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1.
山东省陵县对省人武学校毕业生坚持优先安排的原则,5年来,全县16名人武学校毕业生全部及时分配到了基层武装部工作,使基层专武干部队伍建设得到显著加强。 随着党政机关机构精简和人事制度改革的逐步深入,各类院校毕业生分配难的矛盾越来越突出。为了安排好人武学校毕业生的分配工作,陵县县委专门制定了《关于加强专武干部队伍管理使用的规定》,明确要求专武干部缺编单位对  相似文献   

2.
在江苏省邳州市出现了这样一则怪事“一面是专武干部岗位缺编,市人武部急需省人武学校毕业学员,一面是市人事局严格落实上级规定,不允许仅有中专学历的省人武学校毕业学员享有‘特权’”。到1998年9月1日为止,邳州市共有600人次报考省人武学校,25名退伍军人经过江苏省普通高校单独招生考试,被省人武学校  相似文献   

3.
简讯     
《国防》2000,(11)
人武干部学校的成立开辟了专武干部来源的新渠道,为规范人武系统的人才培养创造了条件。但是,随着国家人事制度改革的深入,人武学校毕业学员分配难的问题越来越突出。河北省馆陶县人武部从做好招考工作入手,积极做好人武学员的培养、分配和选拔使  相似文献   

4.
日前,我们对基层专武干部队伍现状进行了专题调查。通过对161名专武干部的调查,感到当前基层专武干部队伍建设面临以下问题: 一是专武干部的来源越来越少。目前,由于人武学校毕业生数量少,部队转业干部不愿或因年龄偏大而不适合从事基层武装工作,退伍军人不能直接转干,一时又调不进武装部等原因,造成地方干部“外行”干武装工作的越  相似文献   

5.
最近,编辑部连续收到全国部分地区读者来信,反映在县乡机构改革和撤乡并镇工作中,一些地区在选配乡(镇)、街道专武干部时没有按中央有关文件规定优先录用人武学校毕业学员,致使部分人武学校毕业学员长期不能分配到武装工作岗位。人武学校毕业学员得不到及时分配,既直接影响专武干部队伍建设的质量,又直接影响着人武学校的生存和发展。对此,必须引起各级军区和人武部门的高度重视,认真研究解决。  相似文献   

6.
编辑同志: 专武干部着制式服装和佩戴人武工作专业符号,近期国防部又给全国专武干部颁发了工作证,体现了党中央和中央军委对广大专武干部的关怀,同时也便于专武干部队伍正规化建设和管理。但目前,一些单位和  相似文献   

7.
中央有关文件规定:“专职人民武装干部编制职数出现空缺时,要优先录用人民武装学校的毕业学员。”当前,在一些地方,一方面是专武干部岗位缺编,另一方面人武学校毕业学员却难以分配下去。在国家干部人事制度及机构改革新形势下,怎样落实好中央给予人武战线的这一政策?各级人武部门要会同地方党委、政府,认真加以研究,想出解决矛盾的办法,采取积极的有效措施,保证中央有关政策落到实处。  相似文献   

8.
邱启建 《国防》2001,(2):38-38
乡、镇、街道专武干部是国防后备力量的一线指挥员,他们的素质如何,将直接影响民兵、预备役建设的质量。因此,要做好新形势下的民兵、预备役工作,首先必须建设一支有较高素质的专武干部队伍。 一方面,要把好进口关,切实选拔具有较高素质的人进入专武干部队伍。通常情况下,专武干部出现员额空缺时,应按以下渠道和顺序选补。一是人武学校毕业学员;二是军队转业干部;三是地方大专院校毕业生;四是其他党政干部。此外,要抓  相似文献   

9.
唐文颖  王承 《国防》2002,(10):18-18
为进一步加强人武、专武干部队伍建设,海南省于6~7月份组织了两期人武干部、一期专武干部集训,来自全省所属县(市、区)人武部和部分乡镇、街道、企事业单位武装部共155名人武干部和113名专武干部参加了集训。集训主要安排了征兵工作、民  相似文献   

10.
去年3月,单延山从野战军某部平调到人武部当政委。上任伊始,一个问题给他来了个“下马威“:为什么专武干部队伍严重缺编、青黄不接,而人武学校毕业学员又分不下去?这令单延山百思不得其解。他  相似文献   

