歧义容忍度图式理论与英语听力教学

"听"是语言交流的基础.当前,由于受传统教学模式的影响,学生的英语听说能力不强.提高学生的歧义容忍度,有效运用图式理论,强化阅读理解能力等教学方法是提高学生听力的有效途径.     

《印度之行》的后殖民解读

福斯特的小说《印度之行》，讲述了20世纪20年代英国殖民者与印度当地人民之间的冲突。以特顿、朗尼为主流的英国殖民者残酷统治印度，文化官员菲尔丁寻求与印度人的真诚友谊，英国来客莫尔夫人、阿德拉想了解真实的印度，但他们都以失败告终。英国人欧洲中心主义、白人集体意识以及殖民政权毫不掩饰的种族歧视和带有感情色彩的暴力统治，唤醒了印度人民，割裂了这本来就脆弱的联结。赋予东西方平等的话语权，实现文化的多元化，加强文化交流。是东西方交往健康发展的根本途径。