提高复杂电磁环境下训练质量

一体化训练，是战争形态由机械化战争向信息化战争转变、作战形式由协同性联合作战向一体化联合作战发展的客观要求。开展一体化训练必须注重坚持以科学发展观为指导，防止一体化训练“理想化”。     

士官的摇篮——海军蚌埠士官学校

培养造就大批高素质士官是推进中国特色军事变革，加速我军现代化建设和打赢未来信息化战争的重要环节。士官教育训练要转变观念，深化改革，与时俱进，加快发展，为建立一支适应海军机械化、信息化建设跨越式发展的高素质新型士官队伍作贡献。     

军队院校开设野外生存课程的思考

信息化战争对军事人员的野外生存能力提出了更高的要求。必须尽快在军队院校教育训练中"嵌入"野外生存训练模块,充实完善课程内容,构建训练模式,加强师资建设,改善训练条件,使之与未来战争需要和高素质新型军事人才的培养目标相一致。     

高技术局部战争对我后备力量军事训练的启示

高技术局部战争从战争形态、作战样式、战场环境和作战手段等方面,与以往传统战争相比都发生了许多新变化,信息化战争正逐步趋向成熟。后备力量作为我国武装力量的重要组成部分,也必须随着时代和战争的发展变化,解放思想,更新观念,坚持“练为战,训为用”的原则,增强训练的针对性和有效性,缩短训练与实战的差距。     

紧贴实战谋打赢

河南省郑州市二七区人武部着眼未来信息化战争需要,先后组建了GPS、激光干扰、网络攻防、侦察预警、地对空导弹等一批高技术民兵专业分队。他们紧贴未来战争中可能担负的任务,不断改进训练手段、提高训练层次、拓宽训练渠道,使民兵队伍遂行未来信息化战争的能力得到明显增强。     

对空军航空兵部队加强心理防御的思考

信息化作战中心理防御问题日益突出,航空兵部队要打赢未来信息化战争,必须筑牢官兵心理防线.加强心理防御,针对当前航空兵部队面临的问题,要强化思想教育、加强心理疏导、狠抓心理训练.     

信息化战争环境对军人认知过程的影响和对策

信息化战争的激烈和紧张程度使参战军人承受超负荷的心理压力。声势浩大的心理攻势进一步拓展了信息化战争中参战军人的认知空间。要研究信息化战争对军人认知过程和认知能力的影响,引导我军官兵正确认识信息化战争环境,有针对性地加强心理训练,提高认知能力,在未来信息化战争中从容应对挑战。     

按照能打胜仗要求抓实抓好民兵军事训练

民兵训练要紧紧围绕“能打仗、打胜仗”的要求,以打赢信息化条件下局部战争为出发点和落脚点,着眼具体使命任务,狠抓训练质量落实。树立与信息化条件下局部战争相适应的训练观念。信息化条件下局部战争,民兵参战支前的任务、样式、方法等都发生了根本性变化,那个靠人多力量大,主要在战争中学习打仗的时代已经基本过去,必须树立与之相适应的新型训练观,推动民兵训练朝着正确的方向发展。一是树立任务牵引观念。     

创新预备役部队司令机关信息作战训练方法

加强新时期预备役部队司令机关信息化训练,是建设高素质、高效能的信息化领率机关,实现建设信息化军队、打赢信息化战争的内在需求。加强司令机关信息化训练,必须以任务为牵引,紧密结合工作特点,突出预备役人员主体,发挥现役官兵的骨干作用,以加强信息化参谋人才建设为重点,不断完善信息化条件下司令机关的训练方法、内容、途径。     

《孙子兵法》谋略思想在信息化战争中的运用

分析一下信息化战争的特点,我们可以发现:《孙子兵法》的谋略内涵和信息化战争的内涵有着惊人的相似。信息化战争与以往战争最大的不同,就是通过发达的信息技术来搜集、处理、存储、传递信息。简言之,信息已成为制胜的关键因素。与信息化战争相一致,《孙子兵法》中军事谋略所运用的全部材料,恰恰就是信息。列宁说,没有不用计谋的战争。无论古代战争,还是现代战争;无论西方人打仗,还是东方人作战,都有谋略的运用。重视谋略运用和谋略训练,也正是信息化战争的内在要求。1.“致人而不致于人”———主动造势,信息威慑“致人而不致于人”,就是要…     

推进三个转变 提升训练质量

推进民兵预备役部队军事训练向信息化转型,必须着眼履行新的历史使命和把握时代特征,围绕应对多种安全威胁、完成多样化军事任务,在训练指导上实现三个转变。一、由注重机械化技能训练向突出信息化技术训练转变。建设信息化军队,打赢信息化战争,必须着力提高民兵预备役部队的信息化高技术作战能力。日前民兵预备役部队军事训练内容体系与信息化作战需求明显不相适应。要确立信息化主导的观念,把学习信息化知识、掌握信息化     

