把好我军质量建设“第一关”——浅谈征兵中的政治工作

严把兵员“入口关”,使大批优质兵员补充到部队,是我军质量建设的重要一环。笔者认为,加强征兵中的政治工作,要着重把握好三个环节: 一、搞好有针对性的宣传教育,扩大预征范围。宣传教育必须针对新形势、新变化,大胆革新形式和内容,激发适龄青年应征热情。在形式上,可在继续运用标语、宣传车、墙(板)报等传统手段的基础上,采取开办电视国防综艺节目、国防电影宣传月、国防教育网络专栏等形式进行国防教育。在内容上,针对我国法制建设不断完善和人们的法制观念不断增强的特点,宣传《兵役法》、《征兵工作条例》等国防法规,强化     

宁夏回族自治区军地联合开展大学生预征宣传活动

为进一步强化高校大学生国防观念,激发高学历青年参军报国热情,努力为部队输送更多高素质兵员,3月中旬,宁夏军区联合自治区教育、民政、人社等部门,深入区内各高校广泛开展大学生预征宣传活动,达到了预期的宣传效果.活动期间,邀请兰州军区优秀大学生官兵代表宣讲团到宁夏大学、北方民族大学等4所高校,采取现身说法、现场互动的形式,介绍了军营环境特点,畅谈了自己在部队成长成才的感悟,并就大学生在入伍政策方面的疑惑一一作了解答.通过宣讲,同学们切身感受到参军入伍"政治上受优待、发展上有前途、经济上不吃亏",纷纷表示愿意接受祖国挑选,自觉履行兵役义务,为中国梦强军梦做出应有贡献.     

提高新兵质量应在三个方面下功夫

提高兵员质量是信息化建军作战的内在要求。新形势下,要采取新举措、拿出新办法,认真研究解决征兵工作中遇到的新情况、新问题,切实加大大学生和高素质青年的征集力度,夯实现代化建军作战的人力资源基础。在深化思想认识上下功夫。适应形势任务,围绕确保兵员质量,坚持多重宣传,提升国民爱军尚武意识。平时,要经常利用重大节日、纪念日、国防教育日、防空袭警报试鸣等重大时机,开展主题鲜明的群众性活动,举办国防知识讲座、编发国防教育手册、开辟国防教育阵地、宣传爱国拥军典型,使广大干部群众在潜移默化中受到爱军尚武教育。     

青春闪烁迷彩色——解读一所大学征兵工作的实践样本

校园文化传递参军报国正能量。“上大学前,我并没有想过参军,是大学新生军训,促使我萌生了走进军营的想法。”管理学院大三学生乔景超,曾服役于火箭军某部,他告诉记者,当第一次踏入校园就感受到热烈而青春的“绿色军营”校园文化氛围。军训是青年学生接受国防教育的一门基础课,也是为军队培养优质后备兵员的重要途径。     

以演促训练精兵

“八一”前夕，黑龙江某预备役高炮团邀请了大庆市青少年“快乐成长”夏令营的83名学生来到部队体验“军营一日”生活，通过开展军体训练，唱部队歌曲，参观国防教育基础等活动，愉悦了青少年学生的身心，增强了他们的国防和国防观念。     

南开大学携笔从戎学子:百年爱国情怀薪火相传

“优化改善部队兵员结构,从源头上提高兵员质量,为强军梦提供强有力的支撑,不断引导青年学子把爱国之心化为报国之行,无疑南开大学的国防教育为我们高校做出了现实好样子,在全市50多所高校学子和驻津部队官兵中引起了强烈反响。”接受记者采访时,天津警备区政委李军深有感触地说。近年来,从硕士女兵阿依古丽,再到“南开八学子”在军营淬炼成钢,携笔从戎的故事不断激励着大学生的报国热情,南开大学连年有数十名大学生踊跃参军报国,掀起的莘莘学子参军热潮,一直热度不减、温度不降。     

切实加强高等院校国防教育工作

加强高等院校的国防教育,是培养和造就现代化军事人才的客观要求。随着国防后备力量建设对兵员素质要求的不断提高,高等院校毕业生走上工作岗位后将越来越多地编入预备役部队和民兵组织。所以,高等院校国防教育的成效及大学生国防观念的强弱,关系着未来国家的安全与发展。由此看来,加强对在校大学生的国防教育是高等院校不可忽视的教育内容。     

