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81.
研究采取典型取样法,选取了一名小学高级科学教师作为研究对象,分别从教材选择、课程目标、技术与工程领域、教学活动组织安排、教学评价、科学教学场所与教学资源开发的利用以及影响该优秀教师实施科学教育的因素等七个维度,对小学低学段实施科学教学的现状进行了跟踪调研.研究发现:对低学段实施科学教学具有可行性;该教师教学素材选择灵活;科学教学目标把握张弛有度;教学活动以人为本;善于利用科学学习场所与校内资源;能够正确认识技术与工程对科学教学起到的作用;评价方式多样合理.影响该教师实施科学教育的因素有乐于钻研的精神、认真做事的态度、专家的指导、坚定的育人信念、掌握一定年龄段学生的心理特征等. 相似文献
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2004年8月上旬,国际军事历史委员会第30届年会在摩洛哥举行,中国应邀组团参加了此次年会。代表团以中国军事历史学会名义组成,团长为军事科学院战争理论和战略研究部副部长齐德学,团员有军事科学院世界军事研究部五室主任贺新城、南京政治学院历史系主任宗成康及该系教员白纯。 相似文献
83.
84.
一、把握战时军械仓库易遭空袭或远程打击的特点。提高政治工作对官兵的心理疏导能力。军械仓库是战备物资储备供应基地,是支援一线部队作战的物资保障中心,同时又是军械技术保障的间接机构。在未来反空袭作战中,其保障地位和作用愈来愈突出。 相似文献
85.
教学督导是学校内部对教学工作实施监督与指导的一项制度,是学校教学管理制度系统中的重要组成部分。教学督导的核心是教学质量管理,其内容主要有教学管理工作督导、教学活动督导、教学保障督导、教师教学质量督导以及学生学习质量督导等。文章通过对教学督导工作的性质、地位、职能、作用及其机制等问题的阐述,对军队院校教学督导工作进行了较为深入的理论分析和探讨。 相似文献
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87.
88.
深受全党、全国甚至世界关注的保持共产党员先进性教育活动,旨在加强党的各级组织建设,使广大党员接受一次深刻的思想教育,进一步提高党员意识,牢记党的宗旨,提升为职工群众的服务水平,全面推动各项工作.作为农牧团场,只有切实提高党委班子的领导能力、提升机关干部的服务水平、增强基层党支部的战斗力,才能永葆党的先进性,才能使团场各项工作创出佳绩. 相似文献
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在我军建设转型与全面建设现代后勤的重要时期,对后勤保障力量体系的功能进行完善,并按照强化两头、整合中间、突出机动、整体优化的思路,建成紧密衔接、通专互补、攻防兼备、军民融合的功能体系,是我军后勤实现保障有力的重要举措。文章认为,应优化层次结构,增强后勤保障力量体系紧密衔接的整体保障功能;统筹协调发展,增强后勤保障力量体系通专互补的综合保障功能;动静结合,增强后勤保障力量体系攻防兼备的立体保障功能;完善民力保障体系,增强后勤保障力量体系一体融合的保障功能。 相似文献