人本主义教育思想的德育解读与借鉴

人本主义教育思想在教育理念、教育目标、教育过程、教育方法、教育评价等方面均对德育具有借鉴意义。德育的目标指向：培育受教育者的完美人性;实施途径：强调受教育者的直接经验;德育模式：凸显受教育者的主体地位。     

贯彻落实科学发展观 推进军事人力资源开发与管理

当前，在我国军事人力资源开发与管理中，还存在着高素质军事人才短缺、军事人力资源结构不合理、人才闲置流失严重等问题。解决这些问题，必须以科学发展观为指导，坚持以人为本，构建人力资源开发新体系，完善收入分配体制，构建完备的社会保障体系和人力资源开发与管理的新机制。     

结合新的时代条件发扬长征精神

新的历史条件下,认真学习长征历史,系统总结长征经验,深入挖掘长征精神内涵,大力弘扬长征精神,对于保持和发展党的先进性,全面贯彻落实科学发展观,有效履行新世纪新阶段我军历史使命,具有重要的时代意义。     

解放战争中的《绥远方式》

1949年3月,毛泽东主席在中共七届二中全会的报告中指出:今后,解决国民党军队的方式主要有天津、北平、绥远三种。天津式,即用战斗去解决敌人。北平式,即迫使敌军用和平方法,迅速地彻底地按照人民解放军的制度改编为人民解放军。这是一种不流血的斗争方式。那么,何谓“绥远方式”?与北平式类似,绥远式也是采取和平手段,但又异于前者,是一种更为和缓的方式。此种方式是有意地保存一部分国民党军队,让它原封不动,或者大体不动,就是说人民解放军对这一部分军队作暂时的让步,以利于争取这部分军队在政     

全面强化人武部的军事职能意识

人武部作为同级地方党委政府的军事部,1986年改建地方后,曾发生过姓“军”还是姓“民”的大讨论。目前,部分地区人武部虽已收归军队建制,但是,在和平环境中特别是在市场经济迅速发展的条件下,由于人武工作地方性的特点,其军事职能意识仍然容易淡化,这个问题应引起高度重视。 第一,领导机关要做强化人武部军事职能意识的     

自觉践行听党指挥的优良传统

听党指挥是我军80年光辉发展史的科学总结,是党对军队的最高政治要求。新世纪新阶段,我军必须把听党指挥作为科学发展的立军之本,履行使命的思想之基,确保军队永远忠于党。     

以党的十八大精神为指导 努力推进军事经济人才培养工作

党的十八大报告强调,要培养和造就大批高素质新型军事人才,这对军队院校人才培养工作提出了新的更高的要求。军事经济人才培养工作贯彻落实党的十八大精神,就是要按照党的十八大对国防和军队建设的新部署新要求,以推动国防和军队建设科学发展为主题,以加快转变战斗力生成模式为主线,充分认清军事经济人才培养工作的主要任务,准确把握军事经济人才培养工作的基本形势,着眼提高基于信息系统体系作战后勤保障能力,更新理念,拓宽渠道,改进手段,提升层次,切实把做好军事经济人才培养工作作为一项战略工程和紧迫任务,抓紧抓好,抓出成效。     

迎难而上创大业——小记陕西省长安县人武部

日前,陕西省长安县人武部又迎来了一批参观学习的兄弟单位。人们不禁要问,这个前几年各方面工作都较落后的人武部怎么变化就这么大呢? 长安县人武部原来只有10几间50年前修建的平房,布局混乱,每逢下雨,常常是外面下大雨,屋里下小雨,生活废水、污水排不出去,汪洋一片地积在院内,是当时县级部门办公环境最差的单位之一。“干工作就要创一流”,人武部新一届领导班子提出了响亮口号,“从整治营院环境,改变营院面貌入手”。部党委统一思想后,全体干部、职工都信心百倍,但是钱从哪里     

深入贯彻落实科学发展观确保学院安全发展

安全发展是胡主席近年来强调最多、看得最重的现实问题。新时期新阶段,抓好院校安全稳定工作,必须以科学发展观为指导,重点在树牢安全发展理念,坚持依法从严治校,转变安全工作作风,提高领导安全发展能力等方面下功夫。