《武警部队常用应用文写作》出版

武警学院副教授王德魁主编的《武警部队常用应用文写作》一书最近由中国人民大学出版社出版。该书以《中国人民解放军机关公文处理条例》、武警总部《关于贯彻执行<中国人民解放军机关公文处理条例>的通知》以及党和国     

谈机关人员提高公文写作水平的策略

<正>公文写作能力是机关人员应具备的主要技能之一。“会写”作为机关工作人员“六会”内容之一,是机关人员素质过硬的重要标志,对提高机关办事能力、树立机关良好形象具有重要意义,也是个人提升能力、实现可持续发展的现实需求。机关人员提高公文写作水平,可参照以下策略。一、注重学习公文写作不是单纯的文字工作,它是一项政策性、思想性、业务性、实践性很强的创造性劳动,是机关人员理论修养、思想水平、认识能力、思维能力、专业知识、文字功夫等的综合体现。因此,机关人员要注重学习,不断提高综合素质。     

《黑雪——出兵朝鲜纪实》一书严重失实

不久前,我们读到一本由作家出版社出版的《黑雪——出兵朝鲜纪实》(下称《黑雪》)。该书的“内容提要”醒目地写着“书中所有事件和人物思想、对话都有史实依据。”可是读完这部作品之后,我们却陷入不解之中:对于这样重大的历史事件,为什么作者在许多地方,竟然以道听途说的材料或虚构的东西,当作“纪实”推给读者? 在没有涉及到该书的内容之前,我们要问这本书到底是“纪实文学”,还是“历史小说”?作者在“后记”里声明,“所有的出场人物     

如何培养学生观察细节以小写大

作为一名语文教师,在上写作训练课的时候,听到最多的就是学生说:“怎么写啊,一提笔就头疼,总觉得没东西可写。”有的干脆说:“我真不知道该写什么,从何写起。”有的学生作文虽然也交上来了,但仔细一看,刚开个头,敷衍几句,就草草收场,内容空泛笼统,不知所云。学生作文时之所以觉     

论公文写作的概括力

概括对公文写作具有重要意义,它是公文材料写作的基本属性,而缺少概括是当前公文写作中的通病。公文概括与一般议论文概括的主要区别在于广度、深度和准度上,在其文本表述上可分为认识性和实践性两类。要提高公文写作的概括力,写作者可遵循理论路径、实践路径和方法路径加以实现。．     

应重视机关公文中用得不当的字

机关公文中普遍存在着用得不当的字。为提高公文质量,机关公文写作者应掌握常见公文中用得不当的字的几种类型,并明白其原因,更重要的是要掌握纠正问题的对策。     

向考核要“战斗力”

近年来,山西省某预备役师以动I练大纲为依据,以提高干部队伍能力素质为突破口,以岗位练兵为成才平台,狠抓干部队伍建设,努力打造全面过硬的人才群体。最近,他们根据新形势的需要,对全师现役军官能力素质进行了综合测评,以军事理论、微机操作、公文写作、专业技能、体能素质等十几项内容,严格按照“三能”标准进行考核。考前不出复习题,不划范围,考时现场电脑随机抽题,现场摄像监视,避免了以往“考什么练什么”和“因照顾面子、碍于情面而漏题”等现象,     

关于想和写结合训练的思考

写作教学必须将思维训练和写作训练有机结合起来 ,并且由浅入深实实在在地抓好“先想后写”、“会想会写”、“善想善写”、“快想快写”等四个环节 ,以培养学生具备“思维敏捷、写作快速”的能力     

幽默与笑话

越抹越黑 晚会上,一位妇女在引吭高歌。一位来宾对身旁的男子说:“唱的是什么呀。这么难听。你知道她是谁吗?” “是我妻子。” “噢,对不起。我认为是这歌写得不好,不知出于什么人之手?” “是我写的。”     

记叙文要素新说

记叙文的要素是什么?长期以来,人们都说是时间、地点、人物、事件、原因、结果,称为“六要素”,这似乎是已成定论的事情。然而。我在写作理论学习、研究和写作教学实践中逐步认识到,这种概括有明显的局限性,而“事物、情理、辞章”三者才是记叙文必要的、重要的、不能缺少的因素(这里故且把它称为“三要素”)。     

试论公文的美感

公文总是给人以枯燥、乏味、呆板的感觉,没有什么美感可言.本文从公文这种文体所呈现出的样式和所运用的语言特点入手,揭示出公文所特有的美感,即公文格式所表现出的力量美和庄重美,公文语言所显示出的质朴美和精练美,为人们更好地使用这种文体提供了理论依据.     

