黄炎培职业教育思想对高职人才培养的启迪

黄炎培职业教育思想不仅奠定了我国现代职业教育思想的基础,也是我国职业教育理论的重要组成部分。本文试图以黄炎培的职业教育思想和实践为主线,评析黄炎培职业教育思想的历史贡献、当代价值和局限性,从而提炼出黄炎培职业教育思想在培养方向、培养目标、培养途径上对当前我们探索高等职业教育人才培养的重要启迪作用。     

刊中报苑

兵团工程技术职业教育集团成立日前,兵团工程技术职业教育集团成立大会暨揭牌仪式在石河子工程技术学校举行。据悉,兵团工程技术职业教育集团由石河子工程技术学校牵头,联合疆内42家企业、院校和科研机构组建而成,是兵团成立的第一个职业教育集团。该集团成立后,成员单位将深入开展合作,在设备、师资、信息、实习、生产基地、技能鉴定、毕业生就业等领域实现优势互补、资源共享。据了解,职业教育集团化办学已成为推动教育与产业合作发展的重要实现形式。目前,全国已组建700多个职业教育集团,覆盖了近50%的中等职业学校和90%的高等职业院校。     

产业结构演变下兵团中等职业教育专业结构优化研究

基于对新疆生产建设兵团“十三五”期间产业结构演变与劳动力需求以及中等职业教育专业结构现状的分析，揭示出产业结构调整与技能人才培养不相适应；产教融合尚不紧密，品牌效应不明显；师资结构不尽合理，影响专业建设的质量等问题。探讨围绕优势产业链、岗位群构建特色专业群；创立职校数据共享联盟，搭建职教信息服务平台；集聚优质师资，提高兵团职教人才培养质量等策略，以促进兵团中等职业教育专业结构与产业结构的协同发展。     

德国职业教育对我军院校任职教育的启示

德国成为世界经济强国与其职业教育的良好发展是密不可分的。完备的职业教育基本制度、职业教育立法、完善的职业教师培训制度、重视学员实践能力的培养，这些都是德国职业教育的成功经验。这些经验中有诸多对我军院校任职教育发展具有较好的启示作用。     

消防职业教育是推进消防社会化进程的重要手段

消防工作是社会化的工作 ,需要大量的消防人才。消防专业技术人才缺乏制约了消防社会化的实现 ;利用部队教学资源举办消防职业教育 ;改革教学方法和手段 ,加强消防职业教育 ,以推进消防社会化教育的进程。     

辽宁省军民融合程度的度量——基于Feder-ram两部门模型的研究

军民融合自从升级为国家战略,对经济的发展起着至关重要的作用,本文研究的是军民融合程度的确定以及对辽宁省经济的影响,通过使用Feder-ram两部门新古典经济学模型,基于辽宁省14个城市2008-2020年面板数据,从定量的角度衡量了辽宁省军民两个系统之间的融合程度,结果发现辽宁省军民融合程度较高,国防开支存在“挤出效应”,对经济产生负向的影响,并提出应对国防开支进行适当消减,以促进军民融合深度发展,推动辽宁省经济建设的建议。     

把握军事人才成长特点完善军官职业教育体系

军事人才成长特点是构建军官职业教育体系的重要依据.根据军事人才成长特点,军官职业教育体系的构建应重点把握时代需要、设计军官职业发展路径、集成教育培训内容等几个关键性问题.     

建国以来新疆民族职业教育的发展

建国以来新疆少数民族职业教育经历了曲折的发展过程,取得了巨大成绩,但目前民族职业教育仍面临许多困难和挑战。在改革中大力发展民族职业教育,建立有新疆特色、民族特色的职业教育,创新思路推动新疆民族职业教育的发展。     

关于国防科技工业信息化建设的思考

推进国防科技工业信息化建设，能够有力提升我国武器装备科研生产能力，对发展军民结合高技术产业、推动产业结构升级，提高工作效率和服务水平以及整个国防科技工业的转型升级意义重大。     

成都航空职业技术学院

正学校1965年建校,是四川省教育厅直属的办公全日制普通高等学校,是经教育部批准设立的全国独立举办高等职业教育的学校,为我国航空工业、军队建设、民航运输业和地方经济建设培养高素质技术技能人才。学校是全国首批国家示范性高等职业院校,黄炎培职业教育优秀学校,定向培养直招士官试点学校,     

新时代背景下的职业教育学生思想政治教育现状与对策

本文主要研究新时代背景下职业教育学生思想政治教育的现状与对策。通过对现有研究文献的综述和实地调研,发现职业教育学生在思想政治教育方面存在一些问题,主要表现在：学习基础差、政治意识淡漠、政治觉悟不高、缺乏理想信念、政治敏感度较低等。针对这些问题,本文提出了一些对策,包括加强思想政治教育的内容和方法创新、提高教师队伍的素质和能力、加强学校与社会的联系等。通过这些对策的实施,可以有效提高职业教育学生的思想政治教育水平,为他们的成长和发展提供良好的思想政治基础。     

