努力提高消防部队正规化建设水平

消防部队在新形势下,既有良好的发展机遇,又面临严峻挑战.分析部队在管理中存在的问题,理清管理工作思路;转变管理工作观念;采取有力措施,提高干部素质;坚持"从严治警"和"依法治警"方针,提高消防部队正规化建设水平.     

构建“教、管、用”一体化教学新模式的思考

针对轻武器射击教学实际,围绕学员装备管理能力的生成,运用"教、管、用"教学新模式,理清理论学习与实践提高、静态管理与动态管理、用装与管装的关系,提高学员装备管理能力培养的整体效果;突出抓好装备管理条令条例的学习和教育、抓好"四会"能力、作战指挥和组训能力的培养,促进学员作战指挥和装备管理能力同步提高;实现教学由"单一型"向"综合型",教员由"说教型"向"示范型",学员由"战斗员"向"指挥员"转变,强化和提高装备管理教学的质量。     

加强领导干部读书修养

加强读书修养,是进一步加强领导干部作风建设的重要途径.加强领导干部读书修养,必须科学地认识"书梯"的价值,确立终身学习的理念;科学地管理时间,使与书同行成为惯常行为;科学地选择基本阅读对象,在坚持不懈地读书学习中提高履职尽责能力.     

提高学员基层管理能力的思考

提高学员第一任职能力和管理能力,必须加强学员在校期间管理素质的培养.要针对部队"学生官"管理工作存在的问题,从建立分级达标培养制度、打牢管理理论基础、完善轮流实习代职机制、开辟管理工作实践场所等措施入手,提高学员基层管理能力和素质.     

提高部队正规化管理效益的思考

树立科学的发展观,实行科学管理,对建立和谐社会,营造和谐军营有着广泛而深远的现实意义。文章从部队建设实际出发,提出了发挥"一个作用",以点带面抓管理;突出"两个重点",率先垂范严管理;狠抓"三个落实",管教并举强管理;规范"四个秩序",点点滴滴促管理等举措,提高部队正规化建设管理效益。     

提高书记能力是加强党委领导能力建设的关键

党委书记能力素质高低影响党委班子能力水平.书记要强化"首位"意识,提高"把方向"的能力;强化"首责"意识,提高"统全局"的能力;强化"学习"意识,提高"厚根基"的能力强;强化"班长"意识,提高"建班子"的能力;强化"伯乐"意识,提高"用人才"的能力;强化"表率"意识,提高"树形象"的能力.     

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抓好民兵武器装备管理应把握的几个问题

一、要搞好科学统筹,形成齐抓共管的整体合力 抓民兵武器装备管理,要坚持走军民融合式发展路子,强化组织领导,形成军地合力、上下互动、各级联动的管装局面. (一)发挥双重领导优势,军地合力抓.不断强化党管武装基本制度,创新军地"双向考评"、新任职人武部党委第一书记任前谈话和培训轮训等举措,提高地方党委和政府抓民兵武器装备管理的自觉性;从法规层面规范民兵武器装备管理的组织领导、考评奖惩和经费投入等一系列工作,充分利用地方党委议军会等时机,解决民兵武器装备管理中的问题;树牢"以作为赢地位"的观念,通过民兵武器装备良好的管理秩序、优质的保障效能展示省军区系统的良好形象、扩大省军区系统的影响,促进地方政府和有关部门关心支持民兵工作,为管装提供良好的政策和基础环境.     

制度设计视角中的美军军官人事管理工作

制度管理是现代管理的基本模式,主要包括制度设计与制度运行两方面内容.美军军官人事管理工作中体现出的制度设计特点主要有:坚持以"人性本恶"假设为基础;构建完备的制度体系,追求协调性;引入现代管理理论,实现科学化;着眼行为引导,强化明确性;坚持人文关怀,体现人性化;实施细节管理,突出可操性;等等.     

