着力培育“铸盾”校园文化 造就忠诚有为的指挥人才

近年来,武警指挥学院始终把“铸盾”文化建设作为铸魂工程,充分发挥校园文化的导向、规范、净化和激励作用,有效构筑校园精神磁场,形成了“内容突出先进性、活动围绕中心搞、形式跟着时代走、营区处处有文化”的浓厚氛围,文化软实力明显提升,文化励志育人作用日益显现。     

武警校园文化在文化强警中的重要作用

校园文化作为武警院校内部的精神环境,像一种无形的模具,从外在形式到内在心理,形成军校学员共同的政治价值观与政治理想,使每一位成员都成为军队责任感和荣誉感的承担者,从而真正凸显了“文化强警”这一时代主题。“校园文化建设”更应成为春潮涌动的巨大“引擎”,在文化强警的大潮中迎风破浪。     

浅谈校园文化

校园文化从广义上说是指学校整体文化,包括校容、校貌、教学与管理的指导思想和制度、全体师生共同遵循的价值观念及行为准则等。从狭义上说,是把校园文化理解为相对于课堂文化而言的课外文化,或者直接称之为非课堂文化。校园文化作为社会文化的缩影,在学校有多种表现形式,加强     

校园文化建设专题笔谈4则——论学校校园文化及办学特色

2012年5月18日－7月8日,第二期兵团中小学优秀校长高级研修班学员18人,在农二师华山中学进行了为期50天的集中培训,对“基础教育改革与探索”、“学校管理改革与创新”、“教育科研与课程建设”、“课程改革与教师专业发展”、“学校观察与诊断”、“有效课堂打造”、“校园文化建设”等多个专题进行了学习和研讨。本刊对研修班学员关于校园文化建设研究的成果进行了整理,遴选出4篇文章结篇发表。本刊连续刊登了华山中学校长邱成国撰写的《论校园文化建设的思想与实践》系列文章,文章介绍的具体思路和做法对其他中小学校开展校园文化建设活动具有很好的借鉴作用,受到了广大教育工作者的欢迎。应读者的要求,本期继续刊发《论校园文化建设的思想与实践——基于华山中学校园文化建设活动的系列思考之四》,对校园文化建设活动进行更深入地研究。期待广大基础教育管理者积极参与到校园文化建设的讨论中来,共同为社会主义文化大发展、大繁荣助力。     

大力加强先进军事校园文化建设

创新发展先进军事校园文化建设,要坚持继承性与创新性、先进性与层次性、共同性与特殊性、战斗性与娱乐性的统一,积极开展校园文化活动,营造先进和谐的校园文化氛围,充分发挥网络平台的文化功能,构建与社会互动的文化机制。     

加强特色校园文化建设

军校特色校园文化包括价值观念、理想信念、思维方式、道德情操、传统风气、生活方式、心理氛围、人际关系、行为规范、学校制度和物质环境等,主要由精神文化、制度文化、环境文化构成。一、打造特色精神文化。精神文化主要由价值观、理想追求、思维模式、道德情感等构成,是校园文化的核心。     

校园文化管理效能的探索与思考

校园文化既是一种文化现象,又是一种新的学校管理模式,必须充分发挥校园文化在学校管理中的潜在性、规范性、深远性和持久性功能。加强组织领导,构建校园文化建设工作体系,这是加强校园文化建设,发挥校园文化管理效能的前提条件;运用现代科学技术,夯实校园文化载体,这是加强校园文化建设,发挥校园文化管理效能不可缺少的技术手段;重视校园物质文化建设,用物质文化陶冶人,这是加强校园文化建设,发挥校园文化管理效能的初级目标;重视校园制度文化建设,用制度文化规范人,这是加强校园文化建设,发挥校园文化管理效能的中级目标;重视校园思想文化建设,用思想文化凝聚人,这是加强校园文化建设,发挥校园文化管理效能的最高目标。     

略论文化生产力的价值特征

“文化生产力”概念的提出 ,对于我们党不断提高建设社会主义先进文化的能力 ,有重要价值。文化生产力具有创造文化产品的直接现实性、改革文化体制的有效促进性、提升人的素质的巨大激励性、构建和谐社会的内在协调性等特征。     

红色文化融入高校思想政治教育路径研究

在新时期不断发展和变革的今天,我国高校思想政治教育已日益成为我国高等院校思想政治教育的重要组成部分。在先进的社会主义文化体系中,以“红色文化”为主体,而“红色文化”也是高校“思想政治”的重要载体和优秀的教育资源。充分发挥“红色文化”的优势,可以极大地提高高校“思政”课程的教学效果。但是,在当前的形势下,如何使“红色文化”教育得到合理有效的运用,是当前高校教育改革的一个重大问题。     

文化自觉中的军校校园文化建设

校园文化是办学育人的重要软实力.在积极推进社会主义文化大发展大繁荣、实现从文化自觉到文化自强的进程中,军校校园文化建设面对机遇和挑战.军队院校教育转型的根本是文化转型,军校校园文化建设的灵魂是培育当代革命军人核心价值观,军校校园文化建设的基本原则是富于特色.     

