军校期刊青年编辑职业倦怠探析

青年编辑作为军校期刊的生力军,对于期刊的发展有着极其重要的推动作用,而青年编辑也面临着许多来自工作、学习和社会环境的影响,在一个特定的时期容易产生职业倦怠。正确面对青年编辑所遇到的问题,找出问题的根源所在,通过学习、交流,不断提升青年编辑的工作能力,在工作和生活中给予关怀,激发青年编辑的工作热情,才能从根本上解决青年编辑的职业倦怠,促使编辑工作健康发展。     

新疆兵团高校教师职业倦怠现状调查与对策研究

本研究通过对兵团高校教师职业倦怠状况的调查,探讨教师职业倦怠与各相关变量如性别、年龄、教龄、职称等因素的关系,分析职业倦怠产生的原因以及防御与缓解教师职业倦怠的对策,帮助兵团高校教师更好地预防、缓解职业倦怠,重新追求更高层次的专业发展.结果显示:性别在情绪衰竭和低个人成就感维度上不存在显著性差异;在去个性化维度上,两性教师之间存在极其显著的差异.在职业倦怠的三个因子上,不同职称教师不存在显著性差异.不同年龄教师在情绪衰竭和去个性化这两个维度上不存在显著性差异;在低个人成就感这一维度上,不同年龄教师存在极其显著性差异.不同教龄教师在情绪衰竭和低个人成就感这两个维度上不存在显著性差异;不同教龄的教师在去个性化这一维度上存在极其显著性差异.结论:研究发现兵团高校教师职业倦怠状况轻微,但已普遍地表现出来.社会、学校以及教师自身特点都是导致职业倦怠产生的因素,而预防和缓解教师职业倦怠也应从社会、学校和教师个人层面来探讨对策.     

高校辅导员职业倦怠成因及干预策略

高校辅导员是开展大学生思想政治工作的骨干力量,是大学生思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者,其多重角色决定了辅导员工作的复杂性和艰巨性。多数调查表明,高校辅导员工作劳累导致成就感甚微,多数辅导员在工作中出现职业倦怠。本文结合辅导员的工作职责和工作环境,对高校辅导员职业倦怠成因及干预策略进行探讨。     

试论图书馆员职业倦怠现象

图书馆工作忙乱繁杂,图书管理员职业单调乏味,容易产生职业倦怠。职业倦怠现象不仅影响其工作质量与效率,而且还直接影响着馆员的心理、身体健康,严重阻碍图书馆服务质量的提高,给图书馆事业带来一种潜在的危机。在信息技术迅猛发展的今天,高校图书馆工作必须摒弃陈旧的服务模式,开拓创新服务意识,克服职业倦怠工作效率低下现象。     

电子文稿编辑校对中的误区及对策

编辑人员在编辑校对电子文稿过程中,存在几种误区:关注电子文稿的“显性优势”,忽视“显性差错”;强调校对功能的改变,弱化校对人员职能作用;因电子文稿的便利因素,导致编辑人员责任感淡化等。要规范电子时代编辑校对工作秩序,提高电子文稿的编校质量,就要端正工作作风,强化编校人员职业敏感意识;强化校对时的自觉、自警意识;积极探索电子文稿的出错规律,增强判断识别能力。     

军校教员职业倦怠问题研究

由职业压力引起的职业倦怠是教员生涯和发展历程中的一种自然现象。如何应对职业倦怠既是理论问题,也是现实问题。文章论述了军校教员职业倦怠的表现、影响、成因,并在最后提出了一些具体的缓解职业倦怠的措施。     

中小学校长教学领导力对教师离职倾向的影响——基于工作满意度与职业倦怠的中介作用

基于问卷调查数据,对中小学校长教学领导力与教师离职倾向之间的关系进行分析。研究发现:中小学校长教学领导力对教师离职倾向有显著的负面影响,校长教学领导力越强,教师离职倾向越低;总体工作满意度、内在工作满意度以及去个性化在中小学校长教学领导力与教师离职倾向之间具有中介作用;外在工作满意度、职业倦怠、情绪衰竭、低成就感的中介作用并不显著。     

对文职人员职业规划的思考

军队文职人员职业规划,是军队聘用单位与文职人员相结合,在对决定文职人员职业生涯的主客观因素进行综合分析的基础上,确定文职人员最佳的职业发展路线目标,制定相应的工作、培训和教育计划,并采取积极措施去实现职业生涯目标的过程。积极探索文职人员职业规划,既是理顺文职人员发展渠道、提高使用层次和范围的客观要求,也是文职人员制度改革发展的重要内容。一、文职人员职业规划的必要性一是有利于突破职业倦怠坚定理想信念。文职人     

析学报来稿问题及原因兼谈学术论文的撰写

决定期刊质量的因素是多方面的,其中作者来稿是其重要因素之一.分析作者稿件中的问题,探究其原因;掌握学术论文的构思与撰写,对于作者提高稿件质量、编辑提高编辑质量,进而提高期刊的整体水平都具有十分重要的现实意义.     

