读书学习要注重养“气”

"腹有诗书气自华"。读书学习是培育内在心灵、提升精神境界的重要途径,是提升能力素质、塑造领导气质的基本方法。开展读书学习活动,滋养听党指挥的正气,培植胸怀全局的大气,厚养运筹帷幄的底气,才能有效提高     

激发兴趣 培养学生科学素质

"兴趣是学习的前提,是在学习中最活跃的因素,是带着情绪色彩的认识倾向,是学习的内在动力.这种动力是发展某种能力的契机,进而促使人们在实践中探索,去发挥自己的智慧".因此,在生物教学中,应采用多种方式、多种途径去激发学生观察、探索和实验的兴趣,培养他们积极主动的良好学习习惯,是提高学习科学素质和培养创新能力的有效途径.     

谈基层干部的学习素质

基层干部作为我军基层部队的带兵人,使命艰巨,责任重大,只有他们具备较高的学习素质,才能在推进中国特色军事变革中更好地胜任本职工作。学习素质是基层干部全面发展的元素质胡主席指出:“基层建设是军队全部工作和战斗力的基础。基层不牢,地动山摇。”当前,把基层搞坚强,打牢部队建设的基础,需要基层干部综合运用各方面、多学科的知识,更需要促使基层干部完成知识获取的学习素质。学习素质是基层干部全面发展的元素质。所谓元素质是指在基层干部的各种素质中居于基础和首要地位,能够引导、调节、支撑、保障基层干部其他素质全面发展的素质…     

新进机关干部如何尽快胜任本职

新进机关的干部工作岗位发生了变化,角色面临着转换,对素质能力也提出了更高要求。尽快缩短适应期,更好地胜任本职,需要从以下几个方面努力。一、在加强学习中提升素质能力。学习力决定着工作能力和发展潜力。进了机关的门,未必就具备了机关干部的素质能力。机关干部应以强烈的危机感和使命感,把学习作为第一要务,作为提高素质能力的最基本途径。学习应克服一个"满"字、防止一个"惰"字、远离一个"躁"字,践行一个"谦"字、坚持一个"恒"字。学习     

毛泽东是怎样成为伟大军事家的(六)成长的内在动因

无论是"时势造英雄",还是"逼上梁山",或者是"从战争学习战争",这些都是毛泽东从一介书生成长为伟大军事家的客观因素.除了这些客观因素之外,还有一个重要的原因,就是毛泽东自身所具备的个体素质,这是他成为伟大军事家的内在动因.     

梁山县人武部大力提高专武干部队伍整体素质

近年来,山东省梁山县以建设学习型党组织为契机,着力提高专武干部队伍整体素质,取得了明显成效,推动了各项工作全面发展。一是注重做好教育、培训和帮带工作。靠学习推动素质提升,采取机关带基层的办法,在人武系统开展"大学习日"活动,每半月利用半天时间组织集中学习,由部领导轮流讲课辅导,系统学习政治理论、国防法规、上级指示和业务知识。靠培训带动素质提升,采取集中办班培训、以会代训、邀请专家教授讲课辅导等形式,组织专武干部着重学习基本知识、技能和方法。靠帮带拉动素质提升,采用人武部     

“能力不足”是兵团事业发展之大患

学习贯彻胡锦涛总书记"七一"重要讲话精神执政能力是领导和推进党的事业的必备能力素质,执政能力建设是贯穿党的建设的一条主线。胡锦涛同志在"七一"讲话中将"能力不足"列为全党面临的"四大危险"之一,进一步强调了执政能力对党的建设和事业发展的极端重要性。兵团事业是一项特殊重要的事业,没     

激活美术课堂 增强美育效果

美术课是学校进行美育的主要途径.在新的课程标准指导下,作为一名美术教师,如何在课堂上有效激发学生学习美术的积极性,培养学生的审美能力、实践和创新能力等综合素质,以实现新的美术课程标准的基本理念呢?通过教学实践,笔者认为,应从学生的内在需要等方面入手,"激活"美术课堂,增强美术教学的实效.     

提高后勤干部思想道德素质

思想道德素质是人们通过学习、实践形成的内在的思想道德方面的素养和品质。它虽然是内在因素,但可以而且必然要转化为人的外在行为,影响甚至决定着你如何对待学习,如何做人以及工作态度、工作质量等等。联系后勤于部的思想实际,我们认为要有效地提高思想道德素质,确...     

