加强武警部队实战化训练的重点问题

武警部队养兵千日、用兵千日的特点,给武警部队的实战化训练提出了更高、更严、更实的要求。实践证明,加强实战化训练是武警部队遂行以执勤、处突为中心的多样化任务的必然要求和必由之路。当前,加强武警部队实战化训练,必须突出实战化训练内容、创新实战化训练方法、构设实战化训练环境、创新考比拉促训机制、强化求真务实训练作风。     

依托大数据创新实战化教学方式

本文从依托大数据开展体验式实战化教学、对抗演练式实战化教学、想定作业式实战化教学三个方面创新实战化教学方式,结合实战化教学特点,顺应大数据时代的趋势,从教与学的方式、融合施训等方面着手,找准面向战场的路径,不断创新和完善实战化教学方式,提升军队院校人才"能打仗、打胜仗"能力。     

外军装备保障实战化训练主要做法、发展趋势及启示

外军装备保障实战化训练的探索与实践,有效提升了外军战时装备保障能力,对加强我军装备保障实战化训练、进一步提高我军装备保障实战化训练水平具有较高的参考价值。着眼于装备保障实战化训练的全过程,系统研究了外军装备保障实战化训练的主要做法,分析了外军装备保障实战化训练的发展趋势,结合我军实际,提出了完善实战化训练内容、创新实战化训练方法、构建实战化训练环境、规范实战化训练考评4点启示。     

军队院校实战化教学教员队伍建设

实战化教学是军队院校培养"能打胜仗"军事人才的根本保证。实战化教学教员队伍建设是提高实战化教学质量的关键。针对当前军队院校部分教员的能力素质与实战化教学不相适应、教员队伍建设相对滞后的现象,分析了实战化教学的内涵特征,指出军队院校实战化教学对教员队伍能力素质的要求,剖析实战化教学教员队伍建设存在的问题,探讨提高实战化教学教员队伍建设的对策措施。     

新形势下提高集团军部队实战化训练水平的研究与思考

围绕解决当前制约集团军部队信息化条件下实战化训练水平提升的矛盾问题,着力在浓厚实战化训练氛围、设置实战化训练内容、创新实战化训练方式、创设实战化训练环境、健全实战化训练机制等方面研究提出具体对策措施,并充分发挥战法创新引领、"考比拉"促进、人才培养支撑和作风建设保证的作用,深入推进集团军部队军事训练向实战靠拢,提高部队"能打仗、打胜仗"能力。     

对部队平时管理向“战时化”位移的战略思考

伴随着战争的转型,传统的部队平时管理只有实时向"战时化"位移,才可能管出效益,保障作战的胜利。论文从平战转换实时化特点要求部队平时管理向"战时化"位移、打击目标精确化特点要求部队平时管理向"战时化"位移、打击力臂远程化特点要求部队平时管理向"战时化"位移三个方面进行了深刻阐述。     

编辑学者化浅论

针对近年来编辑出版界对“编辑学者化”的讨论 ,对“学者化”“化”到什么程度 ,学者化编辑应有什么样的知识结构、能力结构及实现“学者化”要求的主要途径进行了探讨。     

21世纪中国国民经济动员的战略性任务

加强信息化战争条件下的国民经济动员研究,是21世纪我国国民经济动员准备的一项战略性任务。为适应信息化战争的特征与要求,国民经济动员必须:注重综合化、集约化、协同化;注重同步性、立体化、多向化;注重数字化、可视化、网络化;注重隐形化、柔性化、一体化;注重模块化、精确化、速率化。     

消防中队实战化训练实践与探索

结合实际,介绍了广州消防部队基层中队实战化训练的现状,论述了消防部队开展实战化训练的重要性和可行性,并对实战化训练任务的设置、训练方式、考评方法提出了建议,以便指导消防部队开展实战化训练工作。     

空地制导武器发展的核心理念

文章研究为了在未来空地作战中占据优势,空地制导武器正朝着远程化、精准化、小型化、高能化和网络化的方向发展。远程化可以确保战机实施有效的"防区外攻击";精准化可以确保"首发命中",提高战机生存能力;小型化可以提高战机的载弹量,同时减少爆炸后的附带损伤,降低负面效应;高能化可以确保"小炸弹具有大威力";网络化则使弹药在发射后其制导信息仍然能够随着目标的变化而及时得到更新,确保命中目标。     

