加强新形势下青年军官队伍建设

青年军官作为我军干部队伍的主体,既是国防和军队建设的主力军,也是军队的未来和希望。随着军队人才战略工程的深入推进,干部制度的不断改革,青年军官队伍的构成发生了重大变化。我们必须紧贴青年军官群体的实际,进一步加强青年军官队伍建设。一、青年军官入伍动机多样、思想活跃,必须改进思想政治教育方法手段,打牢献身军营的思想根基。近年来,随着"参军热"在社会上的持     

提高学员基层管理能力的思考

提高学员第一任职能力和管理能力,必须加强学员在校期间管理素质的培养.要针对部队"学生官"管理工作存在的问题,从建立分级达标培养制度、打牢管理理论基础、完善轮流实习代职机制、开辟管理工作实践场所等措施入手,提高学员基层管理能力和素质.     

注重基层军政主官的选拔培养

部队的基层在连队,连长、指导员素质的高低直接关系到连队建设的好坏,关系到整个部队的建设质量.而连长、指导员素质的高低与连长、指导员苗子的选拔培养是分不开的.一、早选苗,及时纳入视线.人才的培养有一个过程,不是一蹴而就的,这就需要领导及早发现.及早培养.应立足于早选苗子,从学员一到部队就通过查阅档案,召开座谈会、开展大型活动     

重视青年军官的职业心理教育

美国著名心理学家马斯洛指出，“教育的作用应该使人学会成长、学习向哪里成长、学会分辨好坏、学习分辨合意与不合意、学习选择什么与不选择什么。”青年军官处于职业生涯的初期，其职业心理正处在形成和完善期，这就决定了必须要对其进行职业心理教育，使青年军官形成正确的职业认识、坚定自己的职业选择、培养良好的职业情感、树立健康的心理评价标准，具备一定的自我调适能力。     

聚焦四个维度激发青年军官动力活力

<正>党的二十大报告强调,“全党要把青年工作作为战略性工作来抓”。青年军官是军队建设发展的主体力量,是推动如期实现建军一百年奋斗目标的重要支撑,抓住青年军官队伍就牵住了部队人才建设的“牛鼻子”。激发青年军官干劲,必须扭住关键重点,紧盯矛盾问题,从以下四个维度体系联动发力,让青年军官焕发想干事的朝气、增强能干事的底气、彰显干成事的志气。一、加强教育引导,涵养家国情怀习主席指出,要用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年。广大青年军官爱党爱国爱军思想基础牢固,但少数职业价值认同感还不强,把参军当成谋生手段;有的进取心不足,不愿在吃劲要紧岗位接受磨砺;有的功利心较重,简单与地方比待遇。广大青年军官是党和国家、军队事业薪火相传的承载者,肩负着强国强军、民族复兴的历史重任,     

青年军官必须保持良好的精神状态

青年军官是贯彻落实江主席“五句话”总要求,为“打得赢”、“不变质”提供强大的精神动力和可靠的政治保证的一支重要力量,也是实现我军跨世纪建设和发展的基础所在。他们大多数精神状态高昂,工作比较投入,但也存在一些不可忽视的问题。(1)缺乏事业心和责任感。有的青年军官精神不振作,工作不认真,缺乏实干精神;有的安心不尽心,心浮气躁,热衷于摆花架子,做表面文章。(2)缺乏心理承受能力和自我调适能力。有的青年军官一旦取得点成绩,便得意忘形,自命不凡。而一旦遇到挫折,则一蹶不振,愁眉不展。(3)缺乏宽广的眼界和开阔的胸襟。有的青年军…     

73个兵师傅引领我成长

如果说"兵之初"让人难忘,我想我的"官之初要比"兵之初"难忘得多……我是1985年底入的伍,1988年考的军校,当兵那会儿特别喜欢问问题,总是追在班长屁股后面问这问那,弄得班长们一看到我就头大,就送了我一个"烦人精"的雅号。其实,我能被单位列为学员苗子考军校,说起来还真是"问"出来的,我能成长为团职干部其实也是问出来的,因为,我的"官之初"让我问出了经验,学出了心得。我当排长那时候,干部没两把刷子就会被人瞧不起,可纯步兵出身的我,却被阴差阳错地分到炮     

紧紧抓住人生观教育的重点

紧紧抓住人生观教育的重点向用海,刘小平,袁新迪青年军官是一支朝气蓬勃的生力军,在干部队伍中占有相当大的比例,在部队建设的方方面面起着举足轻重的作用。人生观教育要以干部为重点,如何根据他们的特点。把人生观教育抓出成效,是摆在各级政治机关面前的一个重要课...     

