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加强对基层干部的管理,不仅是加强干部队伍自身建设的需要,也是做好新时期军队管理工作,促进部队全面建设的必然要求.但是,从我们调查了解的情况看,近几年来,各级普遍重视干部的升、调、进、出、训,而对干部的管理重视不够,普遍存在着一种“重用轻管”的现象,致使部分干部的问题比较突出.究其原因:一是“管”的意识淡薄.一些单位领导和机关,认识片面,认为干部主要靠自觉,自己管自己就行了,用不着象教育战士那样对待干部,如安排条令条例学习时,往往注重战士的到课率,不问干部是否参加.有的基层党支部缺乏管“官”主动性,对干部私自出走、超假等问题,表现出无可奈何的情绪.还有的单位在干部的管理上职责不清,相互推诿,干部部门认为自己的责任就是配好干部,抓干部管理是军务部门的事,而军务部门则以管兵不管干部为由,又反推回来,使基层干部的管理无形挂了“空挡”. 相似文献
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(一 )把教育者的主导思想搞“活”。基层干部抓教育 ,考虑较多的往往是怎样完成上级布置的任务。这种单纯任务观念 ,是基层政治教育开展不“活”的主要思想障碍。基层干部应把思想政治教育当做一项事业用心去干 ,作为一门科学刻苦钻研 ,真正从主导思想上防止和克服在教育中“赶浪头”、图形势、摆花架子以及单纯为了应付上级检查的锦标主义、为了执行上级指示而进行教育的“任务观点”。要把教育目的从以往单纯抓思想转变到使干部战士掌握知识、提高觉悟和增强能力并举上 ,以提高觉悟为中心 ,以掌握知识、增强能力为基点 ,使战士达到思想、… 相似文献
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新形势下,部队官兵关系出现了一些新情况,如带兵的不知兵、不爱兵,官气十足、盛气凌人,简单粗暴,对战士动辄打骂体罚以及战士不尊重领导、不服从管理等。而有的基层干部既不善于运用官兵一致的“老”传统解决新问题,又不主动研究探索新对策,缺乏创新意识,往往埋怨下级,等靠上级,消极应付工作;有的只从战士身上找问题,不从自己身上查责任;有的只强调从政策制度上解决问题,不从思想政治工作上找原因。新形势下发扬我军官兵一致的优良传统,提高基层干部的带兵能力,要着力解决好以下问题。端正对战士的根本态度。军官是基层管理的主体,是官兵一… 相似文献
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要振奋基层干部的精神状态,为整体建设再上台阶增添新的动力,就必须围绕这些问题的解决,从多个方面入手,增强系统性,提高综合力。紧扣基层干部心理加强思想政治教育——解决“动力源”问题(一)理想信念教育要“透”。如何使基层干部坚定对“三个代表”的信仰,坚定对党的领导的信赖,坚定对全面建设小康社会的信念,不仅是一个理论灌输问题,更是一个思想“解扣”过程。基层干部思想活跃,不满足于机械式的灌输。对于他们思想上的一些“疙瘩”,必须通过提高教育的有效性来加以消除。首先,要在领导、机关的自我提高上求“透”。俗话说,“打铁先得… 相似文献
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在新的历史条件下,广大基层干部把本职当事业干,把士兵当兄弟看,把单位当家庭建,与士兵实行“五同”,有力促进了基层的全面建设。然而,少数干部仍然存在“离兵”现象,它给基层建设带来的负面影响不容忽视。表现(一)缺乏真实感情。基层干部与战士谈心交心少,对战士缺少真情实感, 相似文献
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沈阳军区椠集团军党委坚持把服务基层平台作为机关党组织和党员创先争优舞台,无论工作再多、任务再重,都坚持把精力投向基层,把身子沉到基层,全心全意为基层服务。一、把深入基层情况作为机关党组织和党员创先争优的“入场券”。在坚持军党委常委每年深入基层调查研究不少于1个月、师旅团级单位党委常委每年不少于2个月的基础上,研究出台《关于实行团以上领导机关下连当兵的规定》,要求团以上党委常委、全体机关干部和其他各职各类没有当过兵的干部,每年下连当兵时间不少于10天。所有下连当兵干部,一律按士兵着装,住战士宿舍,与战士实行“五同”,与普通战士一样进行一日生活,参加班务会、点名、站岗、值日、帮厨和出公差等,全面体察兵情、了解兵意、掌握兵需。当兵结束后,各级政治机关组织对本级下连当兵人员的表现进行测评,测评结果张榜公布,作为机关党组织和党员创先争优的基本条件。 相似文献
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《解放军生活》2007,(4)
为贯彻落实胡锦涛主席重要指示精神,加强干部学习,提高干部素质,总政组织编写了《军队干部学习丛书》,已由解放军出版社正式出版。军委和总政领导对基层干部学习非常重视,对进一步抓好干部学习提出了明确要求。总政办公厅专门下发通知,要求各级对此高度重视,采取有力措施,认真组织好《丛书》学习;要把《丛书》纳入干部培训,纳入个人自学,纳入基层思想政治教育,切实增加干部培训、学习和教育的知识含量、信息含量,扎实推进基层干部在职学习的落实;团以上领导干部和机关干部要把《丛书》纳入在职学习内容,以自身学习影响和带动部队官兵学习。为进一步提高广大干部学习兴趣,解放军出版社、《解放军生活》和《军营文化天地》杂志联合举办“《军队干部学习丛书》知识竞赛”活动。现将知识竞赛题刊登如下: 相似文献
