中英在缅甸作战中的合作与矛盾

中英在缅甸作战中的合作与矛盾彭玉龙太平洋战争爆发以后,中国政府根据世界反法西斯战争的总体需要,派遣“中国远征军”（反攻阶段分为“中国驻印军”和“中国远征军”）入缅,与英、美盟军共同作战,为争取第二次世界大战的最后胜利作出了重大牺牲和贡献。中英两国是缅...     

中国远征军滇缅战场抗日作战评析

中国远征军滇缅战场抗日作战评析黄汉光１９４２年至１９４５年,中国先后投入近４０万军队,作为中美英盟军的主力,开辟缅甸、滇西战场,以伤亡近１３万人的代价,歼灭日军近６万人,保卫了中国西南大后方的安全和与海外联系的国际交通线,解救了英军在缅甸、印度战场上...     

亲历1942:蒋介石三次赴缅

太平洋战争爆发后,中国远征军应英方的请求,紧急入缅支援英军对日作战,历时近半年,转战1500公里,浴血奋战,屡挫敌锋,使日军遭到太平洋战争爆发以来少有的沉重打击.中国远征军首次出国与盟军协同作战及其在缅甸防御战中的重要作用,对世界反法西斯战争做出了贡献.1942年,蒋介石曾三次赴缅,与盟军协商作战事宜.     

作战指挥视野下诺曼底战役盟军后勤保障再考察

目前我军对诺曼底战役盟军后勤保障的研究多从保障方式和手段着手,从作战指挥视野考察其后勤保障力量运用相对较少。从作战指挥角度探讨战役中盟军后勤保障得失,不仅将对联合岛屿进攻战役后勤保障力量运用提供借鉴,还可为我军联合作战后勤指挥体制机制设计提供参考。本文从作战决心制定、指挥体系设立、后勤计划拟制和运输投送指挥四个方面对本次战役中的得失进行了研究,分析了得失原因,指出了可供我军借鉴之处。     

军事欺诈与背信弃义

1943年7月10日,盟军在意大利西西里岛南部和东南部,发起了第二次世界大战中著名的西西里岛登陆战役。为使这次战役达成预期目的,盟军采取了战略欺骗措施。如将一具带有假作战文件的“马丁少校”的尸体,空投到西班牙沿海,利用西班牙表面中立、实际与德国秘密勾结的关系,故意使希特勒得到这些文件,使其误认为美、英     

“地狱”之战——第二次世界大战中阿纳姆空降

空降是为了遂行作战任务而使用空中运输工具将军队投送到作战地区的行动。它包括机降和伞降。实施空降作战能够快速夺取对方政治、经济中心;抢占对方战役要点,配合地面进攻部队,突破对方防御,合围对方重兵集团;夺占登陆场,配合登陆作战等。但是,如果运筹不当或者武器装备受限,不仅不能发挥空降作战的优势,反而会招致巨大的伤亡。在第二次世界大战中,规模最大的阿纳姆空降作战就是盟军一次最为惨烈的失败战役。在作战中盟军共动用了3个空降师(美军101空降师、82空降师,英军第1空降师)和1个空降旅(波兰第1伞降旅),几乎是在诺曼底登陆中空降兵力的两倍,然而,由于运力受限、部署失衡、企图泄露等原因使盟军在作战中人员装备的损失过半,达到了诺曼底空降作战伤亡的7倍,遭受了空前的失败。     

第二次世界大战北非登陆战役及其经验教训

北非登陆战役是1942年11月英美等同盟国军队在阿尔及利亚、摩洛哥等地对维希法军、德军实施的登陆作战行动,以同盟国的胜利而告终。该战役是同盟国加强地中海制海权和北非主导权的关键战役,为彻底打败德军隆美尔的非洲军团奠定了基础。盟军发动该战役的主要经验教训：注重从大战略高度运筹战争,军事行动服从政治需要;注重保守秘密和战略欺骗,达成战略战役突然性;注重外交攻关和争取内应,保证登陆作战顺利进行;注重统一指挥和联合作战,提升作战指挥效率。但同时,盟军也存在作战准备不够充分,低估了登陆作战实际困难等问题。     

龙陵:滇西抗战的主战场

滇西抗战是中国战场最早向日军发起战略性反攻,同时也是二战亚洲反法西斯战场走向胜利的转折性战役。在这场战役中,龙陵因地处滇缅公路咽喉,成为中日双方交战的核心地区,战斗甚为惨烈。龙陵位于怒江、龙川江大峡谷之间,岗峦迭起,山高谷深,自古以来就     

战争轶闻

公开的绝密第二次世界大战时,北非战役刚刚结束后,一些战地记者便自己根据材料分析,发表一些关于盟军下一步行动的推测性报道。盟军最高统帅、美国五星上将艾森豪威尔知道这不利于盟军下一步作战计划的实施,一改对记者保密的做法,召集地中海战区的所有记者,举行一次记者特招会。会上,艾森豪威尔当众公布了下一次作战行动的地点、时间及一些连盟军各     

