知识经济呼唤高等教育改革

本文论证了知识经济与高等教育的关系 :高等教育为知识经济培养了高素质人才 ,提供了新科技成果 ;知识经济提高了高等教育的社会地位 ,提供了发展条件。面对知识经济的要求 ,我国高等教育尚不能适应 ,必须深化改革。进而 ,就目前高等教育存在的主要问题作了深刻思考 ,提出改革措施 ,以促使高等教育尽快地在知识经济时代中发挥自己应有的作用     

四五十岁的人,也应随时准备创业

21世纪,人类已经步入一个新的经济时代,这是一个从各个方面都重新整合和飞速运转的时代。在我国,先是由于产业结构调整、城乡人口与经济互动等原因,出现了产业工人的“下岗”和“再就业”问题;继而又由于二十多年中国高等教育的积累与普及、政治体制和科技体制改革,知识工人和机关干部也面临着下岗或转岗的问题。由于世界在加速变化,获得经验的时间越来越短,就连一些过去很紧缺的外资雇员也面临着同样的窘境。 而比我们更“知识”的西方世界早就面临了相同的问题。西方著名记者德鲁克早在上一世纪 80年代就提出,财产权在历史上有三…     

浅析知识管理在现代军队管理中的应用

知识经济是以知识为基础的经济,是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济.在知识经济时代,如果离开了知识管理就不可能具有竞争力.基于这一思想,通过对军队管理现状的透析,结合国内外知识管理发展的现状与趋势,探讨出一条将知识管理适用于现代军队管理的途径.     

海洋世纪呼唤高素质海军指挥人才——访海军指挥学院副院长邓文方少将

具有高度政治觉悟,掌握现代科技知识和有现代战争组织指挥才能的人,即现代军事指挥人才,是未来战争领域最活跃、最有创造力的因素。时代呼唤人才,时代需要人才。前不久,海军指挥学院副院长邓文方少将接受笔者采访时,就如何培养跨世纪高素质海军指挥人才这个令人关注的话题,畅谈了一番感想。     

李铁映强调:社会科学界应重视知识经济研究

“面向知识经济的国家创新体系”学术研讨会近日在中国科技会堂举行.中共中央政治局委员、中国社会科学院院长李铁映在会上强调指出,国际经验一再证明,落后国家所缺乏的不仅仅是知识,缺乏将知识转化为生产力的能力.这种能力不仅取决于自然科学技术水平和创新能力,也取决于制度创新、文化适应、知识管理、社会组织等能力,或者说,也取决于社会是否具有更高的创新激励机制和管理水平.社会科学与自然科学应携手合作,共同迎接知识经济时代.     

领导干部素质要适应知识军事要求

进入新世纪 ,随着知识经济的崛起 ,知识军事已初露端倪 ,知识军事时代就在眼前。正在致力于军队现代建设的各级领导干部 ,必须抓紧转变观念 ,努力提高指挥作战和管理部队的能力 ,以适应知识军事时代的要求。一、知识军事时代战争形态将变得更具战略性 ,领导干部必须抓紧培养战略素质 ,努力成为新一代战略家。适应军事时代 ,高新技术知识在军队建设中的运用 ,在广度、深度和影响上都有飞跃性发展。各种要素在战斗力构成中的比例将发生重大变化 ,钢铁、炸药、石油等物质因素在军队战斗力构成中的作用相对下降 ,而硅片、网络、数字技术等知识因…     

国防建设要立足“科技创新”

知识经济和高新技术在改变着人类社会经济生活的同时,也深刻影响和推动着军事领域的变革。新知识、高新技术在军事领域中的广泛运用,不仅使战争形态、作战样式、作战方法发生了重大变化,而且成为影响战争进程乃至胜负的重要因素。在一定意义上说,谁拥有了最新的知识和技术,谁就掌握了军事斗争的主动权。走“科技强军”之路,已经成为各国适应时代和战争发展要求的必然选择。在这种情况下,我们不     

应用型本科财务管理专业实践性教学体系初探

教学质量是高等教育的生命线,实践教学是高等教育的重要环节,在人才培养中具有重要作用。本文将财务管理实践教学分为校内和校外两部分,并就具体构建提出了自己的看法。     

朝鲜战争与冷战时代的美国军事战略

战争是孕育战略的母体 ,一场关键性的战争往往可以为一个国家定下在一个时代里的战略基调。作为第二次世界大战结束以后的第一场国际性局部战争 ,作为冷战时代开始以后两大阵营之间的第一场大规模热战 ,朝鲜战争对２０世纪后半叶美国的军事战略产生了深远的影响 ,透过５０年的历史距离 ,人们仍然可以感受到这种影响的力度和深度。一、朝鲜战争促使美国确立有限战争的理念朝鲜战争爆发时 ,二战的硝烟刚刚散去五个年头 ,大战的惯性还很强劲 ,全面战争理念仍然在美国军事思想和战略层面占主导地位。基辛格指出 ,当时“美国的战略理论是以总体战…     

知识经济对政工干部提出的新课题

知识经济概念的提出始于1996国际经合组织(OECD)一份文件中,其意是指“建立在知识和信息的生产、分配和作用上的经济”.知识经济概念明确把知识作为一种经济时代的前置词,不仅突出了知识在经济活动中的特殊作用,强调知识是诸生产要素中最活跃的因素,而且预示了新经济时代所具有的不同于农业经济、工业经济的特质,有助于人们全面深刻地认识基于高新科技知识基础上的人类知识的新发展对人类社会的多层面影响.知识经济时代的到来,对政治工作提出了新鲜课题.     

