论军事人力资本与战斗力生成模式转变

实现战斗力生成模式转变关键是提高人的素质,而军事人力资本投资是提高军人素质的重要手段。转变战斗力生成模式,要求增加军事人力资本总量,优化军事人力资本结构,提高军事人力资本效益。为了实现战斗力生成模式转变,要加大军事人力资本经费投入,完善军事人力资本增长机制,注重军人知识向能力转化,制定鼓励军事人力资本增长的军人待遇政策。     

市场经济条件下军人人格的重新构建

军人人格 ,既具有人格的一般特性 ,又有其特殊的规定性。它是指军人在军事组织和军事生活中形成的 ,在其军事行为和军队内部关系及对外关系中所表现出来的相对稳定的心理特质和性格特点的总和。军人人格是军人品德素质和价值观的集中体现。如能正确地认知自我 ;对环境的适应能力较强 ;情感饱满适度 ,意志坚强可控 ,富有事业心 ,具有创造性 ;智能结构全面合理 ,言行举止文明优雅等。同时 ,军人人格还应具备军事职业所要求的人格素质 ,如优良的军事技能 ,强健的军人体魄 ,鲜明的政治立场 ,严明的组织观念 ,崇高的思想境界 ,高尚的职业道德等等…     

加强军人自我管理素质培养

军人自我管理,是军事教育训练得以顺利进行的基础.加强军人自我管理素质的培养.正确引导军人实施自我管理,是提高部队管理层次与质量的重要举措,更是构建和谐军营的时代要求.     

论传统军事法律文化在培育当代军人法治理念中的实践价值

中国传统军事法律文化是在数千年军事法律实践中形成的,其独特的法律品格对培育古代军人“以礼治军”的宗法理念、维护军队的统一稳定起到了重要作用。年轻军人法律信仰和服从意识的缺失是值得重视和深思的问题。因此,用优秀传统军事法律文化培育当代军人法律信仰、强化当代军人国防意识、增强当代军人自律素质,都具有十分重要的实践价值。     

中俄军队军衔翻译对比

对于军队来说,军衔是很重要的组成部分,要加强对外国军队的了解以及中外军队之间的相互交流,必须对其军衔制度和军衔设置等方面有正确的认识,因此,军衔的翻译问题显得尤为重要. 军衔,是指缀在肩章或领章等处的等级符号,表明军人社会地位和军事级别的称号.它是国家最高权力机关根据军人的职务、军事政治和专业素质、资历贡献以及军兵种或勤务区分授予每个军人的衔称.     

健全军事人力资本激励机制的思考

军事人力资本是军人经过各种投资而形成的具有军事价值和经济价值的知识、技术、能力、敬业精神、心理素质和健康等质量因素之和.长期以来,一般只突出军事人力资本的军事价值,强调军人无私奉献,要求军人绝对服从,导致将"只讲奉献、不求回报"作为每个军人的行为准则,而没有将军人当作人力资本进行投资回报分析,从而在一定程度上损害了军人的利益、挫伤了军人的积极性.因此,健全我国军事人力资本激励机制,加强我军人力资本投资建设,对于激发军人献身国防建设的自觉意识、促进国防和军队建设具有极为重要的作用.     

加强军官职业道德建设

加强军官职业道德建设,是加强军队现代化建设,实现“两个根本性转变”的必然要求军队现代化建设是一个系统工程,既包括军事技术、编制体制、武器装备的现代化建设,又包括军人素质的现代化建设。在军人素质中,军人职业道德素质是一个重要方面。军官是军队建设的骨干力量,军官职业道德素质的提高,在军队现代化建设的总体布局中,占有举足轻重的地位。首先,从军官在军队现代化建设中的地位和作用来看,军官是军队现代化的主体。军委江主席多次强调,迎接新的军事发展的挑战,关键在于人才。人才兴,军队强。能不能赢得世界军事革命的挑…     

军人心理素质教育初探

要在正确理解素质和心理素质的基础上 ,立足于军人和军事生活的特点来理解军人心理素质。军人心理素质教育的关键环节 ,是要切实掌握如何进行军人心理素质教育的方法和途径。实践证明 ,教育引导、环境磨炼、自我养成和结合渗透是加强军人心理素质教育的四个关键环节     

军人心理冲突与调适

在现代军人群体中,多元文化的撞击,军地物质利益差异的扩大,军事变革对军人素质要求的提高,使部分军人产生心理冲突和矛盾。导制人才流失和消极情绪增长,从心理学的角度进行剖析,探索解决军人心理冲突和矛盾的有效途径,对军事变革中军队建设具有重要的现实意义和指导意义。     

美军军人素质保障机制的特点与启示

美军已经形成一套严格、系统、灵活、完备的军人素质保障运行机制,对持续提升其军人素质发挥着重要作用。这对我军建立和完善新形势下军事人才的选训、使用、交流及退出机制有着一定的借鉴作用。     

