努力强化民兵预备役官兵信息化素养

现代科技强军,信息人才为本。加强后备力量信息化建设,必须把强化民兵预备役官兵信息化素质作为首要工作来抓。一是要组织民兵预备役官兵读信息化书籍。书籍是人类进步的阶梯,也是提高民兵预备役官兵信息化素质的阶梯。在组织开展读书活动中,要把读信息科技书籍作为重头戏,认真抓好信息化知识的学习,如组织读信息化基础知识读本、信息化建军作战概论等书籍,广泛普及信息科技知识,使信息化概念、信息化知识深入人心,夯实民兵预备役官兵信息化基础素养。     

机务中队如何开展读书活动

在机务中队开展读书活动,是官兵学习新知识、掌握新技能,不断充实和提高自身能力素质的有效载体,也是促进和发展先进军事文化的有效途径。如何在机务中队持久有效开展读书活动呢？     

基层部队落实高科技武装的问题透析及对策

遵照江主席关于全军必须迅速掀起并形成一个广泛、深入、持久地学习现代科技特别是高科技知识的热潮的重要指示,总部于去年初制定下发了《全军干部学习高科技知识三年规划》,这是加强基层部队质量建设,实现“两个根本性转变”,尽快改善基层部队官兵的知识结构,提高驾驭高科技武器装备能力的一项重要举措.     

认真抓好基层读书活动

认真抓好基层读书活动刘双发,贾铁奎读书活动是基层文化工作的重要环节。某炮兵旅坚持不懈地认真开展基层读书活动,使基层官兵在多读书、读好书中受到教益,思想文化建设进一步得到加强。引导官兵读好书近年来,图书市场管理比较混乱,部分青年官兵欣赏鉴别能力比较低,...     

搭建官兵成才平台——北京市崇文区图书馆帮助驻军创建“学习型军营”二三事

创建“学习型军营”,打造新型军事人才。北京市崇文区图书馆想方设法服务驻军官兵,坚持7年为部队上门服务,送去图书10万余册,开展读书活动逾百次,用书籍搭起了官兵学习成才的平台,为驻军部队创建学习型军营做出了贡献。今年4月初,该图书馆被北京市评为“基层双拥先进单位”。     

克服恐高症 树立必胜心

现代科学技术特别是高技术的迅速崛起、发展及其在军事上的广泛应用,引起了军事领域的一系列变革,使得现代战争的作战形成了一些新的特点。结合近年来我师组织的战术演习活动的实践和预备役部队官兵的思想实际,我认为,高技术条件下局部战争兵员动员中的政治工作应注意教育大家克服“恐高症”。要进行军事高科技知识的教育,增强官兵敢打必胜的信念。一方面师团机关要有组织、有计划地安排好官兵尤其是干部的军事高科技知识的学习,使他们懂得高科技理论,熟知高科技知识,掌握高技术条件下局部战争兵员动员的程序和作战的组织指挥原则、方法。另一方面要引导官兵全面辩证地看待军     

第一讲 具有中国特色的武装力量体制

为了满足许多读者的要求,依靠总参动员部领导的大力支持和我国“后备军官大学第一系”——南京陆军指挥学院人武系教研室全体教师的共同努力,本刊特设的《民兵军事知识讲座》从这一期开始和大家正式见面了。 开办这一讲座,是力求通过刊授教育的途径,把每个民兵、预备役人员和基层专武干部应知、必知、可知的军事知识连续地、系统地加以介绍,以帮助国防后备军的基层官兵尽快用现代军事知识武装头脑,努力提高军事素质,从而推动国防后备军的质量建设。掌握系统的军事知识是造就国防后备精兵的必要条件。没有军事知识武装的民兵是不合格的民兵。没有系统的军事知识作为载体,军事素质的各个方面是无从生成和提高的,提高战斗力就是一句空话。所以,我们一定要重视军事知识的学习和掌握,同时也要重视军事知识的传播和普及。《民兵军事知识讲座》的开办,将为此作出扎实的努力。为了保证这套讲座材料的权威性和规范性,我们特约请南京陆军指挥学院人武系教研室的教师们来编写教材。他们经过认真备课、反复研究,终于把民兵常用的军事知识(包括军事理论常识、军训法规常识、武器装备管理常识、战备执勤常识、应急防卫常识、参战支前常识、军事高科技常识等)浓缩在8课之内,以利于形成新时期民兵、预备役人员和专武干部     