军需专业教育训练转型问题探讨

军需专业教育训练由机械化条件下向信息化条件下转型是一件十分紧迫的大事。它直接关系到院校培养的人才能否胜任部队信息化工作,关系到教学成果能否为部队信息化建设提供指导,关系到平时专业训练能否生成战时军需保障力。笔者认为,推进军需专业教育训练转型需要从以下几个方面进行。一、推进院校军需教育转型,强化军需人才的信息化素质1.人才培养模式转型。未来的信息化战争,需要“一专多能”的复合型军需人才,既要精通本专业知识,又要了解掌握相关专业的基础内容。这就要求院校在人才培养方面不能仅仅局限于本专业,还要涉及到其它专业;不…     

民兵建设如何适应信息化战争系列讲座之八:信息化条件下局部战争与民兵训练改革研究

近几场局部战争表明,未来的战争形态和作战样式正在经历一场前所未有的深刻变革,信息因素成为影响战争甚至决定战争胜负的重要因素。在未来战争中,如何发挥我国武装力量中民兵队伍的优势。成为一个重要的现实问题。现有的民兵训练内容、手段、目的等是建立在传统战争的基础之上的,已部分地不能适应未来战争的需要。因此,研究未来战争,着眼军事需求,改革现有民兵训练内容、手段、目的等,已成为一项刻不容缓的紧迫任务。一、信息化条件下民兵训练改革的基本设想未来信息化条件下局部战争中敌我双方在兵力兵器的使用及力量对比上的特点,给我军作战带来了许多新问题,也给我们的民兵训练工作提出了更高的要求。未来信息化条件下局部战争的任务需求是最好的民兵训练改革的参照和依据。鉴于此,民兵训练改革可以从以下方面着手进行。     

作战训练转型对建模仿真的新挑战

进入新世纪新阶段,我军的作战与训练进入了一个以建设信息化军队、打赢信息化战争为目标的转型期。作战理论与实践、指挥手段与方式、训练内容与组织形式均发生了重要变革,对建模与仿真提出新的要求,这种新要求与实际发展现状的差距对建模仿真带来新的挑战。结合我军建模仿真实际,应从十个方面应对挑战、加快发展。     

向打仗聚焦 提高党委的快速决策能力

提高党委班子预判于前的能力。一是加强班子成员对信息化战争的研究。只有对信息化战争进行研究,才能了解现代战争的特点、找准对手的弱点、发现自己的优势,才能拥有灵敏的战争嗅觉。二是加强班子成员超前思维训练。班子成员要学会从战役战斗与战争全局、各战役之间的联系上来考虑问题,立足整体,统筹全局,分析预测战争形势发展方向,进行超前思维,以便早计划、早决策,掌握战争的主动权。     

一体化作战体系建设与对抗方法探索

信息化战争的基本特点是体系与体系的对抗，文章探索研究一体化作战体系的特点以及建设和对抗方法，以有助于我们按照信息化战争规律要求，对建设信息化军队、打赢信息化战争做出指导。     

积极谋求和创造优势

推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变,快速提升打赢信息化战争能力,是军队和国防后备力量战线必须面时和解决的新课题。吉林某预备役炮兵师在人才、技术、装备和资金原本处于劣势的条件下,坚持以信息化战争为牵引,走“军民兼容、集成创新”的路平,使信息化建设和信息化训练走在了预备     

围绕提高基于信息系统体系作战能力加强和改进军事训练

现代战争是信息化条件下诸军兵种联合作战,部队军事训练必须围绕提高三军基于信息系统体系作战能力,按照推开三军单装终端标准化训练、深化三军作战要素集成训练、强化三军作战单元合成训练,推进三军联演联训的思路组织实施。(一)推开三军单装终端标准化训练。与建设信息化军队、打赢信息化战争战略方针相适应,三军武器装备逐步改善,高新技术装备陆续列装部队。应深入研究     

信息化战争环境对军队士气的影响及应对策略

在信息化战争条件下,军队士气作为战斗力的关键因素和重要组成部分,其作用比在以往任何形态的战争中更加突出,交战双方都把其作为重点攻击的目标,试图破坏和瓦解对方的军心士气。要切实加强教育,严格训练,培养、激励和稳固我军士气,使我军官兵在未来的战争中不畏艰险、勇敢作战,保持最佳的心理状态和高昂的士气。     

加强飞行员心理战训练的思考

信息化战争对飞行员的心理素质提出了更高要求,加强飞行员心理战训练势在必行.把心理战训练纳入飞行员训练体系,搞好心理战研究,探索切实可行的飞行员心理战训练途径,是打赢信息化条件下局部战争的基础.