深入学习实践 推动科学发展

深入学习实践科学发展观,是认真贯彻党的十七大和十七届四中全会精神,站在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大战略部署。开展学习实践活动,是全面建设严格规范、富有效率、充满活力的新疆卷烟工业企业的内在需要。     

努力提升政治主官能力素质

提高政治主官的能力素质,这是增强军队党组织“四个本领”的内在要求。政治主官应加强学习、坚定信念、科学运筹、开拓进取,努力提升把握部队建设方向、指导部队开展政治工作、谋划部队打赢高科技战争以及创新和发展部队政治工作的能力素质。     

军营荡漾竞学风——天津滨海新区大港人武部以扎实学风推动部队发展纪实

日前,天津警备区"强能工程"集训考核场上"硝烟"弥漫,大港人武部参训干部以过硬的素质,取得总评优秀的喜人成绩。该部领导颇有感触地说:"好学风催生好作风,干部职工在学习中强能明责,为部队发展带来了勃勃生机。"近年来,该人武部把端正学风作为思想作风建设的重要内容狠下功夫,促进了部队建设的全面发展。     

凭素质立身 靠政绩进步 在岗位成才——天津市某预备役高炮团制定干部双目标激励干部成才

天津某预备役高炮团党委积极适应形势和任务要求,在干部队伍中实施素质目标与职责目标相结合的“双目标管理”机制,并叫响了“凭素质立身,靠政绩进步,在岗位成才”的口号,有效激发了干部学习成才、勤奋工作的内在动力,使干部的理论水平和业务技能都有了明显提高。     

燕山滦水砺精兵——河北某预备役高炮团加强部队全面建设纪实

冀东古城滦州,位于燕山南麓、滦河西岸。这里人杰地灵,百业俱兴。它也是河北某预备役高炮团编组所在地。近年来,这个团党委按照"建一流班子,带一流队伍,创一流业绩"的工作思路,扎实工作,主动作为,团队全面建设呈现出稳步发展、整体推进的良好态势。团党委被河北省军区表彰为"2010-2012年创先争优活动先进团级党委",团被河北省委、省政府和河北省军区表彰为抗洪抢险先进单位、军事训练先进单位、理论学习先进单位、人才建设先进单位、安全管理先进单位和军民共建先进单位。提升能力素质部队要发展,素质是关键。对此,团党委始终坚持把提升能力素质作为推动团队全面建设长远发展的重要工程。     

“研究性学习”教学初探

研究性学习是近年来国际教育机构倡导的新的学习理念和学习模式。它是一种通过研究某些课题来学习某些知识,生成某方面能力,提高某方面素质的一种教学活动。目前,研究性学习因其灵活性强、自主性高而越来越受到教育界的重视和学生的欢迎。     

建设军队学习型机关应克服四种不良倾向

大力加强学习型党组织建设,是新形势下党中央作出的重大战略决策.创建学习型机关是加强军队学习型党组织建设的重要内容,是弘扬我党重视学习优良传统的实际举措.建设学习型机关,首先必须端正学习观念.实践中,有些同志对学习的认识还不够端正,特别是有四种不良倾向还需要进一步克服.一是要克服"自满"情绪.毛泽东主席指出:"学习的敌人是自己的满足".有的同志认为有文凭、有学历、有工作经验,自我感觉良好,放松学习,造成能力素质长期在低层次徘徊.     

扭住关键 狠抓落实 努力推进学习实践科学发展观深入发展

学习贯彻党的十七大精神特别是科学发展观是一项长期的战略任务.从部队学习贯彻的情况看,当前要牢牢扭住经常化、大众化和转化等关键环节,下功夫解决好"四个转变"的问题,就是由背记观点向深入理解转变,由能说会讲向能用会干转变,由"穿靴戴帽"向实践运用转变,由集中学习向经常学习转变,着力推进学习实践科学发展观向纵深发展.     

努力锻造机关干部的过硬素质

机关干部是党委首长的"外脑"、"智囊",其素质高低,决定着机关职能的发挥,影响着部队建设的发展。这就要求机关干部加强学习研究、注重实践锻炼、勇于开拓创新,不断增强提升素质的紧迫感和责任感。     

论个体的知识、素质与能力的转化机理

知识、素质与能力，它们不但各自有质的区别，也有量的区分，并且从知识到素质再到能力，它们三者之间存在着复杂辩证的层次关系，更存在着内在的转化机理。知识的价值、作用、意义是人们做事的动力源，学习、教育、培训等是素质和能力提升的多种途径，各种实践活动是检验素质能力的场所和根本标准。人们在认识世界、改造世界的多种实践过程中，使自己的素质、能力不断由简单向复杂、由低级向高级变化发展。     

搞好最新理论成果的学习

(一 )针对战士对理论学习缺乏兴趣的实际 ,着力在加强教育、引导激发内在动力上下功夫。战士受文化程度、实践阅历和接受能力的限制 ,对学习理论存有畏惧心理 ,感到理论的东西高不可攀 ,学起来枯燥无味 ,理解起来比较吃力 ,导致对理论的学习教育缺乏兴趣。组织战士学习党的最新理论成果 ,要不断加强教育引导 ,搞好经常性的思想发动 ,激发战士的内在动力 ,引导他们以饱满的政治热情投入到学习教育中去。①讲清最新理论成果形成的重大意义。要让战士认识到 ,党的最新理论成果 ,是党从新的实际出发 ,运用科学的思维方法 ,对重大现实问题进行理…