重含金量更要重含军量——对部分官兵在军不学“军”现象的调查与思考

当前,面对信息社会知识大爆炸的严峻挑战,许多官兵通过函授、自考、自学等方式刻苦学习,拿到了大专、本科、研究生等各个层次的文凭和各种专业等级证书,改善了我军人才队伍知识结构,为军队现代化建设提供了强大的智力支持。然而,在许多官兵从“重文凭轻水平”、“重学历轻能力”误区走出来的同时,笔者也发现了另外一种不可忽视的现象:官兵的学习书籍中,文秘、财会、行政、法律等专业居多,学“军”热情有所淡化;获得的诸多文凭和证书中,在地方炙手可热的专业居多,含“军”量有所下降。部分官兵为何身在军营却重民轻军,身穿军装却重文轻武,在…     

学习高科技知识要加强引导

最近,笔者利用下工作组的机会,就预备役部队官兵学习高科技的问题进行了调查,发现预备役官兵中学习高科技的热情正在高涨,不少单位举办了高科技知识讲座,有的还进行了“高科技知识竞赛”,但也存在着发展不够平衡和部分人员存在一些模糊认识的情况,需要加以正确引导。     

专武干部蒋立：为钢铁长城选好砖

2011年3月,蒋立当上了河北省霸州市霸州镇武装部部长。穿上绿色制服,蒋立爱武装的劲头更足了。他深知,自己虽然是个“军事迷”,可对基层武装工作却是“门外汉”。于是,他自费购买了《基层人武工作知识读本》《军事技能训练与实践》等书籍,孜孜不倦地学习民兵整组、军事技能、兵员征集和优抚安置等专业知识。     

滨州军分区举行科技练兵成果观摩交流大会

前不久,山东省滨州军分区举行了科技练兵成果观摩交流大会,旨在通过比武展示练兵成果,通过演练检验“打赢”能力,以进一步激发全区官兵科技练兵的信心,促进科技练兵成果的转化。 从基础练起,注重成果研究;从结合练起,注重成果转化;从科技兴训抓起,注重提高“打赢”能力。这是滨州军分区开展科技练兵的基本思路。他们根据人武部系统科技含量低和动力不足的问题,把高科技知识的学习作为科技练兵的基础工程来抓。他们为广大官兵配发了《军事高科技知识教材》,并认真组织大家学习,要求每个人都要记读书笔记,     

基层学理论ABC

A．编一本通俗教材。抓基层理论学习不同于机关理论学习：一是时间难保证,二是文化素质低,三是理论水平低。我们认为,要想解决这个问题,必须有一本适应基层官兵文化水平和理论基础的通俗教材,既适应基层官兵学习时间少的实际,又适应基层官兵理论、文化的实际。为此,我们组织人员编写了基层官兵科学理论教育读本——《邓小平理论ABC》。     

在双休日学习科文知识

在双休日学习科文知识王凤全,李占玉实行双休日以后,各部队都把学习科学文化知识当作丰富官兵文化生活的一项重要内容来抓,突出了学习的主题,保证了双休日的活动方向。基层官兵参加各种函授、培训十分踊跃。但怎样才能保持官兵持久的学习热情,也成了摆在基层政工干部...     

