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相似文献
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1.
岳胜军  于超 《国防》2013,(5):37-39
民兵预备役训练基地是后备力量训练的主要场所,基地化训练是后备力量训练的主要形式。加强基地化训练,既是确保按纲施训落实、提高后备力量遂行任务能力的重要途径,也是适应新形势新任务要求、推进后备力量军事训练创新发展的  相似文献   

2.
李连善 《国防》2011,(9):37-38
按纲施训是军事训练必须遵循的基本原则,从民兵预备役部队军事训练的现状看,确保其按纲施训质量落实,必须做到"五个坚持"。坚持基础性训练。基础训练是开展其他训练的基本功,是奠定按纲施训发展的本钱。一要突出基础知识学习。加强基本常识、基础理论、战备基础等内容学习,按照新大纲要求逐个科目、逐个内容、逐个人员训实训好。  相似文献   

3.
《华北民兵》2004,(3):11-12
去年,我们省军区担负按纲施训任务以来,坚持以“三个代表”重要思想、江泽民国防和军队建设思想为指导,以做好军事斗争准备为牵引,以训练大纲为依据,结合省军区实际,认真研究探索,狠抓训练落实,圆满完成了按纲施训任务。通过训练实践,深化了认识,提高了依法治训按纲施训的  相似文献   

4.
为有力推动后备力量军事训练模式转变,全面加强教练员队伍建设,前不久,辽宁省军区集中组织了"全省民兵预备役部队四会教练员集训"。通过集训,为促进全省民兵预备役部队按纲施训有效落实、提高训练质量奠定了重要人才基础。他们的主要做法如下:  相似文献   

5.
年初以来,总部要求各军分区、人武部按照新颁发的军分区版《军事训练与考核大纲》实施民兵军事训练。一年来,一些军分区和人武部严格按照新大纲进行训练,规范了训练秩序、促进了训练落实,在组织训练教学和训练管理等多方面探索出了一些有益的经验和做法,民兵军事训练质量有了明显提高。时值按纲施训一周年之际,本期编发部分军分区和人武部的一些较好的做法和经验。但是,从总体上看,军分区、人武部按纲施训的形势目前还不容乐观,尚有不少问题需要深入研究和解决。按纲施训训什么、怎么训?如何构建针对性训练内容体系?怎样进一步创新符合军分区、人武部特点的组训方式?如何建立保证训练质量落实的训练监控机制?欢迎大家针对这些问题踊跃赐稿,提供你们的真知灼见和有益经验。  相似文献   

6.
当前,在市场经济大潮的冲击下,民兵训练如何按纲施训,化解民兵训练难落实,提高民兵训练质量,山东省莒南县进行了为期一个月的实地调研。从调研情况来看,和平建设时期,一些干部群众对民兵按纲施训的认识不足,资金难落实,民兵教练员缺乏,基地训练设施缺乏必要的训练器材和教材,连完成每年的基本训练任务都有一定的难度。  相似文献   

7.
何正清 《政工学刊》2012,(11):35-36
开展军事训练行政监察,是坚持训练正确方向,进一步把军事训练摆到中心位置,持续兴起大抓军事训练热潮的实际举措,是按纲施训、依法治训,全面提高部队战斗力的重要保证,是端正训练指导思想,不断加强训练作风建设的有效途径。在实践中,加强军事训练行政监察,提升军事训练质量效益,应在以下四个方面下功夫。一、深化思想认识,牢固树立科学监察的理念。当前,少数同志思想上存在着军事训练独立性强,监察  相似文献   

8.
铁岭某预备役高炮团在组织军官自训中,针对军官自训不正规、随意性大、"自由训"现象比较突出等问题,制订了"五定"措施,有效促进了军官自训质量提高。一是定内容。做到按纲施训分层次、有重点、针对性强;同时,着眼职级递进实际,定准训练起点,做到前后衔接、内容全面、系统性强。二是定计划。明确训练课目内容、组训方式、训练时间、训练地点、训练重点、质量指标及措施要求,增强计划的规范性和可操  相似文献   

9.
近年来.阜新市清河门区人武部扎实抓好民兵训练工作落实,坚持按纲施训,以管促训,做到早抓实训,严管细抠,取得明显成效,广大民兵的军事素质得到有效提高。区人武部被军分区评为军事训练工作先进单位。  相似文献   

10.
民兵预备役部队军事训练中的随意性是制约训练落实、影响训练质量的一个"顽症"。落实按纲施训,正规施训的一个重要方面就是克服军事训练中的随意性。  相似文献   

11.
军事训练是国家军事力量建设的中心工作.按纲施训是国家军事力量正规化建设的重要内涵和标志.当前,全军现役部队正在掀起学习贯彻新大纲、大抓按纲施训落实的军事训练热潮.预备役部队和民兵是国家军事力量的重要组成部分,必须着眼提高国家军事力量整体训练质量,紧跟我军现役部队军事训练发展的步伐,从寓兵于民的实际出发,把握自身的特点规律,扎实推动按纲施训跃上新台阶,努力提高遂行多样化任务的能力素质.  相似文献   

12.
预备役部队寓军于民,特点是:人员构成多样,官兵素质参差不齐;军地工作矛盾突出,官兵参加预备役工作的精力难投入;管理缺乏有效制度约束,官兵的积极性难调动等。预备役部队要更好地履行使命任务,就必须坚持从严治军,提高部队正规化建设的质量。在依法按纲从严施训中提高正规化建设水平。一是要把依法按纲从严施训落实到组织领导上,确保训练中  相似文献   

