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芦新疆 《兵团教育学院学报》2007,17(5):80-81
一、体育教学生成性现状在体育教学过程中,教师要善于观察,利用课中可以利用的各种资源。要有生成意识,把握体育教学的整体思路和目标指向,为学生的自主活动和生成预设必要的时空。在体育教学过程中生成有预见生成和动态生成。我们在体育教学观摩课中看到的体育课大多是缺乏生成性的预设教学。教师和学生在熟悉了多次的教学环境中,重复着预演了多次的体育教学过程,“表演”中即使有生成,也是演练多遍的生成,而不是真正意义上的生成。相反,在平时的体育教学中,由于体育教学天然具有的开放性、动态性和活动性特点,我们倒可以碰到很多生成性的… 相似文献
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《后勤工程学院学报》2007,23(3):19-19
6月7日上午,重庆市新闻出版局在重庆出版社会议厅召开2006年度重庆市连续性内部资料年度核验情况通报会。会上,重庆市新闻出版局报刊处廖承文处长通报了2006年度连续性内部资料年度核验的基本情况:重庆市共有320种连续性内部资料参加了核验,其中48种被确定为优秀,有25种未通过核验,另有17种无故未参加核验。 相似文献
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提出一种使用双向时空连续性关联轨迹片段的目标跟踪方法.首先对检测结果进行简单的帧间匹配关联,生成可靠的轨迹片段;然后对每个轨迹片段通过卡尔曼滤波以及有权重的均值法分别计算修正轨迹片段的速度、位置与颜色特征;最后通过计算轨迹片段之间的双向时空连续性迭代关联,找到最符合时空连续性的轨迹片段关联.实验证明本文方法可以有效解决... 相似文献
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公元前206年,萧何任西汉宰相,制定了一系列政策法规.曹参继任后,深知萧何制定的政策法规很管用,便继续沿用.当政三年,保持了政策的稳定性和连续性,故而出现了国富民殷的局面. 相似文献