新兵心理适应不良诱发心理障碍归因问策

研究表明,新兵入营后2周至2个月为心理适应期,其心理健康状态明显低于军人常模,适应不良是最常见的心理问题而且呈明显递增趋势。如果不能有效干预解决,导致活动低效构成恶性循环,易诱发心理障碍,对部队战斗力、安全稳定造成严重影响。一、心理适应不良诱发心理障碍案例特点大部分心理适应不良经过教育疏导、行为训练、自我调适都能恢复平衡状态,但仍有个别新兵因适应不良诱发心理障碍或心理疾患,甚至出现各种犯罪、自杀自伤等行为倾向。综合分析近年来案例发现,新兵心理适应不良诱发心理障碍或心理疾患一般呈现以下四个显著特征。     

浅议心理咨询方法的整合性及其应用

心理咨询方法的整合性目前正处于探索阶段,先从理解各种理论和咨询方法的共性方面入手,根据人性心理学的基本原理和心理活动的内在一致性即整体性原则,再根据咨询师个人特点、我国国情和求助者及心理问题的特点进行富有个性化的组合,则是整合的一个比较方便的途径。为提高咨询效果和效率,汲取短程心理咨询的基本思想和精神,有助于心理咨询方法的整合。     

搞好心理咨询工作的必备态度

当前,社会生活节奏的加快和部队训练任务的加重,给官兵心理健康带来了很大压力,难免会出现这样或那样的心理问题或心理障碍。心理咨询作为缓解官兵心理压力、提高心理健康水平的重要手段,逐渐得到了广大官兵的支持和认可。但是,由于心理咨询工作的成效有赖于咨询员和求助者之间信任关系的建立。因此在开展心理咨询工作中,如果把握和运用好咨询技巧,不仅可以建立良好的信任互动关系,     

在新课程标准中如何运用地理案例教学

高中地理案例教学是适应新课程改革的需要而尝试的一种教学方法，本文简要阐述了地理案例教学的特点、作用，并着重阐述了在编写地理案例、问题设计以及在案例教学实施中需要注意的一些问题。     

扎实推进任职教育中的案例教学

案例教学是一种适应任职教育需要的实践性教学方式，能够培养学员问题意识、激发学员认知潜能、促进学员能力生成。扎实推进案例教学，要求教员掌握组织实施案例教学的程序方法，要求院校更新教学理念、提高教员水平、建设高质量案例库。     

新兵不良心理分析及调适

初入军营，新兵面对新环境、新角色，由于不适应，容易产生一些不良心理。带兵人要适时给予疏导，帮助新兵顺利度过入伍心理关，完成从普通青年到军人的转变。     

军人常见心理问题及其成因分析

军人常见心理问题是指军人在学习、训练、日常生活中经常遇到的导致心理适应不良的问题。它是军人暂时的心理失调，不是心理疾病，它与思想问题有联系，但不宜笼统地归于思想问题。常见的心理问题一般有以下几种。     

组建“兵总企业管理咨询公司”的思考

组建“兵总企业管理咨询公司”的思考唐庵平,铂权兵器工业总公司作为一个特大型企业集团和经济实体。如何适应社会主义市场经济体制新形势,是广大职工所关注的问题。本文就组建“兵总企业管理咨询公司”为兵器总公司对所属企业进行强化管理而发挥中介作用,以及培养造就...     

国外翻转课堂教学实践分析

翻转课堂虽然打破传统“先教后学”的教学模式，实现个性化教学。然而，通过分析国外翻转课堂教学案例发现，实践中也出现诸如数字鸿沟难以逾越、学生超负荷接受不良教学法、课堂中“边缘人”现象的存在以及将单纯的视频讲授等同于学习等问题。因此，弥补数字鸿沟、转变教学风格、灵活运用教学法、内化教学材料是应对翻转课堂教学实施挑战的重要途径，以期为更好地提高国内翻转课堂教学质量，实现教育信息化提供参考。     

法制在线

笔者所在的单位经常接到一些身处传销陷阱之中的求助电话,有的求助电话是求助者本人打来的,有的是求助者亲人打来的。去年元月份,一名陕西籍退伍兵,被骗到广东湛江搞传销,请求帮助解救；还有一位青年落入传销陷阱后,无法摆脱同伴监控,来到广州市民政局下属的救助站,请求帮助。春节过后,将有大量的青年民兵进城务工,笔者想提醒青年民兵,找工作时谨防传销陷阱,尤其是第一次外出的青年民兵更应慎重。调查发现,陷入传销有以下几个特点：一是春节期间,曾经在外     

