浅析影响英语听力水平的因素及其对策

本文从主观和客观两方面分析了影响听力效果的因素,并在此基础上提出相应的对策,为英语学习者听力水平的提高提供学习技巧和方法。     

航天三院：夯实基础管理 提高竞争能力

基础不牢,地动山摇。管理,是企业成功发展之本。 2001年以来,中国航天科工集团第三研究院(以下简 称“三院”)把管理工作提升到战略高度,连续推行了108 项基础管理工作,从提高管理效率、过程管理创新和强化 执行等关键环节强化基础,提高能力,实现了“系统化管 理,制度化控制,程序化运行,特殊问题特殊处理”的良好 工作局面,确保了全院科研生产等各项工作的顺利开展。     

浅谈学生英语阅读能力的培养与提高

一、扩大词汇量,跨越生词障碍影响阅读速度的最大障碍莫过于生词了,在近几年的教学中体会到词汇学习应注意四个原则:1.音形义相结合的原则。(1)音:读音的正确与否往往与词的掌握程度成正比,要求学生一定要强化字母、音素与音标之间的内在联系,通过听写来促进学生对词汇的掌握。”(2)形:了解词的构成是打开记忆难关的一把金钥匙,初中阶段要教会学生初步掌握词的转化、合成与派生。(3)义:语义是词汇教学的重点,可以通过归类法和比较法进行教学。2.词不离句的原则。应引导学生在基本掌握单词的读音、拼写、词义和词性的基础上,将单词、词组、习…     

构建“三个体系” 完善民兵军事训练等级评定机制

构建考核评定的标准体系.旨在解决“评什么”的问题. 首先要立起“尺子”, 就是要以使命任务为牵引,以《民兵军事训练与考核大纲》为依据,盯住被评单位和人员军事训练能力的核心要素,对考评内容、考评对象和评判分值确定完整系统的衡量标准.     

对提高理论课教学效果的思考和实践

明确教材与教学内容的区别,科学合理地组织教学内容是提高教学效果的重要前提;优化教学方法是提高教学效果的重要保证;注重思维引导,培养思维能力是提高教学效果的根本;提高教员素质是提高教学效果的关键.     

搞好新形势下的调查研究

新形势下坚持深入调查研究 ,必须克服“下不去” ,在上层活动多的现象 ;克服“蹲不住” ,人下心不下的现象 ;克服调而不研 ,“半拉子工程”多的现象和“先入为主” ,随意剪裁现实的现象     

1999年度我国科技国际竞争力评析

一、排名下降712位,如何正确看待评价结果根据1999年度IMD世界竞争力报告,我国科技国际竞争力综合排名为：在47个国家和地区中列第25位。同上一年相比,排名下降了12位。与1998年度名次大幅提高7位形成了鲜明的对照。IMD的国际竞争力评价体系是一个以246项指标为基础的,综合反映一国国际竞争力相对水平的系统。由于指标体系尚处于不断完善过程中,每年都会在尽围保持IJJ比性的前提下,对指标体系进行微调。这种指标调整会在一定种度上影响排序结果,价由于对所有参评国家和地区都一视同仁,应该说评价结果仍然是比较客观公正的。就科…     

新时期军费效益初论

全军后勤工作会议动员全军后勤大抓管理,目的就是要全面提高军事经济效益,努力实现保障有力,切实提高部队的战斗力。而军事经济效益核心内容就是军费效益。文章在分析了军费效益的涵义和特点的基础上,认为计划供应物资的减少影响了军费分配效益,物价的上涨影响了军费的使用效益,消费观念的转变影响了军费控制效益,市场的激烈竞争影响了军费监督效益。提高军费效益必须制订科学的军费发展规划,确保军费的收支平衡,尽快完善军费管理体制,努力提高军费管理质量,加强理财队伍建设,切实提高军费的整体管理水平。     

积极开展“三严”活动 努力提高管理水平

近年来,河南省安阳市北关区人武部坚持以科学发展观为指导,以人武部各项任务为牵引,以上级文件精神为依据,结合自身工作特点,积极开展以"严主官、严制度、严八小时外管理"为主要内容的"三严"活动,努力提高正规化管理水平。严主官管理,即着眼"政治坚定、秉公用权、求真务实"的目标,强调主官要"学法规、严自律、树形象",坚持在敬业尽责和严于律己上做表率。严制度管理,即组     

落实“五定”措施 努力提高军官自训质量

铁岭某预备役高炮团在组织军官自训中,针对军官自训不正规、随意性大、"自由训"现象比较突出等问题,制订了"五定"措施,有效促进了军官自训质量提高。一是定内容。做到按纲施训分层次、有重点、针对性强;同时,着眼职级递进实际,定准训练起点,做到前后衔接、内容全面、系统性强。二是定计划。明确训练课目内容、组训方式、训练时间、训练地点、训练重点、质量指标及措施要求,增强计划的规范性和可操