建设时代特色鲜明的校园文化

新形势下各种思想文化相互激荡。校园文化建设面临严峻挑战 伴随改革开放的不断深入和社会主义市场经济的发展,特别是加入WTO后,我国将逐步开放文化市场,各种思潮将不断涌进。在这样复杂的国际国内环境下,校园文化建设将受到严重影响。     

“飞鲨”从这里起飞

海军92853部队作为首支组建的航母部队,牢牢把握党在新形势下的强军目标,紧紧围绕军营文化建设的先进性、战斗力、时代感,弘扬文化主旋律、占领文化主阵地、丰富文化主色调,积极打造基地特色的“海”字文化品牌,组建了“海之翼”锣鼓队、“海之韵”军乐队、“海之鲨”舞狮队、“海之鹰”篮球队四支特色文化队伍,新建完善了游戏厅、健身房、     

对校园文化建设的思考

2012年5月18日-7月8日,第二期兵团中小学优秀校长高级研修班学员18人,在农二师华山中学进行了为期50天的集中培训,对"基础教育改革与探索"、"学校管理改革与创新"、"教育科研与课程建设"、"课程改革与教师专业发展"、"学校观察与诊断"、"有效课堂打造"、"校园文化建设"等多个专题进行了学习和研讨。我刊对研修班学员关于校园文化建设的研究成果进行了整理,遴选出5篇文章结篇发表,期待广大基础教育管理者积极参与到校园文化建设的讨论中来,共同为社会主义文化大发展、大繁荣助力。     

尚武精神与中国先进军事文化

不同于“唯暴力论”的野蛮,中华武德文化中的“尚武精神”源远流长,崇尚“义战”与“人和”,是中华民族与生俱来的人本意识的文化体现,为我国当前先进军事文化乃至文化强国的建设提供了动力源泉与精神支撑。     

析全球化背景下美国的文化霸权

21世纪的今天 ,全球化作为一股不可逆转的历史潮流 ,加强了国与国之间的联系。但是 ,全球化不是免费的午餐 ,一些超强的发达国家正利用其政治、经济、军事尤其是一些“软力量” ,如文化上的优势来谋求世界霸权。它们在有选择地输出经济和技术的同时 ,也在毫无保留地输出其思想文化和价值观念 ,并正以此为标准 ,谋取世界的“划一” ,而这必将导致发展中国家尤其是弱小民族的文化独立面临严峻挑战 ,其中最具典型的便是美国对其他国家进行的文化扩张 ,我们称之为“文化霸权”(“文化帝国主义”、“文化殖民主义”)。     

适应使命任务需求打造“走向深蓝”文化品牌

胡主席在视察海军驻三亚部队时强调，要创新发展具有海军特色的先进军事文化，不断激发广大官兵热爱海军、建设海军、献身海军的责任感和光荣感。胡主席的重要指示为我们开展蓝色文化活动指明了方向。近年来，部队紧紧围绕锻造一支“忠诚使命、走向深蓝”海上劲旅的目标，积极打造“走向深蓝”特色文化品牌，使之成为广大官兵学习教育的有效载体、训练管理的得力助手、休闲娱乐的健康平台。     

中华优秀传统文化对高校思政教育涵养作用

“两个结合”强调坚持和发展马克思主义,必须同中华传统文化相结合。高校思政教育在以马克思主义理论为指导的前提下,亟需融合中华传统文化,以凸显民族特色。但在实践过程中存在问题,导致融合程度低,需要高校协同教师、学生持续改革完善,将中华文化有效融入思政教育,成为培育文化自信的有力方式。     

论文化革命与文化建设

“文化革命”一词是列宁在晚年提出的，在中国的实践可以追溯至新民主主义革命时期，但“文化革命”在中国的实践不仅没能达到其原本的目标，反而给整个社会带来了巨大的灾难。从“文化革命”到“文化建没”，是文化发展史上的一个进步。现阶段．建设中国特色社会主义文化，应在中国特色社会主义理论体系的指导下，吸收继承我国传统文化，发展创新现代文化，同时学习借鉴团外优秀文化。     

文化全球交融背景下军事文化安全的维护

在文化全球化的影响下,军事文化安全既面临着各种威胁与挑战,又存在一些积极因素.维护军事文化安全,应树立积极防御的安全观,坚持继承和创新发展、“请进来”与“走出去”等相统一的战略思想,努力建构军事文化安全的运作机制,实现军事文化在世界军事文化交流与传播中的良性发展.     

简论武警校园文化建设

武警校园文化是院校思想文化建设的重要组成部分.本文就其武警校园文化现象的性质在剖析高校文化性质的基础上,对武警校园文化的性质作了比较科学的界定.对其功能从五个方面.较深层次地作了论述.特别是对校园文化建设问题从五个方面作了初步探讨.尤其是在重视校园文化的研究中,本文从四个方面谈了粗浅认识.即①校园文化思潮和热点的研究.②校园内的主文化和“反文化”现象的研究.③校园文化主体的研究.④校园文化操作性的研究.