浅谈封闭式管理下的图书馆育人职能

在图书馆的教育职能中,育人职能是核心、是归宿.在封闭式管理下,军校图书馆的育人职能具有了一些新特征,本文就这一问题及其表现作一探讨,以便更好地开展图书馆的读者工作.     

永存的珍宝岛精神——驻珍宝边防某团用珍宝岛精神建团育人侧记

克劳塞维茨曾经说过：物质的原因和结果不过是刀柄,精神的原因和结果才是贵重的金属,才是真正锋利的刀刃：当你登上珍宝岛时,当你参观珍宝岛纪念馆时,当你拜谒烈士的英灵时,你会真正地感觉到这句话的含义。     

“恨铁”不如“炼钢”

恨铁不成钢,常被一些为人父母者或领导者拿来为自己不成功的育人方法开脱。他们有的脱离子女、部属的能力和条件,提出过高的要求;有的对今后才能做到的事情,非要子女和部属现在就做到;个别的甚至为此采取了一些强制性的做法,结果往往事与愿违。这样的教训并不少,不能不引起人们的重视。     

打造“海鹰”特色校园文化 培养高素质航空装备保障人才——海军航空工程学院青岛分院强化院校文化育人功能

党的十七届六中全会作出了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的重大战略部署,对发展先进军事文化具有十分重要的指导意义。我们围绕贯彻党的十七届六中全会和海军蓝色文化座谈会精神,紧紧抓住文化育人功能,积极适应航空装备保障人才培养需求,建设具有海军航空兵和军队院校特点的"海鹰"特色校园     

环境造人——对校园文化建设的一点感悟

<正>一个人没有文化就只能受奴役,一个学校没有办学特色和办学思想就不能实现可持续发展。结合校园文化建设必须反映出学校的教育价值取向一说,不由得想起一个词语,即"环境造人"。学校的育人环境是学校文化的根本呈现。学校的文化建设,必须遵循学生的身心发展规律,必须尊重教育的     

春风化雨润无声 一枝一叶总关情——哈尔滨工程大学文化育人侧记

第十七届"中国青年五四奖章"评选不久前在京揭晓,哈尔滨工程大学校友王治国、唐嘉陵位列全国27位获此殊荣者之列;邢继、刘承敏、焦拥军当选中核集团首席专家;学校进入全国高校毕业生就业50强,至2012年,毕业生一次就业率连续6年居黑龙江省普通高校榜首,毕业生和用人单位满意度居部委高校之首……学校精英人才培养品牌日益彰显的背后,是多年来学校文化育人的直接成果。韶光流转,60年前,陈赓大将以军     

发挥院校政治工作在铸魂育人中的生命线作用

我谈谈自己关于贯彻全军政工会议精神,做好院校政治工作,真正发挥其在铸魂育人中的生命线作用的思考。     

立起新时代文职人员队伍的政治标准

习主席在中央军委人才工作会议上指出,政治标准是我军人才第一位的标准,政治要求是对我军人才最根本的要求。要牢牢把住政治关,加强思想政治建设,做好铸魂育人和政治考察工作,确保培养和使用的人才政治上绝对过硬。文职人员已逐步成为军队建设的重要新生力量,如何树立政治标准、践行政治要求,充分调动广大文职人员的主动性、积极性、创造性,最大限度发挥他们的聪明才智,直接关乎强军目标的实现和部队长远发展。     

公安现役院校“五位一体”育人队伍建设的战略构思

公安现役院校是公安现役警官的摇篮,在人才培养过程中,要加强机关干部、任课教员、学员队干部、学员骨干和后勤保障人员"五位一体"育人队伍建设,充分发挥其综合职能作用,更好地培育适合部队需要的高素质公安现役警官。     

围绕“四个始终坚持”加强院校党的建设

习主席在全军党建工作会议上强调,必须始终坚持党对军队的绝对领导,始终坚持以能打仗、打胜仗为根本着眼点,始终坚持党要管党、从严治党方针,始终坚持以改革创新精神加强军队党的建设。这＂四个始终坚持＂思想深刻、内涵丰富,体现了党建规律与时代特征、党建工作与强军目标、党建价值追求与军队职能使命的高度统一,为在新的起点上加强军队院校党的建设提供了根本遵循。