培树战斗队思想的主要教育路径

全军政治工作会议把"树立随时准备打仗的战斗队思想"作为确立战斗力标准,纠正忘战懈怠积弊的一项重要措施和内容。新形势下,要从深化马克思主义战争观和我军根本职能教育、国家安全教育、职业精神教育等路径入手,不断强化官兵随时准备打仗的战斗队思想,强化官兵当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗的意识。     

聚焦能打胜仗搞建设抓准备

习主席强调要牢记能打仗、打胜仗是强军之要,必须按照打仗的标准搞建设抓准备,确保我军始终能够召之即来、来之能战、战之必胜。这一重要指示,揭示了我军的根本职能和中心任务,为在新的历史起点上加快推进国防和军队现代化指明了方向。国防后备力量要坚持把战斗力标准摆在首位,强化当兵打仗带兵打仗练兵打仗思想,落实战备训练常态化,练就过硬军事本领,才能确保关键时刻“打胜仗”。     

真抓实备谋打赢

习主席强调要牢记能打仗、打胜仗是强军之要,必须按照打仗的标准搞建设抓准备,确保我军始终能够召之即来、来之能战、战之必胜,为在新的历史起点上加快推进国防和军队现代化指明了方向。我们要不断强化打仗思想,做好打仗准备,提高打仗能力,坚持打仗标准,努力建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。一、能打仗、打胜仗是党和人民对军队最根本要求,也是衡量和检验部队建设的唯一标准我军是在党的指引下发展壮大     

切实把战斗力标准在政治工作中立起来落下去

习主席强调指出,要牢固确立战斗力这个唯一的根本的标准,坚持把战斗力标准贯彻到各项建设和工作之中。政治工作是我军的生命线,也是促进战斗力提高的重要因素。贯彻习主席重要指示精神,必须在政治工作中坚持战斗力标准,为能打仗、打胜仗提供坚强保证和强大动力。一、政治工作落实战斗力标准,首要的是破除和平积习、强化打仗思想。和平积习是战斗力最致命的腐蚀剂,必须从思想根子上作彻底的革命,     

实现强军之要的思想精髓

正中央军委习近平主席着眼从思想上确保部队召之即来、来之能战、战之必胜,多次强调要"强化当兵打仗带兵打仗练兵打仗思想"。这些重要论述,是对我军英勇善战优良传统的充分继承,是在贯彻落实强军目标的新形势下对"打仗思想"的全新概括,同时也是坚持战斗力这个唯一的根本的标准在思想领域的集中体现。当兵打仗思想是基础、带兵打仗思想是关键、练兵打仗     

扛起全面练兵备战的政治担当

<正>习主席在视察军委联合作战指挥中心时强调,“坚持战斗力这个唯一的根本的标准,全部精力向打仗聚焦,全部工作向打仗用劲,加快提高打赢能力”。习主席的重要讲话释放出大抓练兵备战的强烈信号和鲜明导向,为旅团党委扎实推进军事斗争准备提供了根本遵循。一、着力提高政治站位,立牢向战为战的鲜明导向一是深学科学理论强思想。讲政治是最大的政治。军队讲政治就是毫不动摇地坚持党对军队的绝对领导,就是坚持党指挥枪的原则。     

落实能打胜仗的目标要求提升民兵预备役部队应急能力

中央军委习近平主席强调,要牢记能打仗、打胜仗是强军之要,必须按照打仗的标准搞建设抓准备,确保我军始终能够召之即来、来之能战、战之必胜。这一重要指示,深刻揭示了我军的根本职能和战略任务,反映了对走中国特色强军之路的重大战略思考,为我们进一步深化军事斗争准备、推进国防动员和后备力量建设指明了方向。为此,加强新时期民兵预备役部队应急能力建设,必须强化打仗思想,做好打仗准备,提高打仗能力,坚持打仗标准,努力把民兵预备役部队建成一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的战略预备力量。     

