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相似文献
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1.
“八荣八耻”社会主义荣辱观,体现了社会主义道德规范的本质要求,体现了依法治国与以德治国相结合的治国方略,是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。自觉树立和实践“八荣八耻”社会主义荣辱观,必须从政治、理论、社会、军事等方面,正确把握“八荣八耻”的重大价值之所在。  相似文献   

2.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后,在民兵预备役广大官兵中产生了强烈共鸣。近一时期,各地结合新农村建设,广泛宣传社会主义荣辱观,大批爱国亲民、见义勇为、崇尚科学的先进典型树立起来,“八荣八耻”教育,像和煦的春风,吹遍神州大地。作为走在新农村建设最前沿的民兵预备役官兵,人人应以“八荣八耻”为标杆,从我做起,从点滴做起,发扬我军优良传统,知荣而为,知耻而拒,努力在净化社会风气、构建和谐社会中做贡献。  相似文献   

3.
胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后,在民兵预备役广大官兵中产生了强烈共鸣。近一时期,各地结合新农村建设,广泛宣传社会主义荣辱观,大批爱国亲民、见义勇为、崇尚科学的先进典型树立起来,"八荣八耻"教育,像和煦的春风,吹遍神州大地。作为走在新农村建设最前沿的民兵预备役官兵,人人应以"八荣八耻"为标杆,从我做起,从点滴做起,发扬我军优良传统,知荣而为,知耻而拒,努力在净化社会风气、构建和谐社会中做贡献。  相似文献   

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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后,在民兵预备役广大官兵中产生了强烈共鸣。近一时期,各地结合新农村建设,广泛宣传社会主义荣辱观,大批爱国亲民、见义勇为、崇尚科学的先进典型树立起来,"八荣八耻"教育,像和煦的春风,吹遍神州大地。作为走在新农村建设最前沿的民兵预备役官兵,人人应以"八荣八耻"为标杆,从我做起,从点滴做起,发扬我军优良传统,知荣而为,知耻而拒,努力在净化社会风气、构建和谐社会中做贡献。  相似文献   

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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话发表后,在民兵预备役广大官兵中产生了强烈共鸣。近一时期,各地结合新农村建设,广泛宣传社会主义荣辱观,大批爱国亲民、见义勇为、崇尚科学的先进典型树立起来,"八荣八耻"教育,像和煦的春风,吹遍神州大地。作为走在新农村建设最前沿的民兵预备役官兵,人人应以"八荣八耻"为标杆,从我做起,从点滴做起,发扬我军优良传统,知荣而为,知耻而拒,努力在净化社会风气、构建和谐社会中做贡献。  相似文献   

6.
一要把坚定理想信念作为根本前提。铸牢听党指挥的政治信念。新时期,受市场经济和多元化思潮影响,基层官兵面临的各种诱惑和考验日趋复杂。这要求我们必须持续深入推进铸牢军魂工程,引导广大官兵坚定不移地做到知党、爱党、信党,永远跟党走。树立矢志强军的理想抱负。紧紧抓住强军目标因势利导开展教育,帮助官兵正确认识个人梦与强军梦、小理想与大理想之间的关系,自觉以实现强军目标为理想抱负和精神支柱,把个人理想融入强军兴军的伟大实践中去。培育知荣明耻的价值观念。深刻分析社会思潮多样多元多变对官兵的影响,坚持不懈地用当代革命军人核心价值观引领官兵的思想和行为,确保官兵政治坚定和思想道德纯洁。二要把提高能力素质作为有力支撑。提高能打胜仗的能力。要把军事训练作为最基本的渠道,坚持按纲施训、从严治训,广泛开展对抗性实战化训练,在严格训练中提高官兵打胜仗的能力。提高带兵育人的能力。加大培训帮带力度,始终把传帮带作为提高基层干部带兵育人能力的重要途径,以蹲连住班为契机,手把手面对面教思路、教方法、教经验,切实提高他们带兵育人、管控部队的实际能力。提高改革创新的能力。积极适应部队体制编制调整、兵员结构变化、武器装备更新等实际,采取课题牵引等办法,把学习和实践有机结合起来,全面提高官兵创新能力,努力造就适应新形势新任务的人才群体。三要把强化责任担当作为内在要求。培养敢打敢拼的战斗精神。要把军事演习、大项任务作为培育官兵战斗精神的“磨刀石”,使官兵在复杂情况、恶劣环境下,强化迎接挑战的勇气、锤炼攻坚克难的锐气。培养雷厉风行的战斗作风。引导官兵不打折扣、不讲条件贯彻落实上级指示,把听招呼、守纪律落实到具体行动上,自觉做到雷厉风行、令行禁止。培养无私无畏的浩然正气。坚持党性原则,自觉在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致,特别要严格党内生活,坚持开展批评和自我批评,坚持正确的政治信仰和价值追求,敢于同歪风邪气作斗争,坚定不移地维护党的利益、部队的利益。四要把加强道德修养作为不懈追求。端正交往准则。有针对性地做好教育引导工作,通过专题授课、讨论辨析、案例警示等多种方式,引导官兵看清庸俗交往的巨大危害、认清绿色交往的重大意义,强化德行操守和思想修养,纯洁交往动机。保持职业操守。把保家卫国作为官兵的基本职业要求,不断增强其使命感责任感;把正确面对得与失、小与大、进与退的现实考验作为官兵的基本人生态度,使其始终坚守好革命军人的精神高地。  相似文献   