当前编辑工作面临的新环境及应对之策

当前,随着时代的发展,编辑工作所处的社会环境、市场环境和技术环境发生了深刻变化,从而对编辑工作带来新的挑战。针对这一时代变化,分析了编辑工作面临的新环境,并提出了应对之策,以期对提高编辑工作质量有所裨益。     

高中英语学困生的困境分析

学困生是所有学校普遍存在的一个群体,这些学生主要表现为学习成绩差、厌学、心理焦虑、烦躁、易怒等。英语学困生问题近年来得到了广泛关注,困境的成因和如何帮助他们摆脱困境已然成为一个我们不容忽视的问题,本文旨在阐述英语学困生面临的困境,分析困境的成因以及提出改善困境的措施。     

建立维和警察心理调控机制之我见

联合国维和警察是一个特殊的职业群体，所处的工作和生活环境艰苦、恶劣、危险。维和警察面对这种超出常规的精神压力，出现各种各样的心理问题是必然的。维和警察的心理问题仅仅依靠维和警察个人自我调节是远远不够的，必须建立一套有效的调控机制来预防和治疗其心理问题，维护好他们的心理健康。     

创新消防员心理训练模式探讨

消防员心理素质是消防员综合素质的重要内容,是构成消防员战斗力的重要元素之一。研究和开展科学的心理训练非常重要。通过阐述消防员心理训练的现状,分析了消防员心理训练存在的问题和不足,最后提出了开展消防员心理训练的创新模式。     

论突发事件中摄影记者的心理素质——兼论摄影课程教学

社会对记者职业的角色期望，强烈制约着记者的行为模式，使其具有与其他职业不同的心理特征。摄影记者作为记者职业的一个分类，不仅要遵循这样的模式，同时，在面对时常伴着死亡、暴力、血腥和危险的突发性事件时，还要用相机记录眼前的现实，往往给摄影记者造成很大心理压力。如何帮助摄影记者有效应对和及时调整可能出现的心理状况，是新闻教育工作者在教学中必须考虑的问题。本文对突发事件报道中，摄影记者的心理压力来源进行浅显分析，同时简要讨论摄影课程教学中如何应对。     

谈边防官兵心理行为训练

边防部队承担着复杂而危险的缉捕任务，战斗中难免会出现各种不良心理。如何开展心理行为训练，以提高边防官兵的心理行为能力是一个亟待解决的问题。结合边防部队的工作实际和有关心理学、行为学的知识，对边防官兵心理行为训练及目标、任务、基本原则、基本方法进行了探讨，旨在提高边防官兵的心理行为能力和心理健康水平，进而达到提升部队战斗力的目的。     

新疆高校大学生生活价值观及应对方式的相关研究

本研究对新疆在校大学生生活价值观现状及应对方式进行调研,经分析得出：新疆高校大学生生活价值观各维度与积极应对呈线性相关,不向学生的生活价值观在年级、专业、性别变量上存在显著差异和多样性,农学专业学生在生活价值观各维度和压力应对上需要进一步引导和关注。     

对贫困大学生心理健康教育的思考

贫困大学生不仅经济上困难,而且还存在许多心理问题。研究高校贫困大学生的心理状况,并对他们进行心理健康教育,可为高校教育工作的针对性和有效性提供帮助。     

Beginning of the End: ARVN and Vietnamisation (1969–72)

The ‘Nixon Doctrine,’ announced on 25 July 1969, which emphasised the singularity of US interest over all others, was a reflection of US war weariness and the President Richard Nixon's political constraints. The net effect was the unilateral withdrawal of troops in phases and Vietnamisation returning combat responsibilities to the South Vietnamese. Indeed, negotiations and diplomacy fell short of expectations, failing to force the North Vietnamese to abandon their objectives. However, Vietnamisation, the third leg of Nixon's strategy, became the most visible of Nixon's failures. Such was the debacle that Nixon was sorely tempted to simply walk away concluding, ‘Vietnamization has been completed and [South Vietnam President Nguyen Van] Thieu then can do what he likes.’     

灭火救援对消防人员心理的影响研究

系统地研究灭火救援过程对消防人员造成的各种心理问题,改善消防人员的心理健康水平,对提高消防部队的战斗力具有重要意义。在总结消防人员灭火救援中心理应激反应特点的基础上,设计制作了《消防人员心理行为调查问卷表》,运用SPSS软件对长春市消防人员在灭火救援中不同火灾经历、特殊环境、心理训练以及参军年限对消防人员心理应激反应的影响等方面进行了统计分析,归纳影响心理应激反应的主要因素,并有针对性地提出了心理应激干预措施。为正确分析消防人员的心理状况,提高消防人员调节心理压力的能力和技巧提供理论依据,为探索新形势下心理健康工作的新方法、新手段提供参考。