株洲：教育协作效果好

2006年3月上旬，株洲某预备役炮兵营在组织调整前，准备召开一次预备役军官会议，想借用人武部教室，当时恰恰民兵也正处在组织调整期间，该人武部部长杨之金提出：“为何不一起搞教育，实现资源共享呢？”一个好建议，双方不谋而合。在该营所属预备役团领导和人武部领导的调研论证后，迅速研究出台了《协作落实预备役部队基层政治教育与民兵政治教育暂行办法》。他们采取抽调预备役班以上骨干和基干民兵定期组织培训，统一备课施教，统一考核验收，统一调配使用。每半年组织“优秀政治教育、优质教案、最佳一堂课”评教评学活动，并把政治教育水平作为评选“优秀预备役军官”和“优秀基干民兵”的一项重要指标，不断提高预备役基层官兵参与政治教育的积极性和创造性，有效地促进政治教育的落实。     

广西军区组织后备力量军事教练员会操

为打造一支＂会组训、会教学、会管理＂的教练员队伍,促进预备役部队和民兵军事训练的落实和训练质量的提高,今年5～8月广西军区在全区范围内展开了预备役部队和民兵教练员会操活动。第一阶段为普及性会操：各人武部、预备役团广泛开展了与本单位编写教案相对应的教学会操活动，推荐优秀教练员和教学课目报师级单位评审，     

山东省安丘市人武部民兵教头个顶个

针对新的《民兵军事训练与考核大纲》颁发施行后，与之相配套的训练教材一时没有到位和专业教练员缺乏的实际，山东省安丘市人武部不等不靠，大胆尝试，立足实际，多措并举，狠抓了民兵专业教练员的“选训管”和教材教案编写工作。     

河南省军区组织全省民兵预备役重点分队专业教练员集训

近期,河南省军区组织全省高炮、维稳、通信和防化四个专业的229名民兵预备役重点分队教练员,依托预备役部队进行了集训。这次集训,主要进行了专业知识、基本技能、装备操作、教案编写和"四会"教学等课目的学习训练和考核比武。通过集训,教练员的理论水平、业务技能和组训能力得到明显加强,探索走开了预备役部队带训民兵预备役专业教练     

言传身教铸精兵

山东省兖州市人武部着眼提高民兵教练员按纲施训能力，依据新一代《民兵军事训练与考核大纲》的要求，组织全市民兵教练员进行了15天封闭式集训。济南军区“优秀四会教练员”、市人武部部长李开喜围绕组织指挥、理论教学、动作”示范等内容，对民兵教练员认真进行传帮带，     

加强民兵军事训练改革 提高后备兵员建设质量

根据军委新时期军事战略方针的要求,为进一步加强民兵、预备役部队军事训练,提高我军后备力量建设的质量,去年,总参统一组织了评选民兵、预备役部队优秀“四会”教练员活动。各级军区和人武部门对这项活动非常重视,领导亲自抓,做了大量卓有成效的工作,使评选活动顺利、健康地开展起来。通过这次评选活动,不仅评出了优秀“四会”教练员,树立了典型,而且调动了广大民兵、预备役部队军事训练教练员的积极性,促进了教练员队伍建设,达到了预期目的。     

对加强民兵教练员培训的三点认识

民兵教练员是民兵军事训练的直接组织者和具体实施者,在民兵军事训练中具有特殊的地位和作用。新形势下民兵担负任务的多样化,对民兵教练员的要求越来越高。必须充分认清形势任务,大力加强民兵教练员队伍建设,保障民兵军事训练有效落实。当前,民兵教练员队伍存在结构不够合理、教学素质不够全面、培养机制不够健全等问题,亟待研究解决。要在科学选拔民兵教练员的基础上,着力搞好民兵教练员培训。一是要结合实际适当加大院校培训比例。坚持将人武干部培训纳     

神农架林区人武部狠抓民兵报务员训练改革

湖北省神农架林区人武部注重抓好民兵无线电报务员训练改革,在改进训练方法、完善奖惩机制等方面上狠下功夫,确保了时间、人员、质量、效果“四落实”,经军分区考核,所训课目优秀率达到95％。他们的做法是: 一、改进方法,科学施训。把民兵无线电报务员集中在训练基地进行集中教学,按照训练大纲要求,突出抓了备课施教,把经常性评教评学、互帮互助的     

应注意总结劳武训练一体化经验

四川省遂宁军分区在蓬溪县大石桥区经过试点,总结出民兵劳武两用训练的新经验。在区委统一领导下,以区政府为主,由人武部牵头,联合科协、农业、文教、乡镇企业等有关部门成立领导小组,把民兵的军政教育、文化学习、生产技术等培训融为一体,统一安排、统一施教,效果很好,深受民兵群众的欢迎。四川省军区领导机关转发了他们的做法。     