7.
面对广大预备役官兵成分新、思想活,既要参加地方经济建设,又要参加国防建设的特点,河北某预备役炮兵旅党委紧贴实际,积极引导官兵自觉把实现人生价值向履行使命任务聚焦,把个人价值追求向服务部队和地方经济建设发展看齐,从而在解决问题中校正了官兵思想偏差,在探索教育形式中总结出行之有效的方法。  相似文献   

8.
张东亮  张国斌 《国防》2006,(7):54-54
山西省长治市郊区人武部利用多种形式开展社会主义荣辱观教育,引导干部职工从小事做起,激发大家争做道德建设的“排头兵”。他们将“八荣八耻”分成八个专题,对干部职工进行形式多样的荣辱观教育,帮助大家正确划清是非、美丑的界限;开展演讲、辩论、心得体会展评和学唱“八荣八耻”歌曲,增强大家践行“八荣八耻”道德规范的自觉性;把荣辱观学习教育同《党章》学习、党员先进性教育和忠实履行新世纪新阶段我军历史使命教育活动紧密结合,部党委“一班人”对照“八荣八耻”开展批评与自我批评,查找梳理问题,并制订改进措施。为深化荣辱观教育成…  相似文献   

9.
胡锦涛总书记提出以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精辟概括,是对新世纪新阶段社会主义道德的深刻阐述,是推进社会主义精神文明建设的强大思想动力和重要指导方针。军队思想政治教育工作要充分发挥其对树立社会主义荣辱观的培育功能,坚持学与思、知与行、从善与耻恶的统一,进一步提高官兵的思想道德素质。  相似文献   

10.
荣辱观是世界观、人生观、价值观的重要内容。青少年时期是世界观、人生观、价值观形成的关键时期,在这个阶段给予他们正确的荣辱观教育,帮助他们形成正确的是非、善恶、美丑观念,对于引导他们健康成长、成才具有极其重要的作用。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观涵盖了个人、集体、国家三者的关  相似文献   

11.
河北省易县人武部党委坚持注重行为引导,在深化培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,突出实践特色,将培育践行融入价值追求、日常生活、岗位实践和战备训练,有力推动了培育践行活动常态化。紧贴官兵思想多元的实际,坚持把培育践行融入价值追求易县人武部把培育当代革命军人核心价值观与学习马克思主义经典名篇、中国特色社会主义理论体系和四项重大教育结合起来,邀请专家教授系统讲解当代革命军人核心价值观与社会主义核心价值体系的内在关系,使官兵从源头上理解认同,从总体上系统把握,真正把当代革命军人核心价值观作为政治信念来追求。请地方领导就贫富差距、物价上涨、腐败现象等热点问题为官兵答疑  相似文献   

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学习实践社会主义荣辱观,不仅对部队思想政治教育和道德风气建设具有十分重要的现实意义,同时对军人的认知、情感、意志等将有巨大的推动力量,从而促进官兵战斗精神的提升。当前部队官兵战斗精神存在着一些问题:一是战斗意识与使命任务要求不相适应;二是人生追求与牺牲奉献要求不相适应;三是思想观念与时代发展要求不相适应。“八荣八耻”是广大官兵的价值取向和行为准则,将拓宽战斗精神的培育途径。  相似文献   

13.
一、正确观念引导。价值引导,首先必须确立正确的价值观念。用正确的价值观念引导官兵对战斗精神的追求,是培育战斗精神的前提和基础。战斗精神核心的价值取向是:渴望荣誉、崇尚实力、英勇牺牲。确立渴望荣誉的价值观念。朱德说:“部队中人人精神振奋,你也想立功,我也想立功,这样就会打胜仗。”打牢官兵的荣誉价值观念,就是要在他们心中确立把荣誉和尊严看得比生命更重要,并通过完成各项艰难的任务来获取荣誉和赞扬的思想意识。可以通过制定各种荣誉守则、及时宣扬荣誉事迹、发放各种荣誉奖章、表彰荣誉个人等形式,以自觉不自觉、潜移默化、…  相似文献   