透视大学生 携笔从戎热

话题北景:近年来,携笔从戎已经成了大学校团里新的“时尚”,每次招聘会上拥挤在部队单位前的学生都非常多。一批批地方高校学子毕业后怀着绿色梦想从象牙塔走进军营。为什么军队这个绿色方阵赢得了莘莘学子的青睐?大学生们的入伍动机是什么?这些“天之骄子”又该如何楚功军营、报效国防?通过本期的话题或许能让大家更近距离地走进这些刚刚踏上从军之路的“准军官”们。     

做好高校武装工作的两点思考

做好高校武装工作,是健全和完善国防动员体制、依托国民教育培养军事人才、增强全民国防观念和提高高校办学水平的重要途径.新形势下,如何推动高校武装工作健康有序发展,笔者有两点思考. 一要切实提高高校武装工作的质量效益 高校武装工作涵盖了国防教育、学生军训、兵员征集、民兵预备役等多项内容,必须统筹兼顾,突出重点,切实在提高工作质量效益上下工夫. 国防教育要坚持经常化.要坚持以爱国主义教育为核心,积极发挥高校教育体系完善、教学资源丰富、宣传平台多样的优势,采取经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合的方式,扎实活跃地抓好国防知识、国防法规、形势任务等内容的教育,将国防教育渗透于校园文化,融入学生在校学习的全过程.     

依法服兵役 为国尽义务：山东省德州市——针对新情况拿出新举措

依法履行国防义务是每位公民义不容辞的责任,依法服兵役是每位适龄青年的职责和使命。＂一人参军,全家光荣＂,多少年来,广大有志青年纷纷把参军入伍作为报效国家、展现人生价值的最好选择,他们相信通过军队这所大熔炉的历练,将会为自己今后的人生之路打下更加扎实的基础,让军营见证他们的成熟,让青春在军营中闪光。部队的基础是士兵,士兵的基础是兵员,征兵工作对部队战斗力建设举足轻重,人武系统一定要认真研究新形势下征兵工作出现的新情况新问题,找到切实可行的好办法,真正把优秀青年送到部队去。     

大学生国防教育宜“去教育”——北京六所高校专武干部热衷国防教育

2010年国家公务员考试一道“国防知识”的选择题引发一场热议，本该是国防基础知识的题目被考生认为“太偏太冷”。面对“高校学生占据公务员考生绝大部分”的现实，人们继而陷入深深的反思．“高校学生在大学里接受着怎样的国防教育”、“高校国防教育的现状什么样”、“当代大学生国防教育存在哪些问题”……由于天时地利人和等各方面因素，     

努力克服国防教育的“一刀切”现象

当前,国防教育中存在的教育对象“一刀切”的问题,在相当程度上制约了全民国防教育的深入开展。由于公民身份、职务的不同,决定了国防教育必须区分层次、突出重点、因人施教,防止“一刀切”、“一锅煮”。抓住领导这个关键,解决表率作用问题。领导干部既是国防教育的组织者、实施者和示范者,又是被教育者,他们的国防观念强弱,直接影响国防教育的落实效果。因此,深化全民国防教育必须强化领导干部的国防观念。要重点抓好县以上党政“一把手”、分管武装工作的党政领导和职能部门领导的教育,切实把国防理论、国防法规纳入党委中心组理论学习计…     

努力构建全民国防教育立体平台

“让《国防教育法》走进千家万户,让国防观念根植百姓心中。”江苏省新沂市在大力推动经济建设的同时,始终坚持国防建设的支柱地位不动摇,以多种形式的国防教育增强了人民群众的国防观念。《国防教育法》颁布以后,他们总结出的“四结合教育法”,使国防教育在全市人民中扎实有效地开展起来,真正实现了立体化和全民化。 经常教育与随机教育相结合。该市坚持把学习宣传《国防教育法》贯穿于年度工作,列入市委的议事日程,     

资阳市雁江区人武部征集高素质兵员有实招

近年来,四川省资阳市雁江区人武部把握“三个利用”,在征集高素质兵员上下功夫。一是利用高中生入学之机宣传。每年他们都要对全区十所中学新入学高中生进行军训,在军训中对新生进行国防教育,打牢了新生志愿献身国防的思想基础。二是利用高考体检之机宣传。每年,雁江区高考体检都在人武部院内进行,该部紧紧抓住这一有利时机,     