驻马店军分区组织民兵教练员集训

为加强民兵教练员队伍建设,近日,河南省驻马店军分区组织全区民兵教练员,在市民兵训练基地进行了为期一周的封闭集训。集训采取理论辅导、实践操作、考核验收等方法,强化了民兵教练员队伍的综合素质,提高了他     

民兵军事训练要进行必要的改革

在刚刚结束的民兵、预备役部队优秀“四会”教练员表彰会上,总部领导强调:民兵、预备役部队的军事训练要进行必要的改革。这是认真分析了国际国内新的情况,研究了民兵、预备役部队训练的实际后提出的重大举措,也反映了广大人武干部、青年民兵、地方党政干部的普遍愿望。     

丰南县人武部的办法:按入队年限区分

江丰南县人武部针对过去搞民兵政治教育不分新老层次,教育内容和方法雷同的问题,在刊授教育中采取新老民兵分开施教办法:对     

巧家县人武部抓民兵训练“变阵”有效果

云南巧家县今年对民兵进行的军事训练,以提高军事训练质量为中心,促进训练效果为根本,依法施训,严格管理,较好地完成了所训内容。 一、打破固定的组建模式,科学合理地编配集训队骨干。今年的民兵军事训练,县人武部军、政领导深入到训练场组织民兵进行训练,与民兵实行“五同”;从军事科选派了一名曾获得云南省军区“优秀四会教练员”、有多年民兵训练工作经验的参谋任集训队连长,抽调了一名善做思想工作的乡武装部长任指导员,把人武系统中政治     

民兵教练员要专业化

随着改革的推进,今后民兵教练员应向专职化方向发展。专职化首先要求民兵教练员队伍要精简。庞大的民兵教练员队伍,不利于培训和向精深方向发展。精简民兵教练员队伍本身就是教育训练工作改革的一个组     

评议一下“评议”

目前,评议之事常有,到了年终岁尾,各种评议更是不期而至。对领导作风评,对机关工作评,对干部评,对职工评,为评功评奖评,为选用干部评等等。这些评议有的是按上级要求做的,多数还是很有必要的,它是领导机关民主作风的一种体现,为的是反映“兵意”。     

把好教学环节“火候” 增强民兵组训效果

抓好民兵训练落实、提高民兵训练质量,教练员必须把好不同教学环节的"火候"。教学准备时,要认真"采火"。充分做好教学准备是组织训练教学的前提和基础。备好一堂课,教练员首先要认真领会《民兵军事训练与考核大纲》的精神实质,熟悉内容体系,切实搞懂各个知识点,这样才能正确把握训练的原则性     

江苏省级组织民兵优秀“四会”教练员考核竞赛

不久前,江苏省在南京市组织了全省民兵优秀"四会"教练员考核竞赛。考核竞赛采取单位推荐与现场考核相结合、室内课目与室外课目相结合、竞赛成绩与平时教学成果相结合的方法进行。通过竞赛,发现和培养了一批民兵优秀"四会"教练员,促进了全省民兵教练员队伍的建设和发展。     

广西藤县人武部——组织全县民兵骨干军事训练教练员进行集训

连日来,广西壮族自治区藤县人武部组织全县民兵骨干军事训练教练员开展集训活动,集训的内容包括单个军人队列动作训练教学法、轻武器操作与实弹射击训练教学法、战术基础动作教学法、警棍盾牌教学法、追击炮分队训练教学法、工兵分队训练教学法和通信分队训练教学法等。举办这次集训的目的在于提高基层专武干部、民兵骨干和专业技术分队教练员的军事素质,进一步统一民兵军事训练的     

辽宁省军区培训民兵教练员取得成效

为保证民兵规范化、预备役部队正规化训练的落实,辽宁省军区在1992年初至1993年底的时间里,采取由县级人武部和预备役团负责选拔、军分区和预备役师负责培训、由省军区进行考评的方法,下力量抓了民兵、预备役部队教练员队伍建设,取得了明显成效。两年共培训各类专业教练员1933名,经省军区考查验收,有1889名达到了“四会”教练员标准,其中252人被评为省军区级“四会”教练员,60人被评为优秀“四会”教练员。基本形成了一支热爱国防事业、具有较强的教学能力、专业、年龄结构与组训布局相适应的民兵教练员队伍,为提高民兵、预备役部队的军事训练质量打下了坚实的基础。     

科学统筹训练资源建立联合训练机制——南京军区在改革创新中提高民兵军事训练质量的做法

近年来,南京军区针对当前民兵训练中存在的训练资源利用率低、训练层次不高、训练内容针对性不强、训练方法手段陈旧、组训力量薄弱、训练保障滞后等制约民兵战斗力生成的问题,积极探索解决的方法手段,充分发挥省军区系统和现役部队人才、装备、场地、设施等训练资源优势,突出重点,立足急需,借才施教,借装施训,大力推进民兵军事训练改革,全面提高了民兵参战支前能力,实现了民兵军事训练跨跃式发展。