主题公益广告创作的基本原则

主题公益广告对促进社会主义精神文明和物质文明建设有非常重要的作用。主题公益广告推销的是理念,创作主题公益广告要遵循导向化原则、民族化原则、简约化原则、视觉化原则。     

飞行化趋势下的美国陆军航空兵

陆军经历了徒步化、骡马化、摩托化、机械化的阶段之后,又呈现出飞行化的趋向。所谓飞行化。是指陆军利用直升机或其他飞行器实施机动,进行低空、超低空和地面作战。陆军飞行化将使作战力量结构、作战方式乃至战争面貌发生深刻变化。美国陆军航空兵是这种变革的“先行者”。     

工程装备实战化教学探析

积极探索工程装备实战化教学的理论与方法,对提高实战化训练条件下的工程装备人才培养质量具有重要意义。分析了实战化教学的基本概念和本质内涵,阐述了工程装备实战化教学的地位作用,从更新教学观念、优化教学内容、转变教学方式、创设教学环境和检验教学效果5个方面,提出了开展工程装备实战化教学的具体方法途径,为开展工程装备实战化教学实践提供了借鉴。     

初级装备保障指挥干部实战化培训研究

深入分析了新形势下初级装备保障指挥干部实战化培训产生的深层次原因,针对目前培训理论、培训内容、培训环境等方面存在的问题进行了研究,剖析了实战化培训中存在的模糊认识;通过对实战化训练理论的借鉴和实战化培训实践的归纳总结,从人才培养目标、培训课程内容、培训教学方式方法、任课教员实战化理论素养4个方面探讨了提高实战化培训水平的对策措施。     

运用信息化技术促进消防安全“户籍化”管理工作的思考

通过对消防安全"户籍化"管理来源、管理预期成效、管理现状以及对消防安全"户籍化"管理困难的分析,提出了利用信息化技术促进消防安全"户籍化"管理的对策。     

努力提高省军区部队军事训练实战化水平

正提高军事训练实战化水平,是军委习近平主席着眼新形势下全军部队建设发展作出的战略决策。推动省军区部队军事训练实战化,必须坚持以使命任务为牵引,树牢实战先实训的观念,按照能打仗打胜仗的要求,在"六个相适应"上下功夫、见成效。一、聚焦能打胜仗,树立与实战化要求相适应的训练理念实战化训练是践行强军目标、提高能打胜仗能力的有效抓手,是最直接最有效的军事斗争准备,必须认清形势,转变观念,把实战化理念贯穿到军事训练全过程。一是树立任务牵引理念。着     

在国防科技和武器装备建设领域推动军民融合深度发展要力避“五化”

在推进实施中,必须正确摆位、尊重规律、把握实质、突出关键,着力解决影响军民融合深度发展的突出问题,努力取得实实在在的效果,不能"错位化"、"主观化"、"浅表化"、"行政化"、"空泛化",避免把军民融合引入歧路。     

老干部工作亲情化管理初探

进一步做好老干部亲情化管理服务工作,为老干部提供更多更好的服务,已成为做好老干部工作的当务之急。一、老干部亲情化管理服务工作的取向老干部亲情化管理服务工作,内容涉及方方面面,而且     

军队综合大学实战化训练研究

从军队综合大学实战化训练面临的挑战和问题入手,提出了未来战争牵引军队综合大学实战化训练,在训练理念、训练内容、训练模式、训练环境、教学力量等多层面贴近未来实战。在继承和发展传统训练的基础上,动态多样地拓展实战化训练途径。     

清代边塞诗的时代特征及其个案论析

作为中国边塞诗史上继盛唐之后的第二个高峰期,清代边塞诗在反映地域、创作主体、表现内容等许多方面都有着明显的新变与深化,从而形成了其独有的时代特征,即反映地域的扩大化、创作取向的学者化和表现内容的民俗化。