论开放式公文写作教学模式的构建

以真正提高学员素质和能力为旨归，从更新公文写作教学理念入手，对目前存在的两种公文写作教学模式的利弊进行深刻分析，对公文写作教学的课程内容、教学方式、训练体系等提出了整体性改革思路。即，建构一种以学员为本、以部队写作实践为切入点、开放式的写作教学模式，把校园、图书馆、网络、军营和教学联为一体，让学员拥有自由、全面、发展的写作环境，真正实现教学的解放，写作的自由，培养出适合部队需要的高素质写作人才。     

把握好提高机关公文写作能力的几个关键点

军队机关公文,是军队机关在处理公务中形成的具有法定效力和规范体式的文书,是军队机关履行职能的重要途径和形式。机关公文写作是机关工作人员的一项基本工作和技能,其重要性不言而喻。这项工作入门易、精通难,是一项复杂而艰苦的工作。如何快速提高机关公文写作能力,是摆在机关工作人员面前的一个课题。一、"读书破万卷"——要善学善学是解决写作的基础问题,离开学习谈写作水平提高,无异于舍本逐末。机关干部只有通过学习,不断丰富工作经验,提高知识理论水平,才能克服本领恐慌,打牢写作根基。     

请示、报告混为一谈的原因探析

请示、报告是公文中两个不同的文种,在写作中不能混为一谈。从理论上讲,这是一个再简单不过的问题,然而,从写作实践看,情况却又远非如此简单。虽然两个文种的区别如此明显,学术界有关的论文也讨论不少,界定十分明确清楚,但在实际写作中,不少写作者却依然界限不清,习惯性地将两种文体混为一谈。那么,究竟是什么原因导致这种观念如此根深蒂固,导致这种现象一再出现呢?这个问题不能不引起我们的重视。     

切莫在“一棵树上吊死”

俗话“一棵树上吊死人”,意思是比喻某些人执一不化,自受其害。著名作家老舍先生在《勤有功》一书中对从事写作的人们提出忠告:“这一本写失败了,即去另写一本。新事物是取之不竭的,何必一棵树上吊死人?”作家著书立说如此,企业经营管理亦然。 随着国内、外形势的发展,为适应经济建设和国防建设、以及我国加入WTO的要求,我们国防科技工业进入了实行战略调整、深化体制改革的新时期。以加快发展军工经济为主题,以能力、结构、布局调整为主线,以体制创新和科技创新为动力,实行     

连缀书山文海的串串珍珠－赏析《最新标点知识及运用》

评析了《最新标点知识及运用》的主要特色是“纠正纰谬 ,陈述己见” ,“抓住特点 ,化难为易” ,“注重实践 ,正确引导”。并对该书鲜为人知的特殊标点符号的分类及用法予以肯定 ,具有较高的学术价值和美学情趣     

推荐《实用性学术论文写作通论》

最近拜读了杨军先生撰写的《实用性学术论文写作通论》(陕西人民教育出版社出版,以下简称《通论》),耳目一新.诚如该书序言的作者、中国写作学会副会长刘锡庆教授所说:“这样的‘学术论文’指导著作,这样的实用性‘学术论文’指导著作,在国内还是第一部”.这本专著的出版,不仅适应实用性学术论文写作的需要,而且也适应大学本科生撰写论文的需要.这本专著不仅对论文写作有着指导作用,而且在理论探讨上有其堪可赞誉的价值:第一,该书对论文的课题、标题、材料、结构、语言、标点以及思考与论证、修改与定稿等方面进行了系统的阐述,在国内第一个向读者奉献了一套较完整的论文写作理论.多少年来,学术论文写作理论的研究几乎处于无人问津的境地,杨军先生《通论》的出版,将会对学术论文写作产生积极的影响,将会对论文写作理论研究起到一定的促进作用.第二,该书在理论     

高中生英语写作技能培养之我见

中学英语教学大纲中明确指出:“写是书面表达和传递信息的交际能力。培养初步写的能力,是英语教学的目的之一。”在高考中,英语写作始终占有相当重的比例,并且学习英语写作是培养英语思维能力的重要途径之一,有了一定的英语思维能力,英语学习就能产生一个相应的飞跃。因此,在高     

法国国防研究与发展的军转民(续)

法国武器工业从业人数的减少可以看作是一种转移,但是,应该说,这是一种缓慢的转移,或者说,是完全无意识的转移。在法国政治领导人或武器制造厂商的言谈中直到最近才出现“转移”这个词。在官方或工业部门中最多也只不过谈到多种经营。而现在军转民的思想已不是什么禁忌,甚至在工     

公文语言准确性刍议

公文所使用的语言,应该是规范化的现代汉语语言,而语言的准确则是公文生命力之所在。本文就公文写作中如何使之语言准确作了辩清词义、注意感情、掌握语法、注意语序和杜绝错漏五个方面的论述。