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一、转变思想观念、拓展服务功能。在调动官兵参与意识上下功夫。基层党支部书记应该充分了解官兵的情况和特点,树立以人为本观念,拓展思想政治工作的服务保证功能,为官兵提供宽松和谐的发展空间。(一)尊重官兵的主体地位。现在的思想政治教育实施过程中存在的较大问题是容易忽视官兵作为受教育者的主体地位。我们总是习惯于把官兵作为被动的受教育者,实行灌输式教育,不自觉地束缚他们主观能动性的发挥,使他们处于一种被动的、从属的、非自觉的位置上,培养出的是机械式的、木偶化的“人才”。实践中应该更多的采取启发式教育,在教授理论知识的同时引导他们积极思考,参与到教育活动中来,并用所学理论去认识、分析和解决工作生活中遇到的现实矛盾和敏感问题,为他们创造发展空间,  相似文献   

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搞好“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育活动,必须坚持正面引导, 加强理论灌输,把教育活动与以军事斗争准备为龙头带动部队全面建设和整体发展结合起来。深刻领悟“三个提供一个发挥”的内涵意义,引导官兵不断强化履行新使命的责任意识;客观分析有效履行新使命的环境条件,引导官兵牢固树立有所作为的思想;科学把握履行新使命的关键环节,引导官兵强化求知强能的紧迫感;明确履行新使命的实践要求,引导官兵立足本职岗位建功立业。  相似文献   

16.
总政治部关于开展社会主义荣辱观学习教育的通知强调,要把这一学习教育,作为当前全军思想政治建设的一项重要内容,认清军队在树立社会主义荣辱观中的重要责任,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。构建和谐社会良好的道德风尚,每个人都肩负着义不容辞的责任和义务。作为人武、专武干部和民兵预备役人员,更应按照胡锦涛总书记关于社会主义“八荣八耻”的要求,带头倡导和树立社会主义荣辱观,自觉抵制各种社会不良风气的侵蚀和影响, 始终保持坚定的理想信念和高尚的道德情操,做社会主义荣辱观的模范实践者。  相似文献   

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自觉树立和实践社会主义荣辱观,是新形势下军队思想政治建设的一项重要任务。领导干部要充分认清带头树立社会主义荣辱观的重大现实意义,在实践以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观中当模范、做表率。坚持以人为本,兢兢业业做“服务人”;坚持以德立人,堂堂正正做“老实人”;坚持公正处事,踏踏实实做“正直人”;坚持以俭养德,清清白白做“守门人”;坚持以身示范,勤勤恳恳做“带头人”,从而使良好的风气在军营蔚然成风。  相似文献   

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总政治部关于开展社会主义荣辱观学习教育的通知强调,要把这一学习教育,作为当前全军思想政治建设的一项重要内容,认清军队在树立社会主义荣辱观中的重要责任,努力做社会主义荣辱观的模范实践者和积极推动者。构建和谐社会良好的道德风尚,每个人都肩负着义不容辞的责任和义务。作为人武、专武干部和民兵预备役人员,更应按照胡锦涛总书记关于社会主义“八荣八耻”的要求,带头倡导和树立社会主义荣辱观,自觉抵制各种社会不良风气的侵蚀和影响, 始终保持坚定的理想信念和高尚的道德情操,做社会主义荣辱观的模范实践者。  相似文献   

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一、海岛部队条件艰苦,官兵面临困难多,必须在端正价值追求上下功夫。海岛部队条件艰苦、环境恶劣、交通不便,基础设施相对薄弱,官兵面临家属就业难、子女入托入学难、看病就医难等诸多实际困难。为此,必须在不断改善硬件设施的同时,注重抓好思想教育,引导广大官兵正确看待现实困难,端正人生价值追求。坚持用先进典型激励,引导官兵树立正确的人生观。要积极发扬荣誉的激励作用,大力宣扬"扎根在海岛、奉献在基层、成才在岗位、建功在军营"的先进典型,浓厚爱岗敬业、爱岛如家的良好氛围。组织开展"守岛卫士"评比活动,广泛开展"学典型、当  相似文献   

20.
年初以来,河北省廊坊军分区紧紧抓住冬季适应性训练这一时机,把练技术练战术与练思想练作风结合起来,深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动,引导参训人员自觉把价值追求融入训练实践,激发了官兵的训练热情,巩固了主题教育效果,确保了冬季适应性训练任务的圆满完成。近日,他们的做法被省军区政治部转发。  相似文献   

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