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思想政治工作贯彻以人为本的原则,应把关心官兵的全面发展、提高综合素质作为带根本性的大事来抓。这里要注意做好“三个满足”的工作。一是满足官兵健康成长的需求。切实抓好思想道德教育,引导官兵筑牢思想防线,保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性,走好人生的每一步。二是满足官兵成才立业的需求。采取送学深造、在职培训、岗位交流等措施,加快各类人才培养的步伐,从文化基础、现代科技知识、军地实用专业技能等方面,培养造就复合型人才, 相似文献
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开展学习成才活动,不仅适应了时代要求和形势发展,而且反映了广大官兵的迫切愿望。要把开展学习成才活动作为提高官兵综合素质的重要工程来抓,立足实际,把育才目标定在培养高素质军人上,采取得力措施,有效地提高官兵的知识层次和技能。 整体定规划,个体定内容。针对军事斗争准备对官兵素质的新要求,叫响“着眼打赢需要,立足岗位成才”的口号,确立“跟上新形势,培养新人才”的思路,把着眼 相似文献
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天津某预备役高炮团党委积极适应形势和任务要求,在干部队伍中实施素质目标与职责目标相结合的“双目标管理”机制,并叫响了“凭素质立身,靠政绩进步,在岗位成才”的口号,有效激发了干部学习成才、勤奋工作的内在动力,使干部的理论水平和业务技能都有了明显提高。 相似文献
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一、创造有利条件.形成“全员学起来”的氛围
变“任务要求”为“自觉需求”。需求催生动力。既要持续搞好思想发动,使官兵认清学习贯彻“七一”重要讲话的重大意义和目标要求,也要积极回应官兵成长进步的愿望需求,深挖讲话中“人才观”、“青年观”等蕴含的用人导向、成才方法和实践要求,引导官兵自觉把讲话当作进步指南,主动学好用好: 相似文献
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在推进部队建设跨越式发展过程中,全面提高官兵综合素质,已成为军事斗争准备的“第一要务”。为适应“打赢”需要,各级党委、领导积极拓宽人才培养渠道,为官兵学习成才创造条件;广大官兵也越来越重视知识的更新和知识结构的改善,利用业余时间充电学习,努力提高自身素质。但是,有些官兵把高文凭等同于高素质、高学历等同于高水平,盲目追求高文凭、高学历,甚至投机取巧,不练“真功”,在获取高文凭上也搞“跨越式”。翻开有些干部的档案,有的第一文凭只是高中、中专,第二文凭却变成了本科甚至硕士、博士。不可否认,有些文凭确确… 相似文献
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龙文江 《军队政工理论研究》2014,(3)
习近平主席强调,要积极为广大青年实现梦想提供服务,努力为广大青年成长成才创造良好的环境。认真学习贯彻习主席重要指示精神,要紧贴青年官兵思想和成才需求,点亮信念之灯,在引领官兵铸魂追梦中坚定成才方向;积蓄打赢之势,在激励官兵强能精武中催生成才动力;培育尚德之风,在砥砺官兵道德品质中务实成才根基;搭好育人平台,在拓宽官兵岗位实践中收获成才硕果,切实为实现党在新形势下的强军目标贡献智慧和力量。 相似文献
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驻滇边防某团近年来,不断丰富部队的“书架子”,充实了官兵的“脑瓜子”,提高了官兵的军政素质。一、开展“买一读百”活动,解决缺书问题这个部队为解决部队购书经费有限与官兵读书需求量大的矛盾,充分挖掘内部潜力,广泛开展“捐一看百,买一读百”活动。即把官兵手中的各类书籍由分散变为集中,使一本书产生数倍的效益。首先,引导战士智力投资,动员战士少买零食多买书。 相似文献
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65444部队炮兵指挥连紧紧围绕提高全连官兵思想道德素质,深入开展学习成才活动,促进了连队的全面建设。连续4年被集团军评为“基层建设标兵连”,2次被集团军评为“学雷锋”先进单位,并荣立集体二等功。(一)注重抓好读书活动,着力打牢官兵的思想道德基础。坚持不懈地开展“多读书、读好书、做好人”活动,帮助官兵校正人生航向,树立正确的人生追求。①围绕引导官兵坚定理想信念组织读书,努力提高思想政治素质。始终把学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为重要内容,组织开展了“学理论、讲理论、用理论”读… 相似文献