心理咨询工作者五戒

一、戒歧视排斥。心理咨询首先是建立在咨询双方主动交流沟通基础上的,咨询工作者只有对咨询对象充满爱心、尊重他们,才能有利于双方心理信息的互动。心理空间是个体重要的隐私空间,官兵把训练生活中形成的心理障碍和心理问题看做个人的隐私,一般不愿和别人沟通。甚至有些官兵认为,把心理问题和心理障碍告诉别人,会对自己的形象造成不良的影响,可能会导致众人的非议。所以,官兵对于自身心理方面的问题总是千方百计地掩饰,为了躲避众人的眼光,在生活中就会远离集体,封闭自己的生活圈,这样会使心理问题更加严重,更加复杂。心理咨询工作者要以…     

网络化数字化环境下图书馆发展的核心业务——参考咨询工作

针对网络化数字化环境下图书馆参考咨询的特征，阐述由于图书馆总体业务格局的变化和工作重心的转移，参考咨询成为图书馆工作的核心，并对图书馆参考咨询专业化发展提出了建议。     

公安现役院校推广案例教学的现状与思考

案例教学符合现代教育思想,满足公安现役部队的教育训练需要,适应公安现役院校的办学模式。应通过规范和加强案例库教学,完善案例库建设,加强资金、器材、技术等保障,进一步在公安现役院校推广使用案例教学。     

心理咨询是高校思想教育的重要手段之一

<正>目前,心理咨询活动在我国已广泛开展,并形成一定的规模,全国各省市的大学几乎都开办了心理咨询服务点,前去咨询的学生越来越多,影响也越来越大.学生们已经普遍认识到心理咨询并不仅仅是为了消除心理障碍.通过咨询,可以树立自信心,增强责任感,以及独立生活、适应社会的能力.同时,通过咨询高校教育工作者还可以发现学生思想上存在的问题,及时给予指导、纠正,适时进行思想教育.     

官兵回避型人格障碍的心理分析

官兵的人格障碍是指人格特征明显偏离正常，使个体形成了一贯的反应个人风格和人际关系异常的行为模式。这种异常的行为模式会明显影响其社会功能与职业功能，造成对社会或军营环境的适应不良。人格障碍的类型主要有回避型、偏执型、分裂型、焦虑型、依赖型、强迫型、冲动型等，而回避型人格障碍在官兵的心理问题中是比较突出的。     

火灾事故调查引发行政诉讼案件的理性思考

根据《行政诉讼法》的合法性审查原则 ,并结合实际火灾案例 ,阐述在火灾事故调查工作中 ,公安消防机构如何适应行政诉讼的要求 ,切实做到依法行政。     

关于完善国民经济动员专家咨询系统的思考

国民经济动员专家咨询系统包括专家库系统、数据库系统、知识库系统、文档库系统以及相应的秘书服务系统，其运作方式应充分体现研究主体和各种咨询研讨活动之间的相互关系。进一步完善国民经济动员专家咨询系统，要求整合专家研究团队，加强制度建设，完善运作规程，同时，建立专家与政府之间的沟通联络平台和软硬件支撑环境等内容。     

律师送法进军营司法拥军暖兵心

北京市大兴区人武部积极开展"送法进军营,双拥暖兵心"活动.近日,区人武部、司法局和律师所组成的送法下基层服务小组来到营区,为官兵进行法理授课、法律咨询、案例分析等司法服务,受到官兵欢迎.专家们紧贴官兵特点和实际,选取宪法、国防法、兵役法、婚姻法中有关军人权利与义务的政策法规,采取现场咨询、讨论交流、展板演示等形式,给官兵进行法律宣讲,针对官兵家庭发生的具体涉法涉诉问题提供点对点的司法服务.对官兵们咨询的问题,律师们耐心解答.官兵们普遍反映,普法宣讲说理透彻,咨询回答专业详细,司法拥军及时给力.     

青年官兵的不良心理及服务对策

青年官兵的主要不良心理 （一）由于不适应部队环境而产生的失落心理。这种情况主要出现在新兵中间，部队驻地自然环境大多比较差，一般都远离大中城市。新兵入伍后，首先面对的是来自恶劣自然环境的挑战，常常会因其与舒适的家庭环境、理想中充满豪情壮志的军营生活形成鲜明对比，而产生巨大的落差。面对现实的军营环境中严格的纪律约束、艰苦的军事训练、单调枯燥的生活，“不适”心理在他们内心深处不断蔓延。     

对征集在校大学生的几点意见

征集在校大学生对提高新兵的整体素质,适应军队现代化建设的需要,无疑有着极大的促进作用,也是今后征兵工作的一个重要发展方向。由于2001年是试点的第一年,对许多具体问题政策规定不明确,加之多数学生没有足够的思想准备,普遍现象是咨询的多、报名的少。同时,由于没有足够和明确的政策依据作支撑,兵役机关的同志对于许多学生的咨询,也不好回答。虽然各省(市、区)和试点院校都相继做出了