关于深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论认识的几个问题

国防大学邓小平理论研究中心于7月23日至24日,召开了作为学习江泽民同志“七一”讲话系列研讨活动之一的关于深化对马克思主义劳动和劳动价值理论认识的理论研讨会。与会的专家、学者提交的论文,以江泽民同志“七一”讲话为指导,紧密结合我国改革开放、发展社会主义市场经济的新的实践经验,从多个角度对深化社会主义社会劳动和劳动价值论的认识问题进行了分析、阐述,本刊特设专栏选取其中的几篇论文刊于此,以飨读者。     

试论马克思劳动价值理论的创新与发展

当前 ,适应形势发展的需要 ,与时俱进地发展和创新马克思的劳动价值理论 ,不仅是重要的理论任务 ,而且是实践中迫切需要解决的重大问题。它对于深化对社会主义社会劳动和劳动价值理论的认识 ,赋予马克思劳动价值理论以新的内涵 ,必然具有十分重要的理论和实践意义     

军队政治工作者的劳动特点

军队政治工作者的劳动特点赵勇以往,对军队政治工作者劳动特点的研究一直被忽视,成为政治工作理论的薄弱点。在实践中,由于不了解政治工作者的劳动特点,有的同志对政治工作者存有非议;有的政治工作者在工作中未能反映自身劳动特点,以致工作效果不佳。所以,有必要从...     

新经济增长理论与现代军事劳动

文章介绍了新经济增长理论的基本内容,分析了新军事变革中现代军事劳动的基本特点及新经济增长理论对我国军事劳动领域的启示。     

论科技劳动与价值创造

在知识经济条件下 ,科学技术迅猛发展 ,而科技创新劳动能够推动生产力飞速发展 ,是一种推动和实现科技重大质的飞跃的劳动 ,是具有科学知识高积累和高创造性能力的科技人才进行的生产劳动 ,是具有高度创造性、极其复杂的劳动 ,是创造价值的巨大源泉。科技劳动是劳动价值论的重要范畴 ,深入研究它在价值创造中的重大作用具有深刻的理论和现实意义。     

劳动遐想

劳动,也许太平常了,目之所及,手之所动,都凝聚着劳动的火花。劳动是历史发展的纤绳。劳动帮助爬行的人类挺起了腰杆,劳动促进了人脑的发达,劳动召唤着钻木取火的壮举,劳动把光明的向往追求成七彩云霓,劳动让绵亘万里的长城得以建成,劳动把龟甲兽骨铭刻成人类久远的神秘与辉煌,劳动把秦砖汉瓦筑造成华夏民族不朽的历史。     

“劳动”颂

在中国,人们往往把5月称为“红五月”。为何称“红”?大约是5月春暖花开佳节、大事集中之故。其中,5月1日是国际劳动节算是个首要原因。在普天下劳动人民欢度自己节日的时候,笔者也要为“劳动”唱一支颂歌。 “劳动”是一个古老的词汇,所谓“劳动”,泛指人类创造物质或精神财富的一切活动。而这种只有人类才有的高级活动,大约从我们的祖先——类人猿开始就有了。正因如此,世人执著地认为:劳动创造了人,劳动创造了世界。 “劳动”是一个神圣的字眼 多少人用美好的字眼来形容它、歌颂它——     

关于高职院校劳动教育与大思政育人的几点思考

党的十八大以来习近平总书记发表了关于劳动和劳动教育的一系列重要论述,通过这些论述不难看出建构完备的新时代劳动教育体系不仅是发展马克思主义劳动理论的要求,也是新时代对劳动重新认识、重新定义的要求。本文在以上理论学习的基础上结合大思政育人的思想,就高职院校开展劳动教育的认识问题展开思考,从劳动作风、劳动形势、劳动适应能力和劳动精神几大方面讨论并提出了相应的参考观点。     

军人劳动和军人劳动消耗特性研究

军人劳动是社会劳动的有机组成部分,和社会其它劳动相比,军人劳动及其消耗有其自身的特性。军人是准备战争、进行战争的劳动者,这就决定了其劳动资料、劳动对象、劳动过程的特殊性,同时也决定了其劳动负效用特性。军人劳动消耗则具有教育、健康投资高,机会成本、心理成本高等特点。     

新时代中国共产党推动学校劳动教育的主要成就

中国特色社会主义进入新时代,在党的引领下劳动教育迎来了发展的新机遇,在新时代党和国家关于劳动教育重要政策陆续出台,经过几年的发展劳动教育收获了阶段性成果。在理论层面,劳动教育政策保障逐渐完善,内外部资源优化整合,劳动教育向着体系化方向发展。在实践层面,评选出一批学校劳动教育典型案例,在全国各地各级教育部门与学校之中产生了积极反响。     

关于劳动概念界定的新探讨及其意义——基于概念概括性和劳动过程关系的分析

本着理论来源于现实反过来能解释现实的思想,分析比较各种相像活动和考察分析劳动的过程关系,可知劳动是可由非特定主体能动地作用客体而产生或协助产生正向价值的过程性活动。如此界定,可消除以往劳动概念界定的偏颇,可以为人们对某一活动是不是劳动提供判定标准或根据,也可以加深对非英雄史观、劳动异化、共产主义社会等历史唯物主义重要问题的理解,因而具有重要意义。     

