首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7451篇
  免费   481篇
  国内免费   213篇
  2024年   27篇
  2023年   85篇
  2022年   50篇
  2021年   71篇
  2020年   145篇
  2019年   81篇
  2018年   23篇
  2017年   79篇
  2016年   125篇
  2015年   110篇
  2014年   404篇
  2013年   346篇
  2012年   328篇
  2011年   395篇
  2010年   523篇
  2009年   364篇
  2008年   564篇
  2007年   661篇
  2006年   552篇
  2005年   578篇
  2004年   448篇
  2003年   663篇
  2002年   576篇
  2001年   408篇
  2000年   134篇
  1999年   88篇
  1998年   72篇
  1997年   60篇
  1996年   35篇
  1995年   40篇
  1994年   25篇
  1993年   17篇
  1992年   17篇
  1991年   18篇
  1990年   16篇
  1989年   15篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有8145条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
电磁脉冲炸弹威胁下的舰艇生命力模型   总被引:4,自引:0,他引:4  
电磁脉冲炸弹对舰艇产生严重威胁。通过分析电磁脉冲炸弹特殊的杀伤效应,根据电磁脉冲炸弹的杀伤特点和载体的落点分布建立了电磁脉冲炸弹对舰艇打击的易感性模型,根据舰艇对电磁防护的特点确定了易损性模型,从而推导出舰艇在电磁脉冲炸弹打击下的生命力评估模型。通过模型可以看出,舰艇在电磁脉冲炸弹打击下的生命力与电磁脉冲炸弹自身的性能、载体的打击精度、到达目标的功率密度、脉冲对目标的覆盖面积及舰艇自身的防护措施有关。  相似文献   
82.
83.
江泽民同志在中国共产党第十六次全国代表大会上所作的报告中提出,必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,并要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。笔者认为,“四个尊重”是我们党执政为民,充分调动一切积极因素,全面建设小康社会的前提和基础,是对人的价值的充分肯定。  相似文献   
84.
注重使“三个代表”重要思想向政治信仰转化学习贯彻“三个代表”重要思想,不能停留于就理论学习而学习,必须注重通过理论学习,使其向政治信仰转化。理论通常处于认知的层面,而信仰则在认知基础上融入了情感和意志的因素,它是知情意的统一,是主体自身所认同的理论,是主体不惜付出代价而为之奋斗的追求。只有实现“三个代表”重要思想向政治信仰的转化,才能牢固确立“三个代表”重要思想的指导地位,始终坚定不移,从而使其切实成为指导人们思想的魂,统领各项工作的纲。(一)强化理论灌输,解决好真学的问题。认知是形成信仰的前提。强化理论的灌…  相似文献   
85.
在火炮俯仰过程中发现了炮身的类摇摆现象,通过对炮身轴线-炮耳轴系统耦合建模,揭示了炮耳轴倾斜度、炮耳轴与炮身轴线不垂直度共同作用对方向偏差的影响规律,并推导出了类摇摆现象发生的条件。指出了单独考虑炮耳轴的倾斜或炮身轴线与炮耳轴的不垂直度都是耦合模型的特例。类摇摆现象的发现有助于合理解释火炮试验中出现的异常现象,耦合模型可为进一步提高身管指向精度提供一定的理论依据。  相似文献   
86.
截止8月21日,江西省国防科工办机构改革“三定”方案全部落实到位。根据《中共江西省委、江西省人民政府关于印发(江西省人民政府机构改革实施方案)的通知》(赣发[2009]5号),保留江西省国防科学技术工业办公室为省人民政府直属机构,内设8个职能处室和国防工会、直属机关党委、纪检组(监察室)。  相似文献   
87.
“实事求是”是马克思主义的重要原理,是毛泽东思想和邓小平理论的精髓,是中国共产党确立的思想路线,也是我们认识新事物、适应新形势、完成新任务的思想武器。弘扬马克思主义,需要我们广大党员特别是领导干部必须做到实事求是。领导干部始终做到实事求是则事业兴,不实事求是则事业衰。  相似文献   
88.
89.
3月22日,国防大学党委常委和全军军以上领导干部培训班全体学员,以过党日的形式赴革命圣地西柏坡参观学习。国防大学政治委员赵可铭同志在现场召开的座谈会上,就这次参观学习谈了自己的体会和感受。现全文刊登,以飧读者。  相似文献   
90.
针对训练基地飞行模拟改装训练的特点和需求,提出了一种智能评分和虚拟教员实时提示方法。根据训练大纲建立模拟飞行课目专家库,建立分阶段优化评估模型,对不同阶段的关键评价指标进行综合评分,同时依据专家库和模拟飞行参数实时对飞行学员的操作提出虚拟建议,以文字和声音的方式发送给飞行员,最后给出评分结果。虚拟教员能对模拟训练进行实时干预、指导,方便学员进行自主训练,受到训练基地飞行员尤其是新训改装飞行员的广泛欢迎。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号