全文获取类型
收费全文 | 2015篇 |
免费 | 186篇 |
国内免费 | 57篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 23篇 |
2022年 | 23篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 43篇 |
2019年 | 19篇 |
2018年 | 5篇 |
2017年 | 14篇 |
2016年 | 33篇 |
2015年 | 75篇 |
2014年 | 184篇 |
2013年 | 123篇 |
2012年 | 130篇 |
2011年 | 132篇 |
2010年 | 154篇 |
2009年 | 164篇 |
2008年 | 150篇 |
2007年 | 134篇 |
2006年 | 81篇 |
2005年 | 92篇 |
2004年 | 82篇 |
2003年 | 78篇 |
2002年 | 56篇 |
2001年 | 82篇 |
2000年 | 46篇 |
1999年 | 38篇 |
1998年 | 42篇 |
1997年 | 57篇 |
1996年 | 46篇 |
1995年 | 35篇 |
1994年 | 23篇 |
1993年 | 8篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 12篇 |
1973年 | 1篇 |
排序方式: 共有2258条查询结果,搜索用时 312 毫秒
981.
王後 《中国人民武装警察部队学院学报》2004,20(5):75-77
期刊编辑选题策划是编辑在信息传播过程中所从事的决策与设计性工作 ,它具有显著的特征 ,应遵循内在的原则。 相似文献
982.
何胜春 《武警工程学院学报》2004,20(2):31-33
防火墙是目前实现网络安全最有效的手段。防火墙通过强制实施统一的安全策略 ,防止对重要信息资源的非法存取和访问 ,以达到保护系统安全的目的。本文重点介绍了防火墙的主要技术特点及发展趋势。 相似文献
983.
冯玉桦 《兵团教育学院学报》2004,14(1):80-81
新一轮国家基础教育课程改革的一个重要而具体的目标,就是要改变学生被动接受、大运动量反复操练的学习方式,倡导学生主动参与的探究式学习.科学探究不仅作为重要的理念被强调,而且被列入了课程目标和内容标准之中,作为必须实施的内容要求.当前,紧迫的工作就是要对有关的理论和实践问题进行梳理,以保证课程改革的实施.为此谈谈一些探究式学习、实践的心得和研究体会. 相似文献
984.
基于粗集和最大熵的模式识别方法 总被引:3,自引:1,他引:2
用基于属性约简的粗集理论找出条件属性的最小属性集。对属性间为不确定因果关系的模式,计算在最大熵情况下发生的概率,通过比较概率来进行模式识别,实例分析和结论部分说明这种方法是有效的。 相似文献
985.
对单点系泊船舶的Hopf分岔现象进行了试验研究.给出了试验方法和过程;探讨了不同来流速度和系缆长度对于船舶动力学响应的影响.试验表明,船模运动呈现出典型的非线性特征,观察到了吸引子的共存,平衡点稳定性丧失和Hopf分岔现象.利用振动衰减系数计算了Hopf分岔值,与试验结果相比较,具有良好的一致性.得到了试验条件下的Hopf分岔集,指出其对于系泊系统的设计是有指导意义的. 相似文献
986.
设H为实Hilbert空间,C为H的非空闭凸子集,T:C→2H为极大单调算子,假设S(T)={X∈H:O∈Tx}≠Φ。求xk及ek满足设Pc:H→C为H到C上的最近点投影算子,定义证明了Hilbert空间中由上式产生的序列{xk}k≥0弱收敛于T的某个零点。 相似文献
987.
在实际问题中,经常需要考虑多个因变量对多个自变量的相互依赖关系,但在运算过程中经常会碰到奇异矩阵不能求逆的问题.通过推导任意2矩阵的差的广义逆,解决了这一问题,继而得出多元线性模型的参数估计,最后推出数据删除模型异常点的判断依据. 相似文献
988.
全面发展是科学发展观的题中应有之义。用科学发展观指导部队建设,很重要的一个方面就是按全面发展的要求加强部队建设。 相似文献
989.
在4月2日召开的“中国民用工业企业技术与产品参与国防建设研讨会”上,十余位有关领导、专家和民用工业企业代表做了重点发言,本刊记者同时就一些热点问题采访了有关人士。 民用和民营企业、专家、军方和军工企业代表,围绕民用工业企业,特别是民营企业参与军品研制生产工作存在的问题及解决办法,展开热烈讨论,各抒己见—— 相似文献
990.
介绍了粒子滤波及随机分布的代表点理论,将统计学中的数论方法应用于粒子滤波,使用随机分布的均方差代表点,对粒子滤波中关键的初始粒子生成、重点密度采样及再采样过程给出了相应的代表点算法,得到了一个包含最少随机操作的、使用非等权值粒子的确定性粒子滤波算法。仿真结果表明,确定性粒子滤波算法不仅是可行的,而且其滤波性能及计算效率均有不同程度的提高。 相似文献