人本主义高校教师管理的几对关系新探

教师发展是高校管理的核心内容之一,实现高校教师人本主义管理可以促进其管理现代化,人本主义高校教师管理必须做到关注并满足教师的基本需求;以"无为"顺天意、以"有为"激人心;以"非正式组织"深入教师、科学管理.实现以上三者,必须纠正对"天理"与"人欲"、"无为"与"有为"、"调查"与"发言"关系理解的偏差,以"需要层次理论"处理"天理"与"人欲"的关系,以"激励挫伤理论"处理"无为"与"有为"的关系,以"非正式组织管理理论"处理"调查"与"发言"的关系,实现高校教师管理的人本化.     

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优化院校学员队管理干部“选、训、用”机制

正建设一支结构合理、能力突出、相对稳定的院校管理干部队伍,是军队院校质量建设的重要保证。提高管理干部的素质和能力,必须优化和完善"选、训、用"机制。一、优化院校管理干部选配机制,在"选"的环节上严把质量关。一是摸清底数,把好入队审查关。摸清预编底数,搞好入队审查,是提高院校管理干部质量的前提和保证。在工作实践中,应该注重走访专业系队,摸清管理干部应具备的专业水平;走访学员队,摸清管理干部应具备的管理能力;走访预审对     

增强"五种意识"提高科研管理水平

提高军校科研管理水平,科研管理队伍需要增强"五种意识"增强政治意识,确保军校科研的正确方向;增强问题意识,确保军事科研工作为推进中国特色军事变革服务;增强协作意识,建立人才、信息、设施、成果共享机制;增强服务意识,为军校科研发展多办实事;增强学习意识,使军校科研管理工作更加科学有效.     

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深刻领会习主席改革强军战略思想着力提高以效能为核心的军事管理水平

习近平主席深刻指出,精简调整是为了提高质量效能,要在精简机构和人员的基础上,推动一场以效能为核心的军事管理革命.深刻领会习主席重要指示,着力提高以效能为核心的军事管理水平,必须树立现代管理新理念,着力提高精细化管理水平;适应领导管理新体制,着力提高科学化管理水平;构建科学管理新体系,着力提高规范化管理水平;锻造管理队伍新能力、着力提高专业化管理水平.     

警卫基础工作中重点人员的范围成因及防控措施

美国"9·11"恐怖事件及近来的美伊战争给警卫工作造成了很大的冲击.如何适应新时期警卫工作确保万无一失的要求,提高警卫基础工作的实用性和警卫安全措施的针对性,是当前和今后一个时期我国警卫部门亟待研究解决的现实课题.结合当前警卫基础工作中重点人员管理的现状,时重点人员的范围、成因及预防、控制措施作了阐述.     

扎实推进营房保障社会化改革

近年来,河南省南阳军分区认真谋划,大胆创新,扎实推进营房保障社会化改革,初步探索出了一套有效的方法路子,营房保障社会化程度不断提高.军分区先后被四总部表彰为"营区房地产正规化管理先进单位"、"全军绿化先进单位"和"绿色营区",3次被济南军区评为"营区房地产管理先进单位"和"武器装备仓库建设先进单位".2007年12月,河南省军区在南阳军分区召开了营房保障社会化改革推广现场会.     

提高基层军官教育管理水平需要着力解决的几个问题

近年来,随着基层新军官的增加,特别是部队非生长干部如"国防生"、"学生官"比例的增加,提高基层军官的教育管理水平迫在眉睫.一、切实调动基层军官教育管理的积极性主动性.努力激发基层军官的内在动力和极力消除外界的干扰是工作的重点.     

加强预算管理要克服“五种现象”

加强预算管理,提高经费使用效益,要防止"以言代法",加强预算法规的约束力;要警惕"变通执行",摒除花钱办事的"伪学问";要杜绝"政出多门",明确正确的理财职责;要预防"财力分散",确立正确的用财之道;要正视"从轻发落",胳膊肘应当往"理"弯等现象。