11.
李伟明 《国防》2013,(6):48-48
专武干部是党政干部队伍和军事指挥干部的一员,要着眼未来战争需要和巩固党的基层政权,打牢国防动员和人武工作基础,大力加强专武干部队伍建设。一方面,要建立健全机制加强管理。一是健全任用机制,严把入口关。专武干部任用应以转业复员退伍军人和人武学校毕业生为主体、以地方大专院校毕业生和其他党政干部为补充择优选配。专武干部选拔考试应参照国家公务员考核方法,由省委组织部和省军区政治部共同组织,实行公开报名、统一考试、择优录用、培训上岗,考试内容应在参照国家公务员考核内容的基础上,突出武装工作特点。二是健全调配机制,规范任免程序。  相似文献   

12.
专武干部是基层民兵、预备役工作和国防动员工作的直接组织者和一线指挥员。因此,为国防后备力量建设提供人才和智力支持,是担负培养专武干部为主要任务的人民武装学院肩负的历史使命。人武学校必须根据军事斗争准备的客观需要,努力培养人武学员的综合素质。  相似文献   

13.
近年来,随着地方人事制度改革的不断深入,专武干部招考的有关规定和实际情况与现行的人事制度发生了明显的冲突。作为一名亲历招考工作的专武干部,我就目前这一工作存在的问题及对策谈几点粗浅的看法。一、招考中存在的问题(一)缺乏总体规划。就笔者所在的云南省而言,省人武学院毕业学员自2002年被取消在校参加公务员考试资格以来,至今全省在专武干部招考方面没有总体规划和统一规定,使得各地在招考中无章可循,缺乏操作性。落实“凡进必考”政策后,有的地区目前仍未将专武干部纳入地方公务员的招考范围,造成人武学院毕业学员“过剩”,而专武干部缺编。  相似文献   

14.
姜东 《国防》1998,(12)
最近,围绕深化民兵工作改革的问题,笔者走访了122名乡镇专武干部,调查了267个基层武装部,感到当前基层专武干部队伍建设面临以下问题:一是专武干部的来源愈来愈少。目前,由于人武学校毕业生数量少,部队转业干部不愿或因年龄偏大而不适合从事基层武装工作,退伍军人不能直接转干,一时又调不进武装部等原因,造成地方干部“半路出家”干武装的越来越多。这部分同志军事素质偏低,一时很难胜任武  相似文献   

15.
赵铁坚  庞巍 《国防》2002,(8):38-38
人武学校(院)担负着培养专职武装干部的任务,其教学质量如何,直接关系到基层专职武装干部的整体素质,也关系到基层武装建设的质量。因此,在当前人武学校(院)提高办学层次、国家提倡素质教育的新形势下,应当从基层武装工作需要出发,把握人武专业教学总体要求,努力提高专武学员综合素质。 第一,既要重视按相应学历层次组织教学,又要关注学员相应知识层次的  相似文献   

16.
江苏省武进市人武部在加强专武干部队伍建设中,注重提高人武学校毕业学员的素质,使之能尽快地进入角色,挑起担子。 近年来,该市从人武学校毕业的学员有21人,经考核已被录用17人,这些同志经过人武  相似文献   

17.
近年来,专武干部队伍建设虽有了较大的提高,但也存在一些不足,主要表现在:基层人武部人员编制太少,职级待遇仍然偏低,专业对口也不太多,少数单位专武干部有职无权;上级要求严格,任务艰巨,个别单位专武干部的工作得不到党委、政府的重视支持,工作展开困难;少数干部工作不安心。这些问题如若不及时解决,势必影响专武干部队伍建设。对此,笔者认为应采取以下对策:  相似文献   

18.
专武干部是基层武装工作的骨干力量,是民兵、预备役工作的一线指挥员。专武干部队伍建设状况如何,不仅影响兵役工作的开展,而且影响整个国防后备力量建设的发展。 一、当前街道专武干部队伍存在的突出问题 1.人员编制不落实,且年龄大、文化低。我区8个街道武装部有6个缺编,缺编人数占总编制数的37%。8个街道武装部部长都在46岁以上,其中6人  相似文献   

19.
专武干部作为后备力量建设的重要组成部分,地位重要、工作性质特殊,为其施展才能提供了更加广阔的舞台。因此,增强专武干部的使命意识,提高专武干部的履职尽责能力,切实使专武干部队伍建设保持生机与活力,应是当前人武系统高度关注的重要课题。  相似文献   

20.
“进出无序、青黄不接”,是时当前专武干部队伍现状的形象描述。一方面是老的难退下,另一方面是适合的难接班。表现在军转干部不愿干;优秀的退伍士兵进不来;人武学院培养跟不上;年轻的大学生又不想进,通过各种渠道进去的思想政治素质又不高。专武干部综合素质不高,民兵干部的素质同样堪忧。加强人武系统基层建设,必须从提高基层干部的综合素质入手,只有专武干部和民兵干部的综合素质得到了整体提高,  相似文献   

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