思想工作语言对不同时期我军建设的重要影响

我军80年建军历程中,广大官兵坚持紧贴群众需要、紧贴部队实际、紧贴时代要求开展思想工作,形成了具有我军特色的群众性、战斗性、哲理性的思想工作语言。语言服务于时代,不同时期我军建设任务不同,思想工作语言在筑牢阶级基础,体现精神成果,提升思维层次方面凸显了自身价值。新世纪新阶段探讨思想工作语言在我军建设发展的作用,对于增强军队思想政治教育的主动性、针对性、实效性有着重要的意义。     

充分发挥非语言交流在思想政治工作中的作用

非语言交流，指的是除语言以外的一切交流方式。如运用目光接触、体态动作、衣着仪表和辅助语言、面部表情进行沟通的方式和方法。在新世纪新阶段的思想政治工作中，充分运用非语言交流，对于提高思想政治工作的针对性、主动性和有效性，是颇有意义的。     

搞好军校国防生学员的培养教育

当前，加强国防生的培养质量，加快国防生适应部队生活的进程，成为部队人才建设面临的重要问题。 一、客观分析。合理总结。找准国防生成才误区。初人军营的国防生对军队缺乏直观了解，思想上并没有为军营生活做好充分准备，部分学员思想迷茫，摇摆不定。地方大学的环境使国防生在思维方式、性格、行为、语言等方面与军校学员有着明显区别，主要表现在以下几个方面。     

新时代中国共产党加强思想建设探论

思想建设是党的基础性建设，它主要聚焦于解决中国共产党人的思想方面的问题。中国共产党一直以来十分重视自身的思想建设，并且在每个历史时期的思想建设目标、内容以及途径都有所不同。文章立足于新时代中国共产党思想建设的内涵，结合中国共产党加强思想建设的必要性，探讨其面临的挑战，并就如何加强新时代中国共产党的思想建设提出了路径对策。     

提高“两课”教学的生动性三议

提高“两课”教学的生动性，就要在备课和讲课时，注重追求思想上的深刻、资料上的精彩和语言上的震撼与精美。力求思想深刻，内容精彩，语言精美。     

思想政治教育者的说功

语言既是一门艺术，也是一门科学。言为心声。语言是思想的“外壳”，说话是表情达意、交流思想的重要手段。凡是懂得语言艺术的人，就能动之以情、晓之以理，把人的心说活。增强部队思想政治教育的说服力、感染力，离不开思想政治教育工作者的说功，在此概括为“十话实说”。     

马克思交往思想对德国古典哲学的继承与超越

交往是人类的基本存在方式，交往问题是关于人的基本问题，也是理解历史唯物主义的重要线索。交往思想发展经历了从康德的语言交往和贸易交往理论开始，再到费希特相互承认的社会共同体主义，到黑格尔所提出的市民社会中的交往交际问题，最后马克思在历史唯物主义的视角下阐明交往的实际本质的逻辑历程。文章从马克思撰写的文本梳理角度阐明了马克思的交往思想，并与德国古典哲学代表的交往思想做了对比与说明，阐述了马克思交往思想对德国古典哲学的继承与超越。     

多媒体语言实验室管理探讨

多媒体语言实验室是高校外语教学的重要场所。语言实验室的科学管理是充分发挥教学设备的作用，提高外语教学的重要保证。切实可行的规章制度是语言实验室管理走向正规化、规范化、科学化的行为依据。而树立一切为教学服务的思想，在语言实验室营造和谐的育人环境，才能使多媒体语言实验室真正成为教书育人、管理育人、服务育人三位一体的理想场所。     

浅谈文章的境界

做学问有境界,作为做学问的载体——文章也有境界。一般来说,文章可分为五种境界。第一境界——文章准确明白。写的文章把要说的事、要讲的理,说得准确,讲得明白,做到条理清楚、逻辑严密、语言流畅,使人一看就懂。现在,有些文章难读、难懂,并不是思想深奥,而是表达不到位,没有说清楚。     

红色文化融入高校思想政治教育实践理路

红色文化蕴含着丰富的内涵，凝聚着优秀的精神品质，是中华民族宝贵的精神财富，也是高校进行思想政治教育的重要资源和重要载体，具有巨大的育人功能和教育价值，既能丰富思政课程教育内容，提高学生对红色文化的认同感，又能增强学生的社会责任感，激励学生投身于社会主义现代化建设。文章从红色文化的内涵及其表现形式开始阐述，进一步分析了红色文化与高校思想政治教育在内容、目标、创新要求等方面的契合之处，最后探究红色文化融入高校思想政治教育的路径     