国防教育形式多样 宣传效果深入人心

山西省大同军分区用多种方式开展国防教育,深化教育效果。一是主题牵引造势。以《国防教育法》宣传为主题,每年在中心广场举办有市党政军领导参加的宣传活动;以国防历史宣传为主题,组织抗战胜利日、红军长征胜利日等纪念活动;每年“9·13大同沦陷日”,组织警报鸣响,不忘惨痛历史。以学校国防教育为主题,在开展军训的同时,开设国防教育课,让学生从小树立爱国拥军理念。二是文化宣传造势。采取“文化搭台、国防唱戏”方式,每年择机开展国防知识竞赛、征文、演讲活动,举办红歌演唱会、文艺巡演、国防影视周和国防出版物及书画展,丰富了宣传形式,增强了教育效果。三是双拥活动造势。     

提高认识 把握重点 全力推动学生军训工作深入发展

开展学生军训,提高学生的综合素质,是为军队培养具有较高科学文化水平和专业基础知识的高素质军事人才的战略举措,也是当前加强和改进大学生思想政治工作的实际步骤。我们认为,今后一个时期学生军训工作需重点抓好以下几项工作:一、强化认识,把学生军训作为利国利军利民的大事来抓青年兴则国兴,青年强则国强。青年学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是高素质后备兵员的重要组成部分。对他们进行国防教育和军事训练,是全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,培养“四有”新人的客观要求;是开展全民国防教育,强化国防意识,为国防和军队…     

新兵管理要突出“爱、严、育”

随着社会的进步与发展,兵员成分每隔几年就会有一个明显的变化。近年来,“打工族”、“炒股族”、“学历族”等不断涌入军营,独生子女兵、离异或单亲家庭兵、经历复杂兵、大学生士兵等明显增多。复杂的兵员成分在给部队增添新的活力的同时,也给带兵人带来了全新的考验,尤其是面对那些刚刚步入军营的新战友,如何带领他们迈好军旅第一步至关重要。笔者就调查得到的情况,结合自己多年的带兵经验,认为要想搞好新兵的管理,应突出“爱”、“严”、“育”三个字。     

北京市通州区开展国防教育活动有声有色

北京市通州区有一条无人不晓的“国防教育街”。该街有包括元帅(大将)墙、英模人物灯箱、国防和军队建设成果图片展、国防宣传标语、国防报刊架、国防法律法规长廊、国旗(党旗、军旗)标识、《国际歌》(《国歌》、《军歌》)歌词、兵器模型、国防知识展板、国防动态(军事知识)电子滚动屏幕等20多项内容。每逢全民国防教育宣传日、“八一”、“十一”等重大节日,通州区人武部都要组织各级领导干部、民兵和青少年学生参观国防教育街,使他们接受国防环境的熏陶。除了参观“国防教育街”外,通州区的国防教育还采取了许多有声有色的形式。比如,聘请…     

高中生中征兵的一条好途径——江苏省溧水县创办“预征对象职高班”的启示

城镇青年应征入伍必须具备高中毕业文化水平。但是按现有体制,高中毕业生经高考入学、择优上岗等多种选择之后,剩下待业的高中毕业生中品学兼优者可供征兵机关选择的为数较少。这是现有兵员质量得不到保证的原因之一。如何解决这一难题?江苏溧水县有关部门经过五年多的实践,摸索出了一条好途径。他们的经验为从根本上提高征集兵员质量,提供了许多有益的启示。 “地方送出去的是好‘铁’,到部队大熔炉里才能炼出好‘钢’!”把优秀青年送到部队,是加强军队建设的首要环节。溧水县通过开办预征对象职高班的办法,在预征对象入伍前就进行为期三年的政治、军事、文化、体能和纪律作风、专业技术等全方位的“锻造”,从而向部队输送优质兵员。这一做法,受到了军内外的赞誉和重视。如今,溧水县职业高中已升格为江苏省重点职业高中,预征对象班已成为溧水县高级中学中的“尖子班”、“热门班”,就读学生源源不断,较好地解决了市场经济条件下兵员质量难保障的问题。     

对加强大学生士兵人才培养的思考

近年来,越来越多的大学生投身军营,一定程度上优化了兵员素质结构,缓解了兵员文化素质低与武器装备科技含量高的矛盾,为部队建设注入了新的生机与活力。同时,大学生士兵独有的特点,也给部队传统的人才培养模式带来新的挑战。加强新形势下部队人才建设,各级特别是部队基层,应充分重视大学生士兵的教育培养,不断激发他们投身部队建设的潜能和动力。