赌债不保护 强索触刑律

案例:小廖与小于是多年的朋友,同时也是这几年形影不离的"赌友",刚开始是带点"彩头"助助兴,但抱着"输了再赌不服输、赢了仍赌还想赢"的心态,两人越陷越深,"娱乐"完全演变为"聚赌"。2006年7月8日夜,两人又相约在朋友王某开的茶室打麻将"玩"。两个小时不到,小廖自己带的8000余元已全部输归他人所有。小廖自是不甘,遂向小于借钱。小于碍于面子、况且又赢了钱,便先后借给小廖5000元作赌注。小廖偏偏今天     

对策论简介

引例:两人Ⅰ、Ⅱ玩一种有输赢的游戏,玩法是:剪刀、石头和布、以第一个人为主,其输赢的记法如表1。称这种有输赢的游戏为对策称参加这种游戏的人为局中人Ⅰ、Ⅱ称局中人的“着法”为策略α_i,β_j     

发展与关联:我国幼儿园“游戏”研究主题的回顾与展望

研究主题是指某一研究领域内的主要研究内容,反映了该领域的科研工作者和管理者的研究热点和工作重点。研究采用计量分析法对1994-2013年刊载在《学前教育研究》中与幼儿园"游戏"研究主题密切相关的165篇文献进行分析,建构了"游戏"研究主题的分析框架。回顾20年来幼儿园"游戏"研究,学术界对幼儿园游戏的关注度不够,游戏理论研究与实践研究的深度和广度均不足,理论研究与实践研究"脱离"现象明显。研究认为在以后的研究中,应树立"大课程"观的游戏理念;深化理论研究,建构本土化游戏理论;加强实践研究,探索游戏活动促进游戏者发展的路径;注重"关系"研究和"机制"研究,为理论研究和实践研究关联搭建桥梁。     

西藏聂拉木边检站:心理疏导开启官兵“减压阀”

"来来,一个人站中间,其他人每人一只脚踩在报纸上,拉着中间的人,踩不到报纸的人趴在边上战友的身上……"号称"小诸葛"的西藏公安边防总队聂拉木边检站勤务中队战士曹林在团体心理解压游戏"同舟共济"中正为战友们支招。这是这个站组织心理咨询师深入各基层单位开展"开启心理解压阀,快乐你我他"心理解压活动的一个掠影。他们组织全站心理咨询师轮流值班坐诊"把脉"。     

谈体育游戏在体育教学中的运用

<正>体育游戏——作为游戏的分支同时也是体育运动范畴的一项内容.体育游戏是学生非常喜爱的运动,也是帮助完成教学任务的有效手段,在体育教学中,正确、熟练地掌握某种运动技术,必须多次反复进行练习,有时往往会使人感到枯燥、单调,如果在适当的时机安排一些游戏内容,无论从运动生理或教学方面来说,都会有十分良好的积极作用.因此,应重视体育游戏在体育教学中的运用.     

携笔从戎话军旅

人的一生就是这样,比如从小立志要干什么、长大要当什么,虽然也朝这个方向努力,往往是天不遂人意。 我小时候爱玩的游戏,常常是操枪弄炮打仗,但一直没有长大了当兵的愿望。后来的经历很简单,考上了师范,当了老师。因把家安在异地县城,     

与时俱进的理论创新

王运华同志《实践"三个代表"推进文化戍边》一文,以"三个代表"重要思想为指导,融汇党的十六大精神,以史为鉴,联系新疆、兵团实际,把握规律,科学分析兵团担负的屯垦戍边使命,提出崭新的"文化戍边"概念,无疑是与时俱进的理论创新,具有十分重要的实践意义。一个民族的历史,就是它的文化史。中华民族是多个民族经过漫长的相互交流、相互学习、融合发展,在不断构建和增强文化认同、铸造民族共同理想和民族精神的进程中形成的,这个历程今天仍在继续。文化是将多个民族融合为中华民族的基石和纽带。文化戍边是创新的理论,王运华同志对其内容、特点、意义及实践诸方面都作了探讨,但这仅仅是屯垦戍边新探索的开始,需要更多的人来作深入而全面的研究。     

抗美援朝战争与新中国国家形象的建构

国家形象是构成国家软实力的核心组成部分,是国家尊严与威望的综合体现。中国近代以来倍受列强欺凌,国家形象往往与"赢弱"、"可欺"、"无能"联系在一起。抗美援朝战争彰显了新中国为维护国家利益勇于斗争、不畏强权的国家形象;表明了新中国为维护社会主义阵营利益勇于承担责任、维护正义的国家形象;展示了新中国上下同心、团结一致的国家形象。抗美援朝战争的胜利,成为世界重新认识新中国的转折点。     

比巴菲特还聪明的人

巴菲特是当代最成功的投资大师他的投资理念令世人折服,他也创造了无数投资神话。巴菲特的长子霍华德说过:"我爸爸是我所知道的‘世界上第二聪明的人’。第一是谁?是查理·芒格。"霍华德的这个评价虽有谦虚成分,但这位与巴菲特拥有半个世纪深交的"隐形大师"对"世界上最聪明的人"这个称号,当之无愧。1924年,芒格出生在美国中部内布拉斯加州奥马哈市的一个小镇上。17岁时,芒格考入密西西比大学,读数学     

“官兵捉贼”

对象:4人一组道具:废纸10张,笔5～6支目的:娱乐和消除疲劳准备4张小纸条,分别写上"官、兵、捉、贼"字样,将4张纸折叠起来。参加游戏的4个人分别抽出一张,抽到"捉"字的人,要根据其他3个人的面部表情或其他细节,来猜出谁拿的是"贼"字。猜错的要受罚,由抽到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行;如果猜对了,则抽到"贼"的人受罚。     