试论“全胜”思想与“武力潜在使用”战略的异同

本文首先从战略内涵、战略手段、观念的作用等三方面探讨“全胜”思想与“战略强制”理论在内涵层面的差异；其次通过分析比较战略实现的前提，探讨中西两种战略思想在操作层面的共通之处；再次梳理了“全胜”思想在不同时代的社会、技术背景下发生演变所体现的战略灵活性和权变性，以及备战、慎战与敢战三种精神之间的联系；最后对文章主旨进行了综述。     

多媒体语言对部队思想政治教育的影响

多媒体语言是伴随着多媒体技术的发展而产生的一种新型的综合性语言,它已成为信息技术环境下部队开展思想政治教育的一个重要载体。这种语言的运用,在部队思想政治教育中是一把双刃剑。运用得当,能够增强思想政治教育的效果;运用不当,则会带来许多负面影响。本文从多媒体语言的构成角度展开论述,分析其对思想政治教育的影响,以期更好地发挥多媒体语言在部队思想政治教育中的优势。     

论高素质军队财务人才队伍建设

文章着眼军队经费供应保障任务和财务管理内外环境的变化，从思想政治建设、业务素质建设、作风纪律建设和职业道德建设等方面，提出了大力推进高素质军队财务人才队伍建设的具体内容与要求，并结合军队财务人才队伍建设实践．探讨了军队财务人才队伍建设的基本途径。     

英汉委婉语的语用共性与差异

委婉语（Euphemism）是人类语言使用过程中的一种普遍现象。英汉两种语言都有大量的委婉语，它们在使用领域、语用功能及特点方面具有颇多相同之处。但因为它们分别属于不同的语系，以不同文化背景和历史传统为生存基础，所以在其使用方面又有很大不同，折射出明显的文化痕迹，主要表现在宗教信仰、历史传统和社会价值观三个方面。     

邓小平裁军思想研究

文章对邓小平裁军思想的发展历程进行了考察,分析了邓小平裁军思想形成的条件,从三个方面总结了邓小平裁军思想的主要观点,在此基础上就做好当前裁军工作提出了几点建议。     

航空数据处理系统现状综述

在航空电子技术中,数据处理系统占有十分重要的地位。观将国外数据处理系统的现状综述如下。着重介绍三个方面的情况:计算机、数据传输总线及高级语言。一、计算机 1.现代电子技术迅猛发展,使得人们关于机载计算机的总设计思想发生了飞跃,军标MIL-STD-1750和1862就是这种思想的产物。     

经常性思想工作八戒

一、戒俗。第一,戒语言俗。思想工作者应该是语言美的实践者,力戒语言粗俗、庸俗。第二,戒行为俗。思想工作者良好的行为能加速被教育者的思想转化。第三,戒套路俗。面对新情况和新问题,完全延用老的思想工作套路不行。要针对特点求特色、针对特色求创新、针对创新求发展。二、     

陈赓军事技术教育思想探析

陈赓大将是我军第一所高等军事技术院校——哈尔滨军事工程学院的创建者和领导者，其工作在我军军事技术教育史上是具有开创性的，也为后人留下了极其宝贵的理论财富。文章试图从军事技术教育的地位、军事技术人才的培养、军事技术教育的手段、军事技术院校新体制的形成这四个方面，对陈赓军事技术教育思想进行总结和探讨，以为当前我军院校教育的改革与发展提供借鉴。     

浅析部队政治教育的语言特点

政治教育是基层政治工作的一个重要环节，课堂教育是政治教育的基本形式。部队政治教育的语言具有规范性、针对性、逻辑性和风趣性的特点，准确把握政治教育语言的特点和规律，对提升授课水平，提高教学质量，保持部队政治纯洁和思想稳定有着积极的作用。     

延安时期青年工作经验对加强新时代青年思想政治引领的借鉴性研究

文章旨在深度分析延安时期青年工作经验对加强新时代青年思想政治引领的借鉴性研究,探讨延安时期党在吸引青年方面的优势、主要做法以及对当代的启示。通过对抗日救亡旗帜的感召、党的先进形象的吸引、加强青年组织领导、重视青年教育培养、组织青年参与工农群众锻炼等方面的分析,总结出在新时代加强青年思想政治引领的关键因素。