保护过去 记录现在 铭记未来——军事档案在军事历史研究中的价值体现

本文简述了档案与历史在时间和内容上的动态联系,结合馆藏军事信息资源,从四个方面讨论了军事档案在军事历史事件和人物研究中的价值体现,并围绕军事档案现状,提出档案人员应建立大历史的信息意识,注意小细节的信息发掘,提供完整真实的历史记忆,以满足军事历史研究需求,为军队和社会长远利用服务。     

阻敌自卫,功过任评说--1938年花园口事件研究概览

花园口事件研究是中国抗日战争史研究中的重要课题,大陆和台湾都给予了较多的关注,既澄清了一些历史事实,还有一些疑点有待证实.全面评价之是研究的关键,也是分歧的焦点.继续研究需要不断发掘新材料,现有各种资料的利用还不够充分.实地调查和以口述方式获取、保存相关资料是必要的.     

同盟会发起人李书城评述

长期以来,中国大陆地区的辛亥革命及南京临时政府历史人物研究,由于很大程度上受到对于孙中山和黄兴两位革命领袖间的不同政见的误解而产生的所谓“孙派”和“黄派”的传统学术观点的影响,造成了对于中国同盟会发起人之一、武昌首义及南京临时政府所谓“黄派”二号人物李书城的公允评价问题上的障碍,其结果导致了有关李书城这位辛亥风云人物的研究在大陆地区一直处于史不清人不名的境遇,其科研水平甚至滞后于中国台港澳地区。本文以充分的论据回答了李书城在辛亥革命及其南京临时政府历史研究中究竞应取何种地位,以及李在辛亥革命及南京临时政府历史研究中究竞应予何种评价才不失之为公允的问题。并在此基础上梳理出“黄派”二号人物李书城之所以缺失公允评价的三个复杂因素：一是史学界对于孙黄政见分歧的误解;二是无党派民主人士历史研究的结构性缺失;三是李书城本人恪守不为个人写史立传的初衷。     

论军队名人档案的建立

军队名人是时代的产物,他们总是与一定的社会历史联系在一起.研究军队名人的社会实践活动,包括他们的思想、理论、业绩等,是研究历史,借鉴历史经验的需要.近几年,在编写中国人民解放军高级将领和著名英雄模范人物的传记中,对军队名人档案的需求和研究受到普遍的关注.因此,建立军队名人档案对于研究军事历史人物和加强军事历史研究都是十分必要的.     

浅谈历史人物融入纲要教学

历史人物在历史教材中具有重要地位，在《中国近现代史纲要》课程教学过程中，如何把历史人物有机融入到课堂中，并产生理想的教学效果是一个有着重大意义的新课题。历史人物的教学方法是“以事带人”，因此，本文结合《中国近现代史纲要》课程规划需要，紧紧围绕教学目标，将近代典型历史人物充实到课堂教学中，通过对这些历史人物的奋斗历程或重要思想的分析来引发学生思考，帮助学生构筑一套看待世界、分析问题的理性图式，最终实现提高纲要课程教学效果的目的。     

创新与发展军事历史研究

任何一个学科要发展,都需要不断的创新。创新是发展的动力,是一个学科永远充满活力的源泉。军事历史研究作为一个古老的学科,经历了漫长的发展历程,其所以长盛不衰,根本原因不仅在于它在军事理论研究中不可动摇的基础学科地位,而且更在于其在发展过程中,充满了各种创新,因而推动学科建设与时代发展同步,通过自身功能与价值的展现,成为军事理论创新不可或缺的重要组成部分。面临世界和中国的新军事变革,军事历史研究如何创新与发展,有很多需要研究探讨的问题,这里主要谈三个问题。一、创新与发展军事历史研究必须正确定位军事历史研究的性质…     

军事历史研究的现状与趋势

本文从中国军事历史研究的基本概况入手,通过对军事历史研究的基本线索、基本阶段、研究成果,以及军事历史研究的特点与不足等问题进行梳理和分析,进而对中国军事历史研究的发展趋势进行了初步预测。     

新四军历史地位、理论贡献及其研究的拓展

新四军在中国革命战争中作出了不可磨灭的贡献,在华中抗战中起了主力军作用;对八路军华北抗战起了呼应作用;对国民党正面战场起了配合作用;对世界反法西斯战争起了策应作用;对华东解放战争胜利起了举足轻重的作用。新四军对中国革命战争理论的重大贡献,丰富了人民战争理论;发展了游击战争理论;创新了大兵团作战理论;充实了人民军队建设的理论。拓展和深化新四军历史研究,必须加强学习,努力打牢思想政治和业务素质基础;注重研究,不断取得学术研究和创新发展成果;建强队伍,注重选配好历史研究和宣传骨干人员;密切协作,切实用好各方资源、形成整体合力;服务现实,着力增强以史鉴今和资政育人实效。     

深刻认识中国特色社会主义的理论逻辑和历史必然

习主席指出：“中国特色社会主义,是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。”深入学习和领会习主席这一重要论述,对于我们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信,增强在实现中国梦的伟大实践中牢记强军目标、献身强军实践的高度政治自觉具有重大意义。     

天地正气之民族英雄

左宗棠文化研究会编写的《天地正气左宗棠》一书即将出版,研究会的同志盛情邀我写一篇序言.研究和宣传左宗棠是一件非常有意义的大事,为此我乐于执笔作序. 左宗棠是中国近代一位举足轻重的历史人物,对晚清时期的政治、军事、经济、外交、文化、教育和科技发展均产生过重大影响.1983年10月,中共中央政治局委员王震同志发表关于左宗棠的谈话时指出:"我们是历史唯物主义者,要尊重历史,实事求是,对历史人物要恢复其历史本来面目.凡是对国家民族有功的人,都应该给予他以应有的历史地位".王老的讲话产生了重要影响,引起社会各界的共鸣.目前对左宗棠这位历史人物的评价主要是:"中国近代杰出的政治家、军事家、思想家";"中国近代史上继林则徐之后的又一位伟大的爱国主义者";"近代中国国家统一、主权完整的捍卫者";"对祖国疆土贡献最大的民族英雄";"中国近代化的先驱者之一";"中国优秀传统文化的继承者、发展者和践行者"等等.这些评价是客观公正的,是符合历史事实的.     