《劳动合同法》完善了劳动保障法律体系

2007年6月29日通过的《劳动合同法》和2007年8月30日通过的《就业促进法》将在2008年1月1日执行。《劳动法》自1995年1月1日起施行后,一些新的用工主体、用工形式不断出现：民办非企业单位、基金会、合作或合伙律师事务所等新单位类型出现;一些国家机关、事业单位、社会团体在编制外招用劳动者;     

一部研究劳动与劳动价值理论的新作——《劳动与劳动价值新论》评介

南京政治学院经济学系主任、博士生导师赵学清主编的《劳动与劳动价值新论》一书已由解放军出版社出版。该书从对当代社会劳动新变化的认识入手，深入讨论了劳动在当代社会的新特点及其对价值创造和价值分配的影响，并对当代社会主义重大现实问题作出了相应的解释和说明，是运用唯物史观探索社会主义条件下劳动和劳动价值论的新成果。     

全面解读劳动合同法的十大亮点

今年1月1日,万众瞩目的《中华人民共和国劳动合同法》正式生效施行。作为社会主义市场经济条件下全面调整劳动关系的一部重要法律,劳动合同法对于规范用人单位的用工行为,更好地保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进社会主义和谐社会建设,都具有十分重要的意义。劳动合同法不但关涉全国亿万劳动者的切身利益,而且与部队和广大官兵、民兵预备役人员及其亲属也同样息息相关。为更好地理解和掌握劳动合同法的基本精神,增强部队单位在用工过程中依法办事的意识,提高广大官兵、民兵预备役人员及其亲属在劳动关系中依法维权的能力,本刊特请军区军事法院专业人员对有关劳动合同法的要点进行解读,敬请关注。     

思想政治教育与劳动教育融合的价值与路径

思想政治教育与劳动教育是学校教育的重要内容，是培养社会主义劳动者的重要途径。思想政治教育承载着重要的育人功能，基于对当前思想政治教育与劳动教育融合的现状，结合思想政治教育与劳动教育融合的相关基础理论，探究思想政治教育与劳动教育融合发展的价值，并针对如何改进和加强思想政治教育与劳动教育的融合发展提出相关可行性措施。     

新时代劳动观的思想渊源、科学内涵及实践途径

新时代关于劳动问题的论述是完善新时代中国特色社会主义劳动关系的重要指导纲领，新时代劳动观是在继承中华优秀传统美德的基础上，对马克思主义政治经济学和劳动价值论进行理论创新与科学发展的结果，其理念的生成历程需要从思想来源、科学内涵、实践途径三个角度加以理解。     

论军人劳动的补偿

军人待遇不仅是个政治问题,而且是个经济问题。每个军人所切身感受到的强烈的军地反差是由于军人劳动没有得到合理补偿造成的。由于军队和军人存在的历史条件没变,所以军人劳动仍是社会必要劳动。由于军人劳动的最终成果是无形的公共安全,所以它又是非生产性劳动。从理论上回答清楚军人劳动的性质以后,才能在实践中按照军人劳动的价值和按劳分配原则对军人劳动进行合理合法的补偿。让军人这一改革成果的保卫者同建设者一起享受经济增长所带来的繁荣和发展。     

什么样的社会劳动创造价值——兼谈相对劳动价值论

<正>现在,劳动价值论受到越来越多人的怀疑,甚至否定,人们提出各种不同的观点或理论,企图用以补充或代替劳动价值论.其中,将非物质生产领域中属于第三产业的“服务劳动”、“精神性劳动”也包括到创造价值的生产劳动中,从而提出“社会劳动价值论”,大概要算得上是一种颇为流行的理论了.社会劳动价值论与“生产要求价值论“效用价值论”等相比,还有一个更大的欺骗性成给人以错觉:它似乎坚持了维护了“劳动价值论”.只是扩大了“生产劳动”的范围.对此,我不以为然,认为这种观点是把“价值”当成了一个永恒的范畴.似乎价值是一般的社会劳动创造的,而不是一定历史     

劳动有争议 如何来维权

劳动争议是指用人单位与职工因实现劳动权力和履行劳动义务而发生的纠纷。在劳动者与用人单位产生纠纷时,法律规定劳动仲裁前置。也就是说劳动者应先向劳动仲裁委员会申请仲裁,对仲裁决定不服的才能向法院起诉。     

数字时代马克思劳动正义的价值研究

数字时代的背景下,劳动的场所、形式等发生了巨大的改变。剥削与异化等问题在新时代背景下存不存在以及判断的标准是什么,这些问题都对马克思劳动正义提出了新的挑战。从马克思劳动正义的立场出发,数字劳动在资本主义生产方式的前提下依然存在剥削与异化。马克思对异化劳动的批判阐明了资本与劳动之间的对立关系,同时在批判过程中对劳动正义的阐述也为新的历史背景下理解劳动价值论提供了价值指引,为解决数字时代背景下如劳动主体、劳动产品等多种矛盾,实现劳动价值的复归以及人的自由全面发展提供了理论依据。