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我军的主要职责是防止和抵御外来侵略,保卫国家和人民的利益。面对以信息化为核心的新军事变革的严峻挑战,要建设一支强大的正规化、现代化的革命军队,完成“打得赢”、“不变质”的历史使命,关键在于建设一支高素质的人才队伍,这就对官兵的能力素质提出了更高的要求。如果说过去时代靠一技之长成才的话,那么在知识经济时代、信息化社会仅有一技之长就难以成才了。未来战场将是科学技术最为密集的领域,信息化战争早已不是几部兵书加机枪火炮所能应付的。人的能力需要一个合理的构成才能最大限度地应付现实的挑战,它必须借助多种知识、多种技… 相似文献
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如何抓好学习教育的关键环节——课后集中讨论,使其成为每次专题授课后官兵及时领悟和消化吸收的“中继站”和“助推器”,是各级党组织和领导者需要认真对待和把握的问题。搞好课后集中讨论,既要靠官兵自发自觉,更要靠科学引导和正确组织。 相似文献
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郑道光 《军队政工理论研究》2004,5(4):57-59
政治工作从根本上说是做人的工作 ,只有坚持以人为本 ,尊重并努力满足官兵求知成才、完善自我的正当需求 ,促进官兵的全面发展 ,才能真正贯彻“三个代表”重要思想 ,更好地发挥服务保证作用。《政治工作条例》把培养有理想、有道德、有文化、有纪律军人纳入政治工作的基本任务 ,在政治工作的具体内容中对促进官兵的全面发展作了明确规定。各级领导和政治机关 ,贯彻《政工条例》就要为官兵的全面发展创造必要的良好条件。一、建设学习型军营 ,注重用知识育人官兵的全面发展的核心是综合素质的提高 ,掌握丰富的科学文化知识是提高综合素质的基… 相似文献
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十七大报告第七部分强调要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使之与当代社会相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性。传承中国传统文化,是贯彻十七大精神的需要,是落实科学发展观的需要,是构建和谐社会的需要,是加强部队全面建设的需要。在学习贯彻十七大精神的过程中要把学习创新理论与弘扬传统文化结合起来,以提高官兵素质为目标,积极引导官兵立足本职岗位成人成才。 相似文献
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军委重新颁发试行的《军队基层建设纲要》把提高官兵的政治思想觉悟,培养“四有”革命军人作为基层七项经常性的主要工作之一。在新形势下,适应发展市场经济的要求和官兵思想观念的变化,大力加强和改进基层经常性思想教育,充分发挥其在思想引导,素质培养和行为指导等方面的功能,将是贯彻落实《纲要》,有效地凝聚军心和培育“四有”新人不容忽视的重要任务。 相似文献
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彭波 《军队政工理论研究》2005,6(3):95
当前要更好地促进官兵全面发展,就必须立足军队整体发展的视角进行审视和思考,澄清模糊认识,正确把握好官兵全面发展的真正涵义,科学引导官兵自身的全面发展。一、坚持官兵能力素质的发展与军队整体推进相统一人是群体“大我”与个体“小我”的辩证统一,其发展既可以是“类”这个整体的发展,也可以是某个具体的个人能力素质的发展,我们理解人的能力素质的发展,必须考虑整体发展的要求。个人对自身能力素质的追求只有在整体中才能实现。官兵能力素质发展与军队整体发展互为前提、互相促进、和谐统一。一方面,官兵能力素质的发展必须与军队整… 相似文献
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培养高尚的思想道德,不仅要靠外界引导,更要靠意识自觉。这就需要在日常的教育培养过程中,时时处处唤起青年官兵的主体意识,使他们不再是机械地、勉强地按照某种道德要求行事,而是自主地作出理性选择,把践行道德规范作为个人正常生活的需要,以不断培养官兵自觉践行道德规范的主体人格。 相似文献
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近年来,全军广泛开展以"勤奋学习,岗位成才"为主题的读书活动,组织引导青年官兵认真学习党的创新理论,大力培育当代革命军人核心价值观,在读书学习和实践锻炼中,引导青年官兵坚定理想信念、陶冶道德情操、增长知识本领,争当符合"四个新一代"要求的高素质军人。全军各部队紧贴时代发展和青年特点,探索创新官兵喜闻乐见的载体和形式,促进学习成才活动深入发展,有力促进了青年官兵全面发展和部队全面建设。 相似文献