于综合大学教师教育专业课程设置的分析

综合大学举办教师教育是世界教育事业发展的趋势。目前我国综合大学在教师教育专业课程设置方面存在着诸多弊端。改革综合大学的教育专业课程设置成为当务之急。针对综合大学教育专业课程设置中的问题,本文提出了一些较为可行的改革对策和建议,以期优化综合大学教育专业课程的设置。     

新疆高校学科建设的影响因素分析

新疆高校的学科建设存在着学科基础薄弱、学科定位失当、学科资源短缺等发展瓶颈。本文从外部影响因素和内部影响因素来分析新疆高校的学科建设。外部影响因素包括政策环境、经济发展水平、文化环境等,内部环境影响因素包括学科方向、学科定位、学科队伍、学科基地、管理机构等。     

北宋陕西安抚使路协同作战法探析

北宋在宋夏两国漫长的边防线上，以陕西境内的河流谷地为依托，设置了防御西夏的五个安抚使路。然而宋人所划分的这五个军区及其下辖的众多堡寨，却造成了北宋兵力部署上的分散。于是，为了达到陕西安抚使路间协同作战的目的，宋军实行了各路相互支援的横烽法，一路内部相互协调的防秋法，与邻路相互援助的置将法。本文主要分析了横烽法、防秋法与置将法产生的背景与原因，探讨在空间部署体系上横烽法向防秋法、置将法转变的过程。     

新疆高校意识形态领域反分裂斗争的再认识

新形势下新疆高校思想政治工作面临着新情况、新问题。高校是新疆意识形态领域反分裂斗争的主战场，本文就如何进一步加强新疆高校形态领域反分裂斗争提出了具体的建议和对策。     

高校体育教学中开展国防教育的思考

通过体育与国防的互动关系入手了,剖析体育既是强身健体的娱乐活动,也是提高国防能力的重要途径和手段;从高校体育教学功能和国防建设的要求上入手,提出在体育教学中开展国防教育是进行国防教育的补充和拓展,并具有得天独厚的优势,有助于形成终身国防意识;开展国防教育的关键是挖掘体育教育的文化功能,把爱国主义贯穿到体育教学中;最后提出将军事体育项目可引入高校体育教学中,既丰富了体育教学的内容,也是承载国防教育的良好载体,推进国防教育的开展和实施。     

高校自然博物馆建设中的特色问题

自然博物馆的建设主要包括前期准备、概念设计、详细设计和布展几个主要过程。为避免类似博物馆间出现雷同的问题,强调每个博物馆要突出自身的特点。在石大动物馆的建设中,突出的特点就是新疆的特色珍稀动物。     

An overview of conflict in Africa in 2014

Violent conflict escalated in Africa in 2014, with five sub-Saharan states – the Central African Republic (CAR), Nigeria, Somalia, South Sudan and Sudan – accounting for an estimated 75% of all conflict-related deaths on the continent. This paper provides an overview of the five major sub-Saharan African conflicts in 2014 and considers the underlying causes and dynamics in the Seleka/anti-Balaka conflict in the CAR, the Islamist threats of Boko Haram and al-Shabaab in Nigeria and Somalia, the civil war in South Sudan, and the long-running conflict between Sudan's government and southern and Darfuri rebels. The paper unpacks the general trends evident in these conflicts and the implications for the settlement thereof, including the targeting of civilians, ethnic and religious mobilisation and the state as epicentre of violence. The paper concludes with a brief look ahead to 2015.     

民族地区教师专业化发展困境解析

教师队伍建设与发展是民族地区教育发展的关键,而造成当前民族地区教师专业化发展困境的主要原因在于发展认识模糊、动力不足、能力薄弱、方式不当和制度不完善等因素。探索与构建民族地区教师专业化发展模式和发展途径,教育行动研究最为可贵、制度保障最为关键、教研成果转化为教育力最为紧要。     

新疆地方教材中公民教育的价值取向分析

公民教育目前已经成为我国理论与实践关注的重要领域。《新疆》作为新疆维吾尔自治区义务教育阶段的地方教材,在了解新疆历史、地理和各民族发展等区情方面发挥了积极的作用。地方教材是否具备公民教育理念和内容,以及在多大程度上体现了公民教育的核心内涵。文章采用内容分析的方法对新疆地方教材进行研究,揭示教材的积极方面和存在问题,为地方教材的进一步完善提供参考,进而促进新疆少数民族地区基础教育的发展。     

美军联合作战情报支援有关问题

情报支援是各种军事行动的基础。情报对于有效制定计划、保密和实施欺骗十分重要,取得作战的胜利在很大程度上取决于获得更多更准确的战场情报。从美军联合作战情报支援的重要性入手,分析了美军联合作战中情报支援的基本原则,探索了美军联合作战情报支援的主要措施。研究表明,借鉴美军联合作战情报支援的经验和做法,可以推进我军联合作战情报与支援的理论研究。