重视军校学员的血性培养

有血性是新一代革命军人的重要素质,更是军校学员应当具备的“好样子”。当前,随着我军招生改革的不断深化,军校生源日益多元,学员的入学（入伍）动机也参差不齐,导致部分军校学员思想认识出现偏差。比如,有的国防观念不强,当兵打仗、带兵打仗的意识淡化;有的缺乏艰苦创业的斗志,拼搏向上的精神有所弱化,影响和制约了虎气血性的养成,等等。防止忘战懈怠、培养虎气血性,是当前军校教育应当认真解决的一个重要课题。军队要打胜仗,光有优良的武器装备而没有高昂的士气、顽强的战斗精神是不行的。我军之所以在解放战争中能用“小米加步枪”打败了装备精良的国民党军队,靠的就是强大的战斗精神。今天,在信息化战争条件下,具有“一往无前的战斗精神”“压倒一切敌人而绝不屈服的英雄气概”,仍然是我军“能打胜仗”的关键因素。军校必须把加强学员的血性培养,作为思想政治建设的重要内容,作为衡量学员综合素质的重要标准,抓紧抓实、抓出成效。要着力加强马克思主义战争观和我军职能使命教育,大力弘扬爱国主义和革命英雄主义精神,强化学员国家至上、使命第一的责任担当;坚持从难从严从实战出发组织军事训练,把练意志与练战术、练技能与练作风有机结合起来,强化学员敢打必胜、舍我其谁的英雄气概;贯彻依法治军从严治军方针,严格落实条令条例和各项规章制度,强化学员雷厉风行、令行禁止的战斗作风;结合开展培养新一代“四有”革命军人活动,大力表彰训练刻苦、善于钻研、拼搏向上的优秀学员,树立培养血性的鲜明导向。     

政工干部要提高六种能力

提高政工干部的能力素质,是加强党组织能力建设、实施人才战略工程的重要内容,也是推进军事斗争准备、提高部队整体建设水平的先决条件。从当前部队政工干部队伍的实际情况看,应着力提高六种能力。(一)提高管思想、抓教育的能力。政工干部首先是党务工作者,牢牢把握部队的政治方向、确保党对军队的绝对领导是其首要任务和根本职责。实际工作中,有的同志忙于日常事务多,做思想政治工作少;有的就事论事多,理性思考少,政治意识、大局意识和战略意识不够强;有的把训练和安全工作当做“硬指标”,把思想教育当做“软指标”,缺乏应有的工作力度;有…     

对照战斗力标准加强思想政治工作

新形势下对照战斗力标准加强思想政治工作,需要强化打仗观念、深化打仗认识、卯足打仗劲头、做实打仗准备。聚焦能打胜仗抓建部队,强化官兵战备观念、增强打赢信心;提高思想政治工作效益,坚持战斗力标准、牢固树立服务保证意识;锻造部队过硬战斗精神,赢得官兵情感认同、激发血性胆气。     

扎实做好野战化机动演练中政治工作

一、野战化机动演练紧贴使命任务、实战氛围浓，政治工作要在锤炼官兵勇于牺牲、敢打必胜的战斗精神，增强官兵的使命感责任感上下功夫。结合使命任务，深入搞好思想发动，强化使命意识和战斗精神培树教育，增强官兵的危机意识和忧患意识，激励官兵搞好演练的使命感和责任感。及时开展“四认清、四强化”教育，即认清我军根本职能，强化随时准备打仗的思想观念；认清野战化机动作战在现代信息战中的地位作用，强化当先锋、打头阵的意识；     

牢记能打仗、打胜仗的根本要求

中央军委主席习近平强调指出,要牢记能打仗、打胜仗是强军之要,必须按照打仗的标准搞建设抓准备,确保我军始终能够召之即来、来之能战、战之必胜。这是对人民军队有效履行使命的根本要求,也是新时期民兵建设的根本遵循。中国民兵自诞生之日起,就一直作为军队的得力助手和强大后备力量,     

预备役部队政治教育要紧扣实际 突出重点

江主席提出的“四个教育”,有极强的时代性、现实性和针对性,是预备役部队思想政治教育的主要内容。我们在实施“四个教育”,加强部队思想政治建设的过程中,必须从预师的实际出发,紧密联系官兵的思想实际,把“四个教育”具体化,既注重围绕思想政治教育培养“四有新人”的根本目标,又注重解决好官兵的现实思想问题。并做到经常抓、长期抓。     