论军人政治素质结构及其形成发展机制

军人政治素质的培养与提高是加强军队思想政治建设的一个带根本性的问题.“政治合格,军事过硬,作风优良,纪律严明,保障有力”,是军委江泽民主席对新时期军队建设所提出的总体要求.把政治合格放在首位,加强军队思想政治建设,着力提高军人政治素质,已成为人们的共识.军人政治素质的涵义、属性及其结构素质一词的本意原指人的先天的解剖生理上的特点.学术界对人的素质的理解,一般是指以人的先天禀赋为基质,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的生理素质.心理素质、社会文化素质的总和.它是人作为主体而存在和活动的内在根据和能力.军人政治素质,是指军队成员对其所属阶级的经济政治利益和自身的政治地位、职责、使命的自觉意识(觉悟)、对社会政治问题的认识和参与政治活动的能力的总和.政治素质是军人自觉地从事政治活动、发挥和实现自己政治能量的内部准备.有什么样的政治素质,就有什么样的政治表现,任何一种政治行为都是一定政治素质的外化、物化和具体化.在当代中国,与社会政治经济制度相适应,军人政治素质集中表现在建设与保卫有中国特色社会主义的热情、立场、态度和能力上.军人政治素质的发展水平,具体体现在军人在     

军事体能是战斗力的基石——访总参军事体能研究中心教授孙学川少将

2006年11月23日,经总参谋部批准,新一代《中国人民解放军军人体能标准》(以下简称《军人体能标准》)正式在全军颁发施行。这部法规的颁发施行,对增强全军官兵综合体能素质、提高部队战斗力具有十分重要的意义。日前,就《军人体能标准》的研究制定及体能训练的有关问题,总参军事体育综合训练基地军事体能研究中心教授孙学川少将,接受了记者采访。问:请你谈一谈军事体能概念提出的     

我军军衔制度的历史沿革

（一）军衔是国家最高权力机关根据军人的职务,军事、政治、专业素质和资历贡献以及军兵种或勤务区分而授予各个军人的一种衔称。从国家来说,它是一种上自最高统帅下至基层士兵的完整的军人等级体系,是一项极其重要的军事制度。从具有军衔的军人来说,它是国家授予他们用以表明其身份、地位、荣誉、待遇的一种称号。军衔制度经过了漫长的历史岁月形成和发展起来。早在十五、十六世纪,首先在意大利的雇佣军中出现了今天称作军衔名称的一些军事术语,如下士、中士、上尉、少校、上校等。后来法国军队也使用了这些基本的军事术语,作为军人…     

试论军人工资职能

军人工资职能与军人工资用途不是一回事,与军人工资结构也不能等同,它作为一种军事经济杠杆在经济发展与军队建设过程中有着特殊的作用,具体表现在其经济性职能、军事性职能和社会政治性职能三个方面。军人工资各种职能的具体内涵是丰富的,实现这些职能的措施也是多样的并因地因时而发生变化的。     

论后勤指挥人才军事素质培养

军事素质是新型军事人才素质的重要组成部分。培养适应对台军事斗争需要的基层后勤指挥与管理人才,提高其军事素质,是各类后勤院校军事教育的第一要务。因此,应确立军人基本素质、第一任职必备的军事素质和利于个性发展的军事素质“三位一体”的素质模式;采取以军事课主渠道强化与规范,在日常管理过程中养成与提高;完善“整体促动”机制,全面提高培养对象的综合军事素质。     

浅谈军事期刊编辑的军事素质

军事期刊编辑作为编辑队伍中一个特殊的群体,除了要具备一般期刊编辑所应具备的基本素质外,还应具备过硬的军事素质。军事素质是军人最基本、最核心的素质,是军人的基本职业素养,这对办刊质量有着重大的影响。     

从军事文化到军人核心价值观

军队的战斗精神不仅仅源自军人的职业操守,更源自军人心中坚守的信仰.那么信仰从哪里来?笔者认为,军人的信仰主要源自文化的熏陶以及军事实践的现实体验.无疑,文化熏陶更具张力和持久影响力.然而,文化依旧十分抽象,需要借助特定的载体来还原历史、传达喜怒哀乐、表征丰富的精神世界.军事文化也不例外.     

重视研究军人劳动力耗费的物质补偿

重视研究军人劳动力耗费的物质补偿,形成正确的耗费补偿理论,丰富军事经济学学说内容,以积极正确指导军人劳动力耗费的物质补偿活动,保证军事劳动的连续有效进行。一、关于军人劳动力耗费的物质补偿原理的基本观点军人在其岗位上从事有目的有意义的军事活动也是一种劳动,一种军事劳动。军人的劳动过程就是军人劳动力使用或耗费过     

外军人文素质教育

外军提升人文教育的背景(一 )人文知识素质是提高军人综合素质的内在要求。新技术革命引起了深刻的军事革命 ,使军队建设以质量为主取代了数量为主的建军模式 ,由此也使军人的知识结构发生了变化。质量建军的一项重要内容就是提高军队人员的综合素质。外军重视对军人特别是各级各类军官综合素质的要求 ,重视对“通才”的培养。美军对军官所要求的正确领会上级意图的能力、有巨大的影响力和凝聚力以及有敏捷的思维能力 ,俄罗斯军队所要求的知识智能素质、道德素质、政治精神素质 ,这些素质的养成无不以人文知识为前提和基础 ,可以说 ,人文知…     

自我评价及其在思想政治工作中的运用

自我评价是指人对自己的生理和精神的素质、能力的态度和评价.军人的自我评价主要是指军人个体对自身的政治和文化素养、军事技能水平、参与部队生活的能力以及自己在集体中的地位等方面的态度和评价.自我评价客观与否,对个体在社会生活中的价值定位具有重要意义.对于军人来讲,正确的自我评价,是军人个体客观地认识自身的优势和劣势,确定自己在集体中应该处的位置,以及选择主攻方向和奋斗目标的思想认识基础.处在一定社会集体中的个人,必然会对集体以及集体中的其他个体履行职责的情况有所知觉和评价.例如在一个连队中,一个战士必然