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前不久,我们带着民兵连长在预备役部队建设中应当做好哪些工作这个问题,走访了部分组建预备役部队单位的民兵连长,他们中有的同志是预备役部队的成员,也有的不是。他们一致认为:在组建预备役部队的地区,民兵连长应当协助预备役营、连做好4个方面工作: 1、协助预备役部队挑选好预备役士兵。民兵连长在最基层,最了解情况,因此,应当协助预备役 相似文献
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预备役坦克分队与现役装甲兵部队的挂钩训练,保障工作复杂,涉及面广,必须进一步区分任务、明确责任,确保各项保障工作落到实处。 1.理论教学的组织和保障以预备役部队为主,现役部队为辅。预备役部队体制编制调整以后,预备役坦克部队编有相当数量的现役坦克营长、连长和坦克专业出身的干部,再加上预编的坦克专业技术骨干,已经具备了坦克分队训练的组织和教学能力。因此,预备役坦克分队训 相似文献
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预备役部队现役营连长是基层建设的主心骨、领头雁。扎实搞好预备役部队基层全面建设,现役营连长必须首先在端正自己的工作作风上下工夫。首先,要放下架子,与预编人员打成一片。作为基层干部,只有贴近战士,关心战士,才有感召力,才有凝聚力。因此,现役营连长首先要放下架子,与战士打成一片,主动与预备役官兵常走动,多交流,把工作做到每个编兵单位、每位预编人员。用自己的热心、真心、诚心赢得预备役官兵的理解、尊重和支持;以严谨的作风感召官兵、凝聚人心,用模范的行动带动大家、激励干劲。其次,要扑下身子,扎根基层建设。预备役部队基层营… 相似文献
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预备役部队的营长要有良好的军事素质。因为营长毕竟是军事干部,良好的军事素质是担任此职的基本要求。但是,从预备役部队的工作特点、尤其是营长一职的特点看,仪此还不足以胜任其职。预备役部队的营长是全营唯一的现役干部,从预 相似文献
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勤务分队是预备役部队现役士兵集中的单位,对现役士兵的学习、教育、管理负有主要责任,现役士兵又是预备役部队建设的骨干方量。最近,我们在调查中,针对预备役部队现役士兵少,勤务保障工作多,训练任务相对少,和地方人员接触多的橇征,诼感认真抓好经常性思想政治教育,显得尤为重要。 相似文献
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初夏时节,风和日丽,河北某预备役高炮团训练场上,一派热闹的练兵场景:57高炮营参加考核比武的48名预备役士兵严格训练,热火朝天;5名常委和4名营长连长跟班指导,身入心入……这是该团严格按纲施训,以训练作风转变促进领导干部作风转变带来的可喜变化。 相似文献
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预备役兵种部队复杂专业多,训练周期长,现役人员少,成建制普训落实难的问题比较突出。其主要原因有以下几个方面:一是现役教学力量不足。以二类预备役部队为例,一个连编有一名现役连长,如果整营、整连成建制同时普训,教学力量明显不足。二是预编士兵储备时间短。由于近10年来大中型企事业几乎没有招工,现编预任士兵有近一半的人员都在规定年龄的上限, 相似文献
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预备役部队组织整顿是一项基础性、长期性的工作。预备役部队的预任干部和预编士兵是战斗力生成主要元素.编满配强预任官兵是预备役部队基层组织整顿的重中之重,切实在“二编一管”上做足文章。 相似文献
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最近,我们通过问卷调查、集中座谈、网上论坛等形式,对新编入预备役的300余名干部进行了广泛调查,普遍感到,新编预备役部队基层干部在职能意识、理论素养、能力素质及精神状态等方面与实现预备役部队跨越式发展需求还有一定的差距,在适应新的工作性质和任务面前还存在着合不上拍、跟不上节奏的现象。因此,努力提高新编预备役基层干部的能力素质和理论素养,要在“四个起来”上下功夫。 相似文献
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预备役部队的营长虽然是现役军人,但不像现役部队的营长,平时,手下没有兵。因此,对营长的使用各单位不尽一致。有的把营长留到团的各部,有的把营长集中在预备役团机动使用。这样做就使营长事 相似文献
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预备役部队的连长是基层工作的直接组织者和落实者,连长素质的高低直接影响着基层建设的质量。为此,山西某预备役团着力从选配、培训和建章立制入手,注重狠抓连长队伍建设,有效打牢战斗力生成基础,促进基层全面建设科学发展。优化结构,确保连长队伍选配质量预备役部队基层工作要求连长必须既会抓训练,又会搞管理;既善搞筹划,又善搞协调,且需在思想、作风各个方面都要出类拔萃。对此,该团在连长的选配上,坚持贯彻"优中选优、岗 相似文献
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当班长,他是集团军训练有名的班长标兵;当排长,他是见红旗就扛的排长标兵;当连长、营长,他是军区虎虎生威的优秀连长、营长标兵……曾8次荣立三等功,3次荣立二等功,两次获得军区学雷锋荣誉奖章。2003年部队精简调整,他从野战部队调整到人武系统工作,仍一如既往地立足本职谋打赢.尽职尽贵干工作,在新的岗位上续写了新的篇章。他就是彰武县人武部部长何国忠。[第一段] 相似文献
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预备役部队现役营长是分队日常工作的具体组织者,是一线指挥员。笔者认为,作为现役营长,应处理好“五个关系”。 一、处理好与预任教导员的关系。 预任教导员是现役营长的工作伙伴。部队的重大决策、任务和日常工作要通过预任教导员协力抓落实。因此,处理好与预任教导员的关系至关重要。一是有利于预设党的 相似文献
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新修订的《兵役法》第二十五条规定,士兵预备役分为第一类和第二类,第一类包括三部分人员:一是预编到现役部队的预备役士兵,二是编入预备役部队的预备役士兵,三是经过预备役登记编入基干民兵组织的人员;第二类包括两部分人员:一是经过预备役登记编入普通民兵组织的人员,二是其他经过预备役登记确定服士兵预备役的人员。 相似文献