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军队院校经费投入与需求分析 总被引:1,自引:0,他引:1
国家对外开放及军队信息化进程的不断加快,对作为军事人才摇篮和科技创新基地的军队院校提出了新的要求,与之相适应,军队院校的经费需求也在不断增大。因此,必须增加投入,加强合作,突破经费短缺的“瓶颈”,促进军队院校的建设与发展。 相似文献
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军校建设要着眼于培养高素质新型军事人才 总被引:2,自引:0,他引:2
旷文斌 《军队政工理论研究》2003,4(4):87-88
军队院校是培养军事人才的重要基地 ,完成机械化和信息化建设的双重历史任务 ,实现我军现代化建设的跨越式发展 ,必须加强军队院校建设。党的十六大报告指出 :要“加强军队院校建设 ,培养大批新型高素质军事人才。”这一重大决策 ,既进一步明确了院校教育在军队现代化建设跨越式发展中的重要地位 ,也指明了我军院校建设与改革的目标和方向。一、按照我军跨越式发展对院校教育和人才培养的要求 ,院校必须切实提高人才培养质量 ,更新育才观念江泽民在十届人大一次会议解放军代表团全体会议上强调指出 ,培养大批高素质军事人才 ,是中国特色的军… 相似文献
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李建中 《军事经济学院学报》2001,(1)
信息社会,知识、科技、人才,是推动社会发展的“核动力”。而三者的核心是人才,是掌握新知识、新科技的优秀人才。对部队而言,提高战斗力,打赢高科技战争更需要这样的人才。军委主席江泽民曾经指出:“创新的关键是人于”。作为培养军事人才的军队院校怎样适应这 相似文献
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李建新 《军事经济学院学报》2003,10(4):24-27
培养先进军事人才,是新时期军队院校贯彻“三个代表”重要思想和江主席人才战略思想的根本任务。要充分认识培养先进军事人才的责任感和紧迫性,明确先进军事人才的内涵和要求,围绕先进军事人才的培养目标,加快军队院校的建设和改革。 相似文献
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“坚持依托国民教育培养军队人才”和“军队院校要更好地担负起培养高素质新型军事人才的历史使命”,“充分发挥院校在培养高素质军事人才中的主渠道和基地作用”,提高军事人才的培训水平,是江泽民国防和军队建设思想中的一个重要内容。作为担负预备役师、团领导干部培训任务的预备役军官训练团,贯彻江泽民这一重要思想,就是要改变“关门培养”的模式,充分利用军地教育资源,提高预备役军官训练团的教学水平,努力培养高素质的预备役军事人才。一是建立“客座教授”制度。即根据教学任务的需要,协调军地高等院校、科研院所和领率机关,有重点地… 相似文献
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推进人才战略工程,加快军队院校人才队伍建设,必须重视吸引和留住高素质人才。针对当前存在的高素质人才非正常流失的“格雷欣法则”现象,军队院校应从资源配置效率均衡化、工资福利待遇多元化、人才竞争模拟市场化、人才使用机制长效化、人才评价导向相对固定化及人才管理人性化等方面着手予以解决。 相似文献
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军队院校任职教育存在的问题及对策思考 总被引:5,自引:0,他引:5
当前,军队院校任职教育存在着培养目标与打赢信息化战争对高素质人才的要求不适应,教学内容与任职教育的“高起点”要求不适应,教师队伍与任职岗位的要求不适应,教学方式方法与任职教育特点不适应等问题。军队院校只有适应新形势、新任务、新要求,全方位改革教学内容、教学模式、教学方法和手段,才能高质量地完成任职教育任务。 相似文献
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戴旭光 《军队政工理论研究》2004,5(5):91-93
党的十六届三中全会鲜明地提出“科学发展观” ,要求全党坚持以人为本 ,树立和落实全面、协调、可持续发展观 ,这是党的执政理念的一次升华 ,是贯彻落实“三个代表”重要思想的重大举措。本文试就军队院校党委如何树立和落实科学发展观问题 ,结合实际作些初步探讨。一、军队院校是培养“五支人才队伍”的摇篮 ,树立和落实科学发展观具有特殊意义院校担负着教书育人的重大使命 ,必须坚持用科学发展观校正人才培养目标。进入新世纪 ,世界科学技术发展日新月异 ,知识经济方兴未艾 ,人才资源尤其是高层次人才的竞争越来越激烈。军队院校担负着培… 相似文献
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在军队院校教育转型过程中,研究生教育面临着转变发展重心,建立新型研究生培养模式的重要任务。军队院校研究生教育转型的实质是要把培养重心转变到培养实践型、应用型人才上来,实现由“学术型”人才培养为主向“应用型”人才培养为主的转变。创新研究生培养模式需要把握先进性原则、实践性原则、开放性原则、灵活性原则,树立应用型培养目标,推行分段式培养方式,完善人性化教学制度和开放性办学机制。 相似文献
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加强对中青年教员的培养 总被引:2,自引:0,他引:2
刘长斌 《军队政工理论研究》2002,3(3):79-80
现代高新技术的飞速发展 ,已经引起了一场新的世界军事革命 ,对军事人才提出了更高的要求。江泽民指出 :“迎接新的军事发展的挑战 ,关键在人才”。军队院校是培养高素质人才的基地和摇篮 ,而人才的培养离不开一支高素质的教员队伍。中青年教员是教员队伍中的中坚力量 ,他们素质的高低 ,能力的强弱 ,直接影响和制约着人才的培养质量。因此 ,加强对中青年教员的培养 ,不断提高中青年教员的素质 ,就显得十分重要和紧迫。第一 ,要严把“入口关”。在选调教员时 ,要严格质量标准 ,不仅要看他们的学历 ,更要看他们的能力 ,全面考察他们是否具备军… 相似文献
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李军 《军队政工理论研究》2005,6(4):95
军队院校要坚持以科学发展观为指导,创新人才机制,营造军校人才成长的良好环境,加快人才队伍建设的步伐。一、创新人才培养机制,构建良性发展的育人环境创新人才培养机制,关键是要做到人才建设的可持续发展,形成“培养—使用—再培养—再使用”的良性循环。在保证教学、科研、管理工作正常开展的情况下,为各类人员创造条件,鼓励他们学习深造,要把学有所成的人才放到重要的岗位上,发挥他们的作用,创建一种既重视使用又重视培养的氛围。针对当前军队院校人才队伍建设的实际,应着重做好以下几方面的工作:一是从地方招收一批高素质人才充实到教… 相似文献
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<正>“军队院校因打仗而生、为打仗而建,必须围绕实战搞教学、着眼打赢育人才。要立起为战育人鲜明导向,一切办学活动都要聚焦能打仗、打胜仗。”习主席的这段话深刻揭示了军队院校教育的基本出发点和根本定位。要明确强军之道要在得人,军队院校要以贯彻新时代军事教育方针为基本遵循,以锻造德才兼备的高素质专业化新型人才为目标;要明确军队是要准备打仗的,必须立足打赢未来战争、树立实战化教学理念、 相似文献
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装备采购中存在着严重的信息不对称,减少装备采购中的信息不对称问题是一项重要的工作,在介绍装备采购中非对称信息的基础上,运用博弈论的数学工具建立起装备采购中非对称信息博弈的模型图,并给出了减少非对称信息问题的博弈模型,提高了装备采购的效益. 相似文献