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常听一些基层干部说他们有“三怕”:一怕文件多,二怕会议多,三怕检查多。一方面,这固然是由领导机关的“五多”(考核多、工作组多、文电多、会议多、检查多)引起的,说明机关在工作指导上存在诸多问题;另一方面,从基层看,“怕”的根源还是自身不过硬,工作欠帐多,抓落实不到位。 相似文献
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“养我浩然正气,铮我高风亮节”。把革命气节教育作为部队思想政治建设的灵魂工程来抓,始终突出团以上干部和机关干部这个重点,这是云南省思茅军分区在深入揭批“法轮功”本质的基础上,结合全区团以上单位“三讲”教育,积极开展革命气节教育的一项战略举措。 这个军分区地处与越、老、缅交界地带。近年来,随着我国改革开放的深入,影响边防官兵理想信念的“黄、 相似文献
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胡主席指出:“从严治官,特别是从严管理教育高中级领导干部和机关干部,还需要进一步加强。”高中级干部是部队建设的中坚和骨干,又是管理教育的重点和难点。反思近年来高中级干部发生各类问题的教训,监督不够有力、教育针对性不够强、管理上挂空挡等是很重要的原因,也从某种程度上反映出机关的职能作用发挥不够充分。政治机关作为制定政策、把握导向的重要谋事机构,在高中级干部教育管理中承上启下,既当参谋助手,又要具体把关;既要协助决策,又要跟踪落实;既要服务服从,同时还有检查监督的职责。因此,政治机关参与高中级干部教育管理是职能所… 相似文献
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作为一名基层干部,关心体贴战士,为战士解决工作和生活中的实际困难,真心实意地关心战士的成长进步,是应尽的基本职责和岗位要求,也是一种行之有效的思想政治工作方法。实践证明,干部把战士放在心上,战士就会把单位挂在心里;干部越是关心战士,战士就越会尽心工作。道理虽然简单,但在实际工作生活中,具体操作起来,一些基层干部却往往把握不住,不自觉地陷入思想行为的误区,导致关心偏了向、变了味。 相似文献
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周建波 《军队政工理论研究》2006,7(6):92
随着军队“人才战略工程”的进一步实施,高层次、高学历人才培养步伐不断加快,一大批基层干部通过参加研究生教育,提高了基层部队干部的学历层次,改善了知识结构,为基层干部队伍带来了生机和活力,也为实现部队跨越式发展培养了人才,积蓄了后劲。但从近年来基层干部报考研究生的情况看,仍还存在一些不容忽视的问题,应该引起各级领导和机关的高度重视。一、要加强教育引导,确立正确导向基层干部报考研究生,必须有针对性地加强教育引导。一是要引导他们树立正确的成才观。要引导他们充分认识到,研究生教育是提高素质能力的一条重要途径,但不是… 相似文献
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“知兵”,即掌握战士本人及其家庭的基本情况,做到“四个知道、一个跟上”(知道战士在哪里,知道战士在干什么,知道战士在想什么,知道战士需要什么,思想工作要跟上)。这是做好两个经常性工作、带好兵的前提。当前,经常有基层干部抱怨:现在的兵越来越难带了,天天和战士一起摸爬滚打,却搞不清他们在想什么。为什么部分基层干部身入心不入,身在兵中不知兵?1.所有的“痛”都自己扛———打不开战士的“话匣子”,掏不出战士的“心里话”。战士从五湖四海汇集到部队这个大家庭,有了问题找组织,这是常理。可现在的战士经历丰富,性格各异,思想比较隐… 相似文献
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打 牢科技干部的思想政治基础 ,解决思想认识偏向的问题。在实际工作中 ,科技干部重科技知识 ,轻理论学习、政治教育的现象是一个普遍突出的问题。科技干部的学历较高、知识面较宽、悟性较强 ,如果思想政治教育不改进创新 ,就很难引起他们的兴趣 ,达到教育的目的。因此 ,各级政治机关和政工干部在做科技干部的思想政治工作时 ,要着眼“两个提供”的历史使命 ,积极探索和研究科技干部思想政治工作的特点和规律。(一 )在教育形势上 ,做到“三个转变”。①由过去主要由领导或政工干部授课转变为请各类典型融理论、事实、思想为一体的现身说法。… 相似文献
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师团政治机关是基层政治工作的“一线指挥部”,政治机关干部工作能力的强弱,决定了政治机关的工作质量。从目前调查的情况看,师团政治机关干部工作能力还相对较弱,与部队建设的要求还不相适应,应引起各级的高度重视。一、在提高调查研究的能力上下功夫。调查研究是机关干部为党委首长提供决策服务的经常性工作的重要内容。从实际情况看,政治机关干部调查研究的能力还普遍较弱,对部队出现的热点、难点问题看不清、摸不准,不能很好地为党委首长的科学决策出好的点子、想好的办法。有的机关干部工作热情很高,但不懂调查研究的基本套路;有的整天… 相似文献