莫让年华付水流——云南大理军分区引导官兵利用好业余时间侧记

进入苍山脚下洱海之滨的云南省大理军分区,扑面而来的是官兵学习科学文化知识的阵阵清风:电教室内,一些官兵在专心听信息化知识化讲座;学习室里,部分官兵在静静地练书法;计算机房,一群官兵在军网上查阅资料:如茵草地上,三五成群的官兵在交流读书心得……整个军营呈现出和谐向上的学习氛围。这是军分区党委注重引导官兵利用好业余时间带来的喜人局面。     

学好高科技知识 推进我军现代化建设——学习江泽民关于学习高科技知识的论述

早在90年代初,中央军委江泽民主席就对我军官兵学习现代科技特别是高科技知识问题,提出了明确要求,并先后作过一系列重要论述。1996年12月,他又代表中央军委向全军发出了“迅速掀起并形成一个广泛、深入、持久地学习现代科技特别是高科技知识的热潮”的号召。这是中央军委为贯彻科技强军战略、加快我军现代化建设步伐作出的具有战略意义的重要部署。认真学习和领会江泽民主席的有关论述,认清学习高科技知识的必要性和紧迫性,切实把它摆到战略位置,是将这一活动推向深入的思想基础。 学习高科技知识,是对世界军事领域革命性变化     

以“读书育人活动”促进官兵成才

驻渝某预备役高炮团坚持把读书育人、创建"学习型军营,争当学习型军人"作为长期任务来抓,结合实际开展了"读书育人活动",以强化育人观念、浓厚育人氛围,实现团队建设与官兵成长进步相互促进。活动中,该团向官兵发放了红色书籍,要求官兵有学习计划、有读书笔记、有     

发挥思想教育在军事训练中的作用

军事训练中思想教育作为军事训练中政治工作的首要环节,对激发基层官兵训练积极性具有重要意义。它能疏通基层官兵的思想情绪,保持部队政治上的坚定性和行动上的自觉性,为基层官兵的军事训练提供精神动力。新世纪新阶段军事训练中思想教育,应围绕履行我军新的历史使命来展开,贴近推进中国特色军事变革特别是军事斗争准备的基本实践活动来进行,     

让带兵人走进高科技殿堂——北京市门头沟区基层武装干部集训剪影

今年4月,北京市门头沟区人武部着眼科技练兵需要,组织90余名基层专武干部和民兵干部进行了高科技学习培训。该部以首都科技资源作基地,通过聘请专家授课、参观高科技企业、接触军事高技术武器、与部队官兵交流等方式,全方位认识我国军事高技术发展的优势和潜力。通过培训,这些基层干部大大增强了打赢未来高技术局部战争的能力,对提高民兵在未来高技术战争中的科技动员、科技参战、科技支前和科技保障能力有了更加深刻的理解。同时,进一步明确了加强民兵建设、做好军事斗争准备的任务和办法。     

加大思想政治教育的"含文量"

在思想政治教育中加大科学文化知识的含量是搞好思想政治教育的重要基础,既有利于培养官兵勇于探索、实事求是的科学精神,又有利于增强思想政治教育的生动性和有效性.对于改进和加强思想政治教育,更好地为我军现代化建设和军事斗争准备发挥服务保证作用,具有十分重要的现实意义.     

获取高文凭不能走“跨式”越

在推进部队建设跨越式发展过程中,全面提高官兵综合素质,已成为军事斗争准备的“第一要务”。为适应“打赢”需要,各级党委、领导积极拓宽人才培养渠道,为官兵学习成才创造条件;广大官兵也越来越重视知识的更新和知识结构的改善,利用业余时间充电学习,努力提高自身素质。但是,有些官兵把高文凭等同于高素质、高学历等同于高水平,盲目追求高文凭、高学历,甚至投机取巧,不练“真功”,在获取高文凭上也搞“跨越式”。翻开有些干部的档案,有的第一文凭只是高中、中专,第二文凭却变成了本科甚至硕士、博士。不可否认,有些文凭确确…