巴顿——火与剑磨练的军事将才

美国四星上将乔治·史密斯·巴顿(1885——1945年),指挥作战勇猛果断,富于攻击精神。第二次世界大战中,他指挥美国装甲部队驰骋北非和西欧战场,与盟军一起夺取了一些重大战役的主动权,     

于综合大学教师教育专业课程设置的分析

综合大学举办教师教育是世界教育事业发展的趋势。目前我国综合大学在教师教育专业课程设置方面存在着诸多弊端。改革综合大学的教育专业课程设置成为当务之急。针对综合大学教育专业课程设置中的问题,本文提出了一些较为可行的改革对策和建议,以期优化综合大学教育专业课程的设置。     

新疆高校学科建设的影响因素分析

新疆高校的学科建设存在着学科基础薄弱、学科定位失当、学科资源短缺等发展瓶颈。本文从外部影响因素和内部影响因素来分析新疆高校的学科建设。外部影响因素包括政策环境、经济发展水平、文化环境等,内部环境影响因素包括学科方向、学科定位、学科队伍、学科基地、管理机构等。     

新疆高校意识形态领域反分裂斗争的再认识

新形势下新疆高校思想政治工作面临着新情况、新问题。高校是新疆意识形态领域反分裂斗争的主战场，本文就如何进一步加强新疆高校形态领域反分裂斗争提出了具体的建议和对策。     

高校体育教学中开展国防教育的思考

通过体育与国防的互动关系入手了,剖析体育既是强身健体的娱乐活动,也是提高国防能力的重要途径和手段;从高校体育教学功能和国防建设的要求上入手,提出在体育教学中开展国防教育是进行国防教育的补充和拓展,并具有得天独厚的优势,有助于形成终身国防意识;开展国防教育的关键是挖掘体育教育的文化功能,把爱国主义贯穿到体育教学中;最后提出将军事体育项目可引入高校体育教学中,既丰富了体育教学的内容,也是承载国防教育的良好载体,推进国防教育的开展和实施。     

高校自然博物馆建设中的特色问题

自然博物馆的建设主要包括前期准备、概念设计、详细设计和布展几个主要过程。为避免类似博物馆间出现雷同的问题,强调每个博物馆要突出自身的特点。在石大动物馆的建设中,突出的特点就是新疆的特色珍稀动物。     

民族地区教师专业化发展困境解析

教师队伍建设与发展是民族地区教育发展的关键,而造成当前民族地区教师专业化发展困境的主要原因在于发展认识模糊、动力不足、能力薄弱、方式不当和制度不完善等因素。探索与构建民族地区教师专业化发展模式和发展途径,教育行动研究最为可贵、制度保障最为关键、教研成果转化为教育力最为紧要。     

北宋陕西安抚使路协同作战法探析

北宋在宋夏两国漫长的边防线上，以陕西境内的河流谷地为依托，设置了防御西夏的五个安抚使路。然而宋人所划分的这五个军区及其下辖的众多堡寨，却造成了北宋兵力部署上的分散。于是，为了达到陕西安抚使路间协同作战的目的，宋军实行了各路相互支援的横烽法，一路内部相互协调的防秋法，与邻路相互援助的置将法。本文主要分析了横烽法、防秋法与置将法产生的背景与原因，探讨在空间部署体系上横烽法向防秋法、置将法转变的过程。     

An overview of conflict in Africa in 2014

Violent conflict escalated in Africa in 2014, with five sub-Saharan states – the Central African Republic (CAR), Nigeria, Somalia, South Sudan and Sudan – accounting for an estimated 75% of all conflict-related deaths on the continent. This paper provides an overview of the five major sub-Saharan African conflicts in 2014 and considers the underlying causes and dynamics in the Seleka/anti-Balaka conflict in the CAR, the Islamist threats of Boko Haram and al-Shabaab in Nigeria and Somalia, the civil war in South Sudan, and the long-running conflict between Sudan's government and southern and Darfuri rebels. The paper unpacks the general trends evident in these conflicts and the implications for the settlement thereof, including the targeting of civilians, ethnic and religious mobilisation and the state as epicentre of violence. The paper concludes with a brief look ahead to 2015.     

新疆地方教材中公民教育的价值取向分析

公民教育目前已经成为我国理论与实践关注的重要领域。《新疆》作为新疆维吾尔自治区义务教育阶段的地方教材,在了解新疆历史、地理和各民族发展等区情方面发挥了积极的作用。地方教材是否具备公民教育理念和内容,以及在多大程度上体现了公民教育的核心内涵。文章采用内容分析的方法对新疆地方教材进行研究,揭示教材的积极方面和存在问题,为地方教材的进一步完善提供参考,进而促进新疆少数民族地区基础教育的发展。     

雷达告警无源测距方法研究

雷达告警的一个局限性在于不能测距,提出了三种无源测距方法,雷达侦察方程测距,功率测量法,多天线相位测距,分别给出了三种方法的理论分析,并对各种距离影响因素做出了相应的误差分析,最后提出了一些提高测距精度的看法。