依托红色文化基地加强新时代大学生革命精神传承

在红色文化教育基地产生的育人效应下提高红色文化宣传力度。红色文化教育基地可以作为高校思想政治教育的创新形式，具有内容丰富、形式多样等特点，不仅能够实现对教育资源的丰富，对于培养高校学生的核心价值观也起到不可替代的作用，并且能够帮助高校学生树立正确的人生价值目标，在一定程度上能够推动高校思想政治教育工作的完善。     

中等职业教育教学方法和教育质量的思考

随着时代的发展,科技的进步,信息化社会的来临,我国的中等职业教育如何适应时代发展的要求是职教战线所必须面临的问题.本人就目前国内一些中等职业教育学者关于职业教育的教育方法和教育质量控制方面作了一些综述,供大家参考.     

推动高新技术产业化必须克服几个障碍

推动高新技术产业化,是落实十六届五中全会关于“十一五”建议提出的“把自主创新作为产业结构调整、转产经济增长方式的中心环节”的具体化。科学发展观着重强调转变经济增长方式,提高自主创新能力,对于我国今后结构升级如何加强科学技术支撑作用,增加我国的整体竞争力,意义深远,是具有纲领性和战备性的。纵观我国产业结构升级和高技术产业化的历史,有很多值得总结的经验教训。成功的例子如彩电、DVD,从消化吸收开始,企业为主体进行集成技术创新、逐步壮大、形成产业。“巨大中华”四大企业通过自己攻关,打破了程控交换机领域外国的技术…     

武汉船舶职业技术学院

国家示范性高等职业院校/全国职业教育先进单位/湖北省最佳文明单位/国防科技工业职业教育实训基地/全国高校毕业生就业50强办学定位:立足船舶服务军工面向社会治校方针:以人为本质量立院特色创优武汉船舶职业技术学院创建于1950年,是一所中央与地方共建、由省政府管理的全日制普通高等学校。半个多世纪以来,为国家工业化和国防现代化建设培养输送了各级各类人才6万余名。学院面向全国招生,现有全日制在校生13000人。     

核心资源变迁与中国国防经济转型

核心资源的变迁推动国防经济转型，引起国防产业结构的变化和国防经济组织制度的变迁。在知识经济时代，知识技术资源成为国防经济发展的核心资源。只有注重核心资源的积累，充分发挥知识技术资源的作用，才能促进资源使用效率的提高和国防产业结构升级，推进中国国防经济转型。     

加强职业教育的德育工作

在市场经济日益发展、改革开放日益深入的今天,作为培养者,我们在为职业技术学校学生们进行职业培训和教育的同时,应更加注重提高学生的思想品德教育。这既是全面提高人才素质的需要,也是由职业教育发展方向和目标决定的。职业技术学校树立质量观念,培养全面发展的高素质人才已成为办学的重点。     

定向军士“正Δ”能力培养策略研究――以渤海船舶职业学院为例

定向培养军士，是推动军民融合的重要举措，是部队军士人才的重要来源。当前，随着该项工作的推进，也呈现出了定向军士学员能力提升动力不足、定点院校专业课程匹配度不高等问题。为此，应切实从加强思政教育、提高专业课程适配程度、通过完善设施与制度来加强军事训练三个方面，三位一体地提升学员能力，培养全面发展的具有“正Δ”能力的军队所需的军士人才。     

发展职业教育的几点思考

多年来,全国职业教育培养出了大批高素质的劳动者和专业技能人才,极大地提高了劳动者的整体素质,改善了劳动者的知识结构,为我国经济社会快速发展作出了重要贡献。但是,随着社会经济的发展和科技的进步,社会对人才的需求不论在数量上还是在质量上都对职业教育提出了新的要求,尤     

战略性新兴产业进入壁垒分析——生物产业

战略性新兴产业对我国当前经济发展起到重要的支撑作用,引领未来经济社会可持续发展的方向。选择大力培育和发展战略性新兴产业是协同带动经济发展方式转变,有效促进我国产业结构优化升级和创新型国家建设的重大战略选择。本文以生物产业为例介绍战略性新兴产业市场进入壁垒,并通过三个指标对进入壁垒程度进行了度量分析。从中可以看出,战略性新兴产业发展的最大难点在于市场,政府应该出台相关有效的财税、金融政策和条例法规加以扶持,推动战略性新兴产业又好又快发展。