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“三查”即:一查“法轮功”练习者的分布情况。首先是通过公安机关掌握“法轮功”练习者分布的乡镇。其次是对凡存在“法轮功”问题的乡镇都作为重点并进行登记,做到心里有数。二查应征青年中是否有“法轮功”练习者。从征兵准备工作开始,各级兵役机关就对预征对 相似文献
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自党的十五届六中全会作出《关于加强和改进党风廉政建设的决定》以来,重庆市黔江区人武部始终把学习、宣传、贯彻和落实六中全会精神为主旋律,坚持以“三个代表”为指导,积极开展查思想、查政治、查学习、查工作、查团结、查生活、查作风的“七查”活动,发扬党的优良传统和作风,发挥党员的先锋模范作用,成效显著。“七查”活动的主要内容 相似文献
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四川威远县人武部党委最近利用4天时间,采取“听、查、论,改”的方法深入扎实地搞好“三讲”教育“回头看”,为促进人武部的全面建设打下了坚实的基础。 相似文献
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《兵团教育学院学报》1992,(2)
<正>《冯谖客孟尝君》一文中,冯谖倚柱弹剑而歌曰:“长铗归来乎,食无鱼!”“来”字如此出现三次,而教材均未加注。《高中文言文评点》(华东理工大学出版社)注“归来”为“回去”。不少语文教师在讲解时,或依此而授,或一语带过,未于足够的重视。查《康熙字典》、《辞源》等辞书,“归”与“来”在“回去”的意义上是交叉重叠的,“归来”似同义词连用。按此,则“来”应该是:一、动词;二、句子的基本成分;三、不可省略。且看下列例句: 相似文献
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领导干部抓基层,光有满腔热忱是不够的,还要具有一双能够看清事物的“慧眼”。一、透过“管理”看教育。有的领导一抓安全就是看住人、关住门,正常用车不让派、正常训练演习不让搞。有的领导一看到基层出问题,就在管理上找病因,在制度上查漏洞,虽然办法想了不少,但收效甚微。问 相似文献
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为保证人武部建设起好步,上好路,保持工作的连续性和各项民兵预备役工作的落实,云南巧家县人武部在教育整顿中,一抓清理思想,进行“四查四看”,即:查政治立场,看是否讲政治,做到在政治上,思想上,行动上自觉与党中央、中央军委保持高度一致;查守纪情况,看有无违反党纪国法和军纪的情况; 相似文献
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由于识人不准、考察不细等原因,有的干部刚刚被提拔到新的领导岗位,群众就反映其有严重问题;有的干部犯了错误后,一查早就劣迹斑斑。针对这种现象,有人形象地称之为“带病提拔”、“带病上岗”。为此,胡锦涛同志在中央纪委三次全会上指出:“一个值得我们高度重视的问题是,有些人早就有不廉洁行为了,但我们在考察时却未能发现,结果导致其中一些人仍然继续得到提拔和重用。社会上有人把这种现象说成是‘带病上岗’和‘带病提拔’。”虽然“带病提拔”、“带病上岗”的干部是极少数,但影响很坏,严重损害党的形象,破坏组织工作的声誉,必须下大气… 相似文献
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在中国的历史上,文学家、诗人可谓群星灿烂,但能写出像陶渊明那样恬淡自然、托意深远诗文者稀有;世人多是名利客,在做人处世方面,如他能“不慕荣利”、“忘怀得失”者更罕见。因为真正做到“忘怀得失”太不容易了。“得”是好的字眼,如“得到”、“得意”、“得志”、“得势”、“得胜”、“得手”等等,只有“得病”、“得罪”是例外:而“失”呢?你到词典和词海中去查,几乎都与“坏事”相随.同“倒霉”为伴。在众多的“失”中,人生碰到较多的是“失败”、“失落”和“失足”.如果把这“三失”悟透了,并以正确的态度对待之,那么立身做人就进入了高境界。 相似文献
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近日看到一则故事,讲的是在苏联卫国战争时期的一天,一封从察里津前线发来的急电送到了列宁手里。内容是:“冬天就要到了,士兵还缺少冬衣御寒,弹药将尽,已申请解决。总部机关迟迟未予答复。”列宁让通信员把电报送到军需供给部。一小时后,列宁打电话给部长:“你好,我是列宁,送去的电报收到了吗?”“没有收到。”“请去查一下邮件。”“我马上去,然后给您去电话。”“不,我等着。”部长立即检查邮件,电报找到了。他给列宁回电话:“电报我找到了,现在我与同志们研究一下,再给您回电话。”“不,我等着。”磋商后,部长回电话:“一切说好了,现在… 相似文献
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新中国成立前的一个深夜,周总理的警卫战士小张手枪走火,子弹击穿了总理宿舍的玻璃窗。突如其来的枪声惊动了警卫连干部战士,大家七手八脚地把小张的枪给卸了,并要查他的思想动机。这时周总理从屋里走出来,笑着说:“夜里走火比白天好,不易伤人。今天就当作一次演习,大家演练得很好嘛。”同时又向连长提出要求,不要过于从这位战士身上找问题,要多从干部身上查原因。 相似文献
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当前,由于识人不准、考察不细等原因,有的干部刚刚被提拔到新的领导岗位,群众就反映其有严重问题;有的干部犯了错误后,一查早就劣迹斑斑。针对这种现象,有人形象地称其为“带病”上岗,不少干部群众颇有微词。那么,如何才能有效地减少或避免“带病”的党员干部上岗呢?一、坚持把政治标准放在首位,全面贯彻德才兼备原则,是防止党员干部“带病”上岗的内在要求。无论选拔哪一级的领导干部,既要有年龄、学历上的硬性规定,又要有政治条件上的硬性要求,绝不能让政治上有劣迹或“身子不干净”的人混进和玷污干部队伍。即使是年纪轻、本事大、文化层… 相似文献
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最近,四川省蓬溪县人武部进行了为期7天的作风纪律教育整顿,为落实好“两防”工作奠定了坚实基础。 该人武部把这次教育整顿作为“三讲”教育“回头看”的重要手段。采取个人查、领导点、群众评、相互帮的方法,集中人员,集中时间,集中精力切实抓好“六查六看”,即:一查组织领导是否有力,看事业心,责任感 相似文献
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重庆市垫扛县人武部在“三讲”教育中,突出党委班子自查自省与民主评议。他们总的做法是:党委“把脉”,群众“会诊”,同受教育,共图提高。 一是充分发动和组织群众,把自查自省与民主评议作为弘扬正气的过程来抓。首先,讲明白查自省的范围和民主评议的 相似文献
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吴立新 《军队政工理论研究》1996,(1)
各级都在抓落实,但层层都叫落实难.难在何处?不能正确处理“抓”与“落实”的辩证关系,是一重要原因.“抓”是一种手段、措施,“落实”是指目的、结果.“抓”离开了“落实”这一目的,只能是盲目瞎干;“落实”离开了“抓”这一措施手段,也只能成为一句赶时髦的空话,因此,必须把二者有机结合起来.抓落实既是一门真功夫、硬功夫,又要讲究艺术、讲究方法.其关键在“抓”,通过“抓”来确保“落实”:一是要“抓紧”.抓而不紧等于不抓.这是毛泽东的一句名言,确是很有道理的.有些同志喜欢闻“风”而动,上面要求什么抓什么,强调一下抓一下,出 相似文献