思想。     

大象服役

泰国不仅将大象应用于生活和运输当中,而且还在军事上使用大象,并把大象列入编制之内。泰国武装力量在距首都曼谷30公里外创办一所专门从事大象职业的学校。这所学校的学员结业后,     

岛礁官兵恐惧心理的调适

我国的海岸线有 180 0 0多海里 ,在广阔的海域内 ,岛礁星罗棋布 ,不计其数。而广大官兵驻守的岛礁大多处于海防前沿 ,近的离大陆有百余公里 ,远的有上千公里 ;而且 ,不少岛礁又处在周边国家的包围之中 ,不明国籍的飞机经常在岛礁上空盘旋 ,不挂国旗的船只不时在岛礁周围游弋。此外 ,由于交通不便 ,医疗条件不好 ,即使得了陆地上常见的病 ,也会因为抢救不及时而危及生命安全。正是这些经常威胁着官兵安全的各种因素 ,使得部分官兵产生恐惧心理。一、岛礁官兵恐惧心理的表现。所谓恐惧心理 ,是指因为害怕某些特定事物、特殊环境或人际交往等产…     

原子地雷

原子地雷是利用原子核裂变反应时释放出来的巨大能量来杀伤有生力量和破坏目标的地雷。这种地雷的梯恩梯当量从10吨到15000吨不等。爆炸时,其破坏范围和障碍作用都是普通地雷所无法比拟的。如美国研制的一种叫“威士忌”的原子地雷,其直径为38厘米,重约45.4公斤,爆炸时的梯恩梯当量为300吨,使50—70米范围内的坦克、火炮、野战工事严重破坏。一枚梯恩梯当量为1200吨、埋设在地下5.2米深的原子地雷,爆炸时能造成直径79米、深16米、积土高2.4米的大炸坑。原子地雷爆炸时,不仅能大量杀伤有生力量,炸毁装甲车辆,破坏道路、桥梁、机     

让男兵肃然起敬的女兵

杜彦秋来了,英姿飒爽。这是一个如花的女兵,瘦小、黝黑,带着一些调皮。然而,在部队官兵口中,她可是一个叱咤演兵场的通信兵,一个让许多男士兵都肃然起敬的80后女兵!一个入伍不到5年的女孩,"战绩"却令人惊叹:在兰州军区军事三项竞赛(400米障碍、手榴弹投掷、5000米越野)中名列前茅,在集团军     

结合课程特点 教会学员学习

学习是获取知识、培养能力、全面提高素质的过程.会学习是一种能力.在课程教学过程中,教员应高度重视学员学习能力的培养,使之掌握正确的学习方法,提高获取知识的能力,这不仅使学员终身受益,而且是培养高质量高素质人才的需要.     

新中国成立后毛泽东论人与武器的关系

新中国成立后,随着冷战的开始,美、苏等国竞相发展核武器,尤其在中国还没有原子弹等核武器的情况下,使人们一度产生巨大的恐惧心理.毛泽东则以大无畏的胆略和气魄始终认为战争胜负起决定作用的是人而不是原子弹等现代化的武器,只要世界人民团结起来就可以战胜任何强大的帝国主义.     

美军院校对学员创造力的培养

美军院校对学员创造力的培养张晓明周波具有较强的创造力是对军事指挥员的基本要求之一。指挥员创造能力的高低,直接关系到对情况判断的正确与否和决策水平的高低。因此,美军十分重视培养学员的创造力,强调不仅要使学员掌握书本知识,而且要有较高的理解能力、分析能力...     

美国西点军校与政治学

美国西点军校以其在人才培养方面的巨大成就而举世闻名。“严格”、“精心”和“气派”的政治学课程的开发和设计,在一定程度上体现了西点军校的教学目标和要求。它不仅为以政治学为主攻方向的学员打下坚实的理论基础,而且对学员的政治思想观念产生积极的影响,使关于美国政府、美国政治制度、美国政治价值观的“优越性”的教育导向潜移默化在政治知识的学习过程之中,从而达到为美国的全球战略服务之目的。     

毕业学员如何实现向管理干部的过渡?

毕业学员能否较快较好地实现向管理干部的过渡,不仅关系到学员自身的成长,而且关系到干部队伍年轻化、知识化、专业化建设的质量。可以形象地说,这一转变是一次由“课堂”向“操场”的转变,由理论向实践的过渡。     

指挥院校英语课堂团队教学策略的实验研究

培养指挥类军事院校学员的团队精神，强化团队意识，把建立有效的激励机制等方法贯穿于教学的各个环节中。团队教学方法不仅可以提高指挥类军校学员的团队协作精神，同时团队教学策略又能显著提高指挥类军校学员的英语口语能力。