关于加强新形势下学生军训工作的几点浅见

学生军事训练工作是增强全民国防观念、深化国防后备力量建设的战略之举。近年来,学生军训『工作范围越来越广、任务越来越重,需求与能力、落实与发展之间的矛盾不断显现,只有主动适应形势、不断破解难题,才能有效推动学生军训工作持续健康发展。     

加强新时期学生军训工作的几点思考

依法对青年学生进行军事训练,是加强国防后备力量建设的基础工程,是强化全民国防意识的关键环节,事关国家安危与兴衰,事关中华民族伟大复兴,必须着眼国防建设和国家发展需要,切实把学生军训工作摆上重要战略位置,主动适应形势变化,努力破解发展难题,不断提升学生军训工作质量效益。一、深化思想认识,充分认清加强学生军训的重大意义     

浓缩我军训改历程

近年来,北京军区朱日和训练基地先后圆满完成了“北剑”“砺兵”“探索”“攻坚”“铸盾”“和平使命”“使命行动”系列实兵对抗演习和“全军科技练兵观摩活动”“132集训”“砺刃-2013”“砺剑-2013”“跨越-2014”等重大军事活动,组织保障了126个师旅次60余万人次的驻训、演习,在提高部队实战能力方面,发挥了孵化器和磨刀石的作用,基地逐步成为训练转变的主阵地,联合作战的准战场,人才培养的大课堂。     

军地合力共同搞好普通高校军事理论课建设

军队院校是学生军训军事理论课教学的主力军。搞好军事理论课教学,需要军地双方院校围绕共同的目标,构建合理的保障机制,加强合作,相互支持,密切配合。一、合理的机制是军地院校合作的保证军队院校与地方院校虽然有着搞好学生军训的共同目标,但双方毕竟不是一个体系。况且一所军队院校要与若干所地方院校建立合作关系,容易顾此失彼。实践证明,双方要保持良好的合作关系,圆满完成教学任务,军队院校必须发挥主导作用,按照上级有关学生军训的指示精神,结合工作实际,与地方院校一起,构建军地双方协作配合的工作机制,确保军事理论课教学顺利进行…     

依法开展学生军训工作浅议

学生军训工作作为国家主导、军队参与的一项重要活动，必须依法开展、有序推进。要充分认清依法开展学生军训工作的时代意义，健全工作机制，严格规范标准，不断提高学生军训工作法治化水平。     

对分期分批组织学生军训的几点思考

开展分期分批施训，是适应普通高校招生规模不断扩大、夏秋季征兵全面实施的新形势，缓解帮训官兵派需矛盾、确保任务落实的重要途径。军地各级要从部队战斗力建设全局和学生军训长远健康发展大局出发，科学统筹帮训力量，错峰安排军训时间，不断探索提高新形势下学生军训的质量效益。     

军训——学校国防教育的有效形式

《中华人民共和国国防法》规定:国防教育实行“理论教育与行为教育相结合的原则”。《中华人民共和国国防教育法》规定:“高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。”最近,国家有关部门依法作出了学生军训由试点转入普及的决定。对此,一些学校、教师、学生和家长议论纷纷,     

对推进学生军训工作深入发展的思考

学生军训工作历经试点、普及,正处于深化巩固和创新发展的关键时期.面对国家安全形势的新变化和学生军训工作的新特点,必须进一步提高思想认识,以勇于创新的精神,积极应对学生军训工作的新情况、新问题,确保学生军训工作健康有序发展,为实现中国梦、强军梦奠定坚实的人才基础和思想基础.     

发挥优势开拓创新 积极推动学生军训工作健康发展

学生军训是国防教育的重要内容,是征兵工作的源头工程,对于增强广大青年学生国防意识、激发参军热情具有重要作用.本文从如何用好红色资源、培养师资队伍、拓展组训模式和维护军训形象等方面,介绍了江西省创新开展学生军训工作的思路和做法.     

创新大学生军训工作的有效途径—把大学生军训与“三生”教育有机结合起来

大学校园近年开展的“三生教育”，是指生命教育、生存教育和生活教育。它是依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和教育部《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》要求，针对80后、90后高校大学生中出现的漠视个体生命、缺乏生存能力、不会独立生活等现象，所进行的集思想灌输、心理疏导、行为养成于一体的综合性素质教育。