演讲式讨论教学法的探索

演讲式讨论教学法,经过尝试并向部分课程推广,其基本做法是.课前动员、学员报名直到演讲成绩评定等。此教学法的实施,培养了学员通过多种途径获取知识的能力,增强了学员分析问题的能力.突出了学员创新意识的培养,增进了学员与教员之间的理解。     

军校学员使用英语猜词策略情况研究

信息化的迅猛发展对军校学员的英语水平提出了越来越高的要求。在英语教学中,阅读能力的培养向来是一个重要目标,而提高学员英语阅读能力的一个有效途径,就是培养学员使用猜词策略。分析了军校学员英语学习中猜词能力的现状以及存在问题的原因,提出一些相应的对策和几点建议。     

驻武汉某院校流行性感冒的调查报告

1998年2—3月,武汉市及周边地区发生甲三型与乙型混合性流行性感冒(下称流感)。此混合性流感流行在国内报道较少,为了进一步了解流行状况,本文现将对某院校流感流行情况的调查报告如下。 1 流行概况 1.1 一般资料:某院校,位于武汉市西郊。在校居住人员大部分为青年军人学员,余为工作人员及家属子女。学员在校的起居、上课、进餐以队为单位属集体生活。工作     

论青年军官角色冲突及调节

青年军官角色冲突,是指集中于青年军官身上的不同角色及不同角色规范之间的矛盾对立在其观念和行为上的反映。军官作为一种职业角色,与青年军官身上的其它角色相比,是优势角色,军官要在思想上、行为上体现军官角色规范的要求。军官角色的优势地位必然会抑制军官其它角...     

政工课教学要注重培养学员基层政治工作能力

军校政工课教学必须注重培养学员政治工作能力 ;学员从事基层政治工作的能力 ,包括理论指导、分析判断、组织协调、说服教育、依法办事、心理疏导、文化工作、生活指导、平台操作和改革创新 1 0个方面 ;优化课内教学体系、构建实践教学体系、加强协作教学体系的能力培养是提高学员基层政治工作能力的有效措施。     

树立正确的婚恋观

树立正确的婚恋观陶明报男女青年到了一定年龄,恋爱和结婚是十分正常的事。可是,在部分青年军官那里却呈现出不正常的现象。《解放军报》１９９５年的一项调查表明,未婚大龄青年军官的人数越来越多。其中绝大多数人遭受了不同程度的失恋之苦,但是,青年军官本人的不健...     

美军院校对学员创造力的培养

美军院校对学员创造力的培养张晓明周波具有较强的创造力是对军事指挥员的基本要求之一。指挥员创造能力的高低,直接关系到对情况判断的正确与否和决策水平的高低。因此,美军十分重视培养学员的创造力,强调不仅要使学员掌握书本知识,而且要有较高的理解能力、分析能力...     

念好四字诀 讲好政治理论课

<正>理论上清醒,政治上才能坚定。要培养学员坚定的信念、锻造学员过硬的素质、提升学员适岗的能力,理论清醒是前提。针对学员在政治理论掌握、理想信念塑造、价值判断确立、任职能力培养方面普遍存在的问题和不足,通过念好“准”“深”“活”“实”四字诀,推动新时代党的创新理论真正深入学员头脑,让广大学员切实接受、理解、信服和遵循新时代党的创新理论。     

科学合理地组织学员开展科研活动

为了培养合格的军事经济管理人才,我院积极组织学员开展科研活动,锻炼和培养了学员实际动手能力,并取得了一批质量较高的研究成果。 1 建立学员科研组织管理体系学院科研处负责规划和协调全院学员科研和学术活动;指导系、队建立学员科研指导小组和科研小组;负责学员科研成果的登记和奖励等。各系(或教研室)成立学员科研指导小组,指导小组对学员科研计划进行审查;给     

提高青年军人婚恋挫折承受力

心理学认为，挫折是人在从事有目的的活动时，由于在环境中遇到障碍或干扰，其动机不能获得满足时所产生的一种情绪状态。青年军人由于职业的关系，在爱情生活中遇到挫折和磨难会更多一些。面对婚恋挫折，有的青年军人一蹶不振，丧失了生活、工作的信心和勇气，而有的虽然也苦闷、悲伤，却能很快调整自己，重新积极地工作、生活。这主要与青年军人的婚恋挫折承受力有关。婚恋挫折承受力，是指青年军人在婚恋遇到挫折的情况下承受精神打击而不至于人格变态的能力。当前，青年军人的婚恋挫折承受力还比较低，许多青年官兵面对婚恋挫折往往采取…     

结合课程特点 教会学员学习

学习是获取知识、培养能力、全面提高素质的过程.会学习是一种能力.在课程教学过程中,教员应高度重视学员学习能力的培养,使之掌握正确的学习方法,提高获取知识的能力,这不仅使学员终身受益,而且是培养高质量高素质人才的需要.     

武警高校学员毕业实习改革谈

毕业实习是高校教学内容的重要组成部分,是课堂教学的深化和继续,是理论和实践相结合的必要手段,是培养和提高学员实际工作能力的重要措施.在武警部队院校教改座谈会上,总部张进宝副司令员强调,为了防止和克服“高分低能”的现象,培养合格人才,必须切实加强实践性教学环节,注重培养和锻炼学员的实际能力.如何设置和组织武警高校学员的毕业实习,直接影响着武警部队跨世纪人才的素质培养.本文就此略谈浅见.