创新背景下军队思想政治教育的职能和目标

军队思想政治教育的职能定位关系到思想政治教育的全局与根本。本文用党的创新理论,特别是用“三个代表”思想分析、透视我军思想政治教育职能定位的历史和现状,提出新形势下的军队思想政治教育应当在坚持“保证”职能的过程中,注重体现“代表”的要求,并提出应当赋予思想政治教育目标以新的内涵。     

把战斗力标准贯穿政治工作实践全过程

牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准,是贯彻落实习主席强军目标的根本要求。政治工作必须紧紧围绕战斗力标准聚焦发力,切实在引领思想上发挥作用,在凝聚力量上强化功能,在服务保证上彰显威力。一、切实端正对战斗力标准的认识习主席指出,军队首先是一个战斗队,是为打仗而存在的。虽然我军在不同时期担负的具体任务不同,但作为战斗队的根本职能始终没有改变。     

创新构建“点、线、面、体”思想政治教育格局

思想政治教育是整体工程、系统工程,必须充分调动一切积极因素和凝聚各方面力量,推动形成齐抓共管的思想政治教育格局。一是紧盯铸魂育人,找准思想政治教育的着力点思想政治教育要瞄准“培养听党指挥的接班人、砥砺能打胜仗的战斗队、塑造作风优良的子弟兵”的目标任务,在改造思想上下功夫,增进信仰之情,深扎信仰之根。把握根本遵循点。思想政治教育要把握“铸魂”这个根本着眼,发挥我军“政治建军”这个最大优势。     

试论军队思想政治教育与战争实践的关系

我军思想政治教育与战争实践的关系,是指在人民军队内部,从无产阶级意识形态出发,用有中国特色的社会主义精神文化培养适应人民民主专政和人民战争双重需要的武装人员。成功的军队思想政治教育促进部队战斗力;战争性质规定军队思想政治教育的价值取向;战争方式的演进推动着军队思想政治教育的发展;军事实践是检验军队思想政治教育的根本标准。所有这些,可以概括出军队思想政治教育与政治的本质关系——军事实践检验律。     

坚持“三个结合”改进教育管理

(一 )适应军事斗争需要 ,坚持平时与战时相结合 ,始终把“打得赢”、“不变质”作为教育管理的根本目的和标准。当前部队教育管理工作与军事斗争需要存在较大差距。 ①战斗队意识比较淡薄 ,缺乏抓好教育管理工作的紧迫感。由于长期处在和平环境 ,部分同志存在当和平兵、建和平军的思想 ,在任期内打仗、时刻准备打仗的意识不强 ,特别是“申奥”成功和我国“入世”后 ,不少同志认为仗一时打不起来 ,自觉不自觉地放松了要求。 ②抓教育管理标准不高、要求不严。有的仅仅把教育管理当做“管住人”的一种手段 ,把标准定在“不出事”和完成任务上 …     

着力解决四个问题 加强四个基本建设

更新建设理念着力解决“站位不高”的问题现在,有的领导机关抓“四个基本”缺少超前意识和开拓精神,没有真正放到加快新军事变革步伐、加紧军事斗争准备、履行我军新的历史使命等新形势新任务中去筹划设计,对如何实现新的跃升缺乏深层次研究思考,建设理念相对滞后。主要表现为:(一)安于现状导致工作起点不高。用过日子的思想搞建设,用不出事的目的做工作,用不打仗的心态抓备战,把“四个基本”建设定位在生活标准、安全标准和平时标准上,没有上升到打赢高度。(二)惯性思维导致信息主导意识不强。习惯按老套路抓,满足一般化地建,尚未完全确立…     

人武干部应做到“四懂一会”

县(市、区)人武干部是国防后备力量建设的直接组织领导者。在新的历史条件下,为了有效地解决国防后备力量建设中出现的新情况、新问题,必须努力提高人武干部以“四懂一会”为主要内容的综合素质。所谓的“四懂一会”是指懂政治、懂军事、懂经济、懂法律和会做群众工作。懂政治,就是坚持把讲政治放在首位,始终坚持党对军队的绝对领导,自觉执行党的路线、方针、政策;始终坚持以人武事业为本,自觉在本职岗位上建功立业。懂军事,就是始终牢记我军的根本职能,牢固树立带兵打仗的思想,熟练掌握民兵教育训练的内容、方法、标准和要求。懂经济,就是…