"说文解字"新感悟(连载十五) 赢

近年来,"赢"字身价看涨,使用频率高。单说在军队建设上,官兵谋"打赢"之策,思"打赢"之法,练"打赢"之功,铸"打赢"之剑。一句话,"一切为打赢"。 "赢"字"零件"一大堆,上中下有三层,左中右有三列。试从五个"零件"上来观其形而悟其意可算作望文生义说打赢。先人造"赢"字,首先就想到了"亡","要奋斗就会有牺牲"。舍生忘死的精神是一种强大的战斗力,这是"打     

目的颤抖

目的颤抖也叫"穿针心理",在给小小的缝衣针穿线的时候,你越是全神贯注地努力,线越不容易穿入。一个人用于做事过度用力和意念过于集中,反而将可以轻松完成的事情搞砸了。《庄子》中记载了这样一个故事:一个赌徒拿着瓦砾去赌时,几乎是逢赌必赢,而当他拿着万两黄金     

新中国工科高等教育初创经验研究 ——以1956-1966年的X钢铁学院为例

新中国工科高等教育起步于社会主义工业化初期.1956-1966年的X钢铁学院是当时工科高等教育的缩影.该校以"资源←→产业←→教育"为导向逻辑,在建校指导思想、专业设置、课程设置、招生、思想教育、实习实践等教育的各个环节均一以贯之,创造了"资源开发←→产业勃兴←→教育发展"的多赢局面,完成了"扎根社会、服务社会、改造社会"的历史使命.一方面,这实现了国家制度与工科高等教育之间的相互证成;另一方面,这也为当时和之后其他工科高等教育的发展留下了弥足珍贵的实践经验和精神遗产.     

试论“以人为本”的内涵及其发展之道

胡锦涛同志在党的十七大报告中提出"以人为本"是科学发展观的核心。这个思想实际上就是要从社会发展理论的角度重新理解马克思主义哲学关于"人的自由而全面发展的理论"。也就是"人的自由和全面发展理论"的具体化。这个新的理解对于我们在现实历史条件下把人的自由而全面发展的思想落到实处具有重要的现实意义。     

讨人喜欢的20个原则

1.长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑吧。2.气质很关键。如果时尚学不好,宁愿纯朴。3.与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。4.打球时,不要一直赢。5.不必什么都用“我”做主     

兵棋相关概念及内涵辨析

<正>从兵棋的发展历史看,由于许多人对其概念及内涵的不理解,导致对其本身产生了认知偏差和误解,影响和制约了其发展。尤其是“game”一词,在西方语言体系中包含多层含义,如游戏、比赛、博弈、体育、诡计、花招、冒险精神等,而我们经常只将其翻译成“游戏”。如将board game翻译成“桌面游戏”,加上其形式上是地图、棋子和骰子,一群人在桌面上玩,所以给人一种游戏化、非常不严肃的印象,难以将其与复杂的战争问题联系起来,这种误解影响着兵棋的发展。因此,要正本清源,     

“金头盔”特级飞行员的五彩航迹

那壮阔图景的画外音,出自美国海军航空兵王牌飞行员波茵顿:"英雄也不过是些凡人。我们战斗不是为了获得勋章或出名。战士们去打仗是因为这一仗必须要打,而且必须赢!"     

紧衣缩食朝前走——叫人赞颂的兵团事业之三

正兵团的创业之果,硕大无朋;兵团的创业历史,金星闪耀文人、学者,对西域、对新疆,讲了许多让后人耳熟能详的故事。他们唱细君、演冯燎,讲张骞、谈班超,说林则徐、颂左宗棠……是的,他们是"一代天骄",功不可没。但是,较之兵团人创建的丰功伟绩,我们可以毫无愧色地高唱:俱往矣,数天下之奇迹,还在兵团!历史经验告诉我们:无农不稳、无工不富、无商不活。兵团人搞农业,艰难备偿,上集已表述。兵团人办工业,也是独具一格。人们称这个"独特"的做法是"缩减法":一年两套单军装,节约一套;     

玩转航母究竟需要哪些人?

中型常规动力航母,需要各类士官和专业技术军官更是超过1000人;而大型核动力航母则至少需要1500人以上。当这个题目一进入眼帘,人们最先想到的就是航母舰长及舰载机飞行员。的确,在航空母舰上,这两类人的重要性,无人能与之比肩。如果仔细研究世界各国航母舰长的成长历程,你会发现:航母舰长不仅是这艘大舰航海事务方面的"总指挥",而且也是协调母舰和舰载机尽善尽美达成"适配"的"大总管"。资料表明,航母舰长个个都"身手不凡":驾机、操舰、指挥作战和综合管理等"样样精通";更重要的是,他们还是运用国际战略、外交、战争法,乃至与媒体之间良好沟通的"高手"。而作为航母上的"天之骄子"——舰载机飞行员,从来都是世人关注的对象,培养的重点。鉴于舰上极其狭窄的空间与面积,其培训难度远比岸基飞行员大得多,危险系数更是比前者成倍增加;加之飞行中,海天常常混为一体的特殊环境及雾、盐、雨等恶劣条件,进而要求舰载机飞行员除了战技术能力高超外,必须心理素质也极强。     

每一个故事,都种在灵魂深处

我们每个人,都好比一座双层建筑。入口在一楼,那里住着我们的家人;二楼是每位家人各自的房间,大家可以在这里自由地听音乐、读书。还有一个地下室,我们姑且称之为"灵魂地下一层"。这是一片广阔的空间,储存着我们记忆的碎片。而不为大部分人所知的是,在更深处的"地下二层",还有着一间漆黑的屋子。没有人知道这个黑屋子有多深,也没人知道它的最低处能到达何处。在音乐和文学领域,虽只需触及"地下一