13.
朱明利  魏喜坤  于海玥 《国防》2012,(11):40-41
提高民兵战斗力,必须坚持军事训练的中心地位,针对使命任务要求,结合编兵单位和民兵职业实际,从四个方面加强和改革民兵军事训练。一是调整训练内容。根据平时战时担负的任务,坚持按纲施训与按需施训相结合。基础内容、共同内容严格按纲训练,其他内容可从当地实际、分队实际出发,以担负的具体任务为牵引,以满足战时首批动员扩编和科技支前为出发点科学确定。努力强化现代作战意识,突出战术技术训练,加强重要目标伪装、防空、警卫研练,增加快速机动保障训练内容,全面提高  相似文献   

14.
张年进  朱云忠  周勇 《国防》2003,(10):43-44
首长机关是部队的“龙头”,其训练水平直接影响到部队整体作战能力。为此,必须紧密结合实际,把握重点问题,着力提高预备役部队首长机关训练质量,推动预备役部队建设全面发展。 完善训练调控机制。建立健全训练调控机制,是提高首长机关训练质量的有力保证。一要法规调控。预备役部队寓兵于民、亦兵亦民的特点,使首长机关训练人员、时间难落实的问题比较突出。为此,必须强化按纲施训、依法治训意识,针对现役军官和预任军官的不同特点抓好  相似文献   

15.
2002年10月,总部颁发了军分区(人武部)《军事训练与考核大纲》,新大纲是军分区(人武部)组织实施军事训练、检验训练质量的基本依据和准则。2003年初,山西省军区确定忻州军分区为按纲施训试点,一年多来,这个军分区依据新大纲,强化依法治训观念,建立科学正规的训练秩序,探索出了一条适应军分区(人武部)特点的路子。近日。山西省军区召开现场观摩会,推广了他们按纲施训的经验。记者就此采访了忻州军分区商圣祥司令员。  相似文献   

16.
徐辉升 《国防》2004,(8):36-36
近几年来,各级组织民兵、预备役部队军事训练,能够认真贯彻上级的有关指示要求,着眼实战需要,科学筹划指导,突出训练重点,深化科技练兵,注重施训质量,使民兵、预备役部队快速动员和遂行作战任务能力不断得到提高。但也应看到,当前民兵、预备役部队军事训练还存在不少问题,主要是按纲施训不够严格,施训秩序不够正规,训练规章不够落实,影响了训练效果。搞好民兵、预备役部队军事训练,关键是要坚持以军事斗争准备为牵引、以提高“两个能力”为目标,坚持建训一致、训用一致、管训一致的原则,牢固树立建为战、训为战、保为战的思想,严格按照大纲…  相似文献   

17.
朱延军 《国防》2014,(12):41-41
军事训练是和平时期战斗力生成的基本途径。加强民兵建设,必须始终坚持军事训练的中心地位,紧盯使命担当狠抓民兵军事训练。要坚持按纲施训,按照《民兵军事训练与考核大纲》要求设置训练科目、内容和时间,采取上下联训、岗位自训、集中培训、联演联训等方法手段,确保人员、时间、内容、标准四落实,打牢训练基础,增强训练实效。坚持"仗怎么打兵就怎么练"、"担负什么任务就训练什么内容"的原则,针对不同方向、不同地域、  相似文献   

18.
预备役分队(以下简称“分队”)是以现役军人为骨干,以预备役人员为基础编成的基本战斗单位,是预备役部队整师整团形成作战能力的基础。因此,在完成单兵训练的基础上,组织分队进行成建制训练,实现单兵作战能力的聚合,是提高分队乃至整师整团作战能力的基本途径。一、严格按纲施训,规范分队训练的方法路子当前,分队训练还存在着计划安排随意、组训力量薄弱、粗训漏训偏训等问题,要有效地解决这些问题,必须依据新一代《预备役部队军事训练与考核大纲》,科学规范分队训练的方法和路子,以高标准、高质量地抓好分队训练落实。一是要科学制定训练计…  相似文献   

19.
王桂生  汪光辉  李君 《国防》2006,(10):66-66
随着学生军训工作的深入普及,参加军训的学生人数逐年增长,部队派出帮训官兵逐年增加,影响和制约学生军训质量的因素逐渐增多。在学生军训施训过程中,帮训官兵只有牢固树立按纲施训的观念,严格按照《普通高等学校军事课教学大纲》进行,才能确保学生军训质量。一是树立《大纲》的法规意识,增强按纲施训的自觉性。《大纲》是组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据,是指导学生军训的法规性文件,也是学生军训指导思想的具体体现。各级学生军训职能部门要牢固树立《大纲》就是法规的意识,坚持按纲施训、…  相似文献   

20.
隋信平 《国防》2010,(2):33-33
黑龙江陆军某预备役师针对训练预备期时间跨度大、各项任务少、人员在位多的实际,突出“三个重点”,抓好训练预备期军事训练工作落实。一是以抓实按纲施训准备为主线,完善教学体系。全师组织了现役军官教学法集训,突出训练“四落实”,完善了由单兵至营及首长机关的教学内容体系,编写了配套教案,开展了试讲试教等活动,打牢了按纲施训教学准备基础。  相似文献   

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