“知识需求”呼唤“知识激励”

一、知识经济时代到来和知识军事兴起的时代背景 ,决定了“知识需求”成为官兵的根本需求之一。 江主席明确指出 :“当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济已见端倪。”可见 ,知识经济已经成为当今社会的时代特点 ,随着我国加入世界贸易组织 ,知识经济也成为我国社会的重要特征之一。在知识经济时代 ,知识作为一种独立的资本对经济增长和可持续发展发挥决定性作用 ,并成为利益分配的核心因素。由于知识更新的速度越来越快 ,要求劳动者不但要具有科学的工作、生活和思维能力 ,更要具有不断摄取、转化和运用知识的能力。社会成员自身的生存和…     

合理运用计算机多媒体技术浅探

探讨当前知识爆炸、新学科层出不穷和计算机技术飞速发展时代,高等院校合理运用计算机多媒体技术和传统黑板教学手段,在完善教学培养计划、调整学科专业教学体系、有效提高教学水平、有效提高教学质量、实现既定教育目标等方面的重要意义及其相辅相成的辩证关系,以期发挥现代化教学技术的强大优势和传统教学手段的优点,弥补不足,促进高等教育全面革新和快速发展。     

教学中的运用——再演历史教学法

"再演历史"教学法是由哥伦比亚大学巴纳德学院历史教授马克·卡恩斯于1995年开创的,是一种让学生参与到根据经典作品精心设计的课堂角色扮演游戏中去的教学方法。该教学法由学生通过角色扮演来主动获取知识,是主动学习教学法中的一种,它很好地实现了美国通识教育的课程目标,对我国当前大学通识教育改革也具有重要的启示作用。文章从什么是"再演历史"教学法"、再演历史"教学法在课程中的具体运用及其所实现的通识教育目标等方面进行系统阐述,希望能够对这种新型教学法有一个更深刻地认识,同时希望我国高等教育能够合理借鉴这种教学法,提高教学效率,以便更好地促进我国大学通识教育的发展。     

要努力使自己成为知识型指挥员

历史的车轮已驶入信息化时代,战争形态发生了重大变化,对现代指挥员的素质提出了全新要求。冷兵器时代,军队器重能带头拚杀、冲锋陷阵的勇士型将领;机械化战争时代。军队崇尚足智多谋、运筹帷幄的谋略型指挥官;信息化战争时代,知识的较量与竞争上升为战争的决胜因素。因此,军队各级指挥员既需要具有传统军人的勇敢与谋略,也需要具备适应现代战争需要的知识。     

谈谈复习的方法

一、及时法。即对所学过的新知识,在短时间内及时复习。这种方法,主要针对人们对所学知识的记忆的“递远递减”规律。实验证明,所学的新知识在记住的一小时后,只能保持44％;经两天留下的只有28％;三天以后为25％。这种现状表明,识记后短期内遗忘较多,过了较长时间,遗忘就慢了。及时复习就是尽量减少遗忘高峰期内的记忆损耗。     

我们需要转变哪些教育思想和教育观念

充满激励竞争的社会现实和发展趋势,猛烈地冲击着我国高等教育,单一的知识传授已无法适应高素质人才培养的需要。当前,转变教育思想和教育观念的大讨论如火如荼地在全国高等教育领域展开,如何适应全国高等教育改革的新形势,确定高校21世纪的发展目标;如何扩大办学规模,提高办学     

近现代军事改革与军事思想的地位作用(二)

第三次军事改革运动发生于19世纪后半期至20世纪初的这场国际性军事改革运动,是两大时代因素交相作用的结果。一方面,资本主义逐步进入帝国主义阶段,新老列强为重新瓜分世界而在全球范围疯狂角逐,国家全部物质和精神的力量统统召唤到战场上来,战争规模急剧扩大,交战活动空间越来越广,内容日益复杂,以至爆发了亘古未有的第一次世界大战。这就使拿破仑时期形成的近代军事体系,已无法适应新的战争需要了。另一方面,以蒸汽机广泛用于各个产业部门为先导,工业革命浪潮在l9世纪一浪高过     

试论初级指挥院校开展素质教育的重要性

随着现代科学技术的发展,初级指挥院校的高等教育作为军事教育的一个重要的组成部分正面临着时代的挑战。培养素质高,全面发展的军事人才是初级指挥院校的首要任务,国家教委就开展素质教育也提出了明确的要求。本文从军队建设和教育的本质出发,对初级指挥院校开展素质教育及其重要性进行了分析、论述。     

把握知识经济时代特征,进行成人教育改革

知识经济时代对知识功能及其体现有了新认识 ,强调对知识的占有和分享。通过学习知识组织的方法 ,使知识得到再创造。成人学生知识的增长 ,结构化能力的形成 ,需要通过适应时代的学科教育来完成 ,从默认知识到明确知识 ,再将知识纳入到原有的知识结构中 ,内化为个体的内在素质     

信息时代军事历史研究对档案利用需求浅析

信息技术的发展和应用带领我们阔步迈进了信息时代,在先进信息技术的影响下,军事历史研究对档案利用服务提出了更高层次的时代需求,为满足这种需求,促进军事历史研究,适时开展信息化条件下军事历史研究的需求分析,具有时代意义。