浅谈边防部队基层干部“六结合”监督模式

在分析公安边防部队基层干部监督的特点及现状的基础上,构建以党内监督、行政监督、群众监督、新闻舆论监督、法制监督、自我监督为主体,相互协调、相互促进的公安边防部队基层干部＂六结合＂监督模式。     

非英语专业本科生英语学习中自我评价能力的培养

当下大学中对学生英语能力的评价仍以终结性评价为主。教师的评价和考试成绩等终结性的评价，虽然相对客观，但仍不能全面的反映学习者的英语学习状况。对于大学生自我评价能力的培养包括培养学生自我评价的意识，让学生认识到自己是课堂管理的重要参与者和了解自我评价的重要性。教师还需要参与到学生自我评价的过程中，帮助学生进行动态化、系统化、规律化和科学化的自我评价，并对学生的自评进行反馈。     

应防止预备役营长、连长工作方式机关化

营长、连长,都是部队的基层干部,应当采取何种工作方式是不言而喻的。但笔者发现,有些预备役部队的营长、连长长期呆在团机关,很少接触预编士兵,对基层情况朦朦胧胧,距离“四个知道、一个跟上”的要求相差甚远。这种现象很不正常,应予纠正。据了解,部分预备役部队基层干部之所以在工作方式上出现偏差,主要是认识上存在误区。有的认为,预备役士兵     

经常性思想工作应注意解决的几个问题

一、解决底数不清的问题。知兵是基层干部有的放矢地做好思想工作的前提和基础。如果不熟悉士兵的思想情况,不掌握士兵的思想脉搏,要做好经常性思想工作和转化工作是不可能的。从调查看,有些连队党支部对战士的情况缺乏真正的了解和科学的分析,存在着主观臆断、一知半...     

士兵理论骨干：部队理论武装的重要力量

推动部队理论武装大众化,架起马克思主义中国化的最新成果通向官兵的桥梁,士兵理论骨干是一支重要力量。深化理论武装,盘活师资力量很重要,既需要各级领导和基层干部组学领学,也需要士兵理论骨干助学促学。一定程度上讲,士兵理论骨干具有不可替代的作用。充分发挥士兵理论骨干作用,对用党的创新理论建连育人具有积极影响。     

针对特点因人而异灵活施管

基层干部在带兵过程中,会遇到不同类型、不同特点的士兵。要管好带好这些士兵,就必须针对特点、因人而异、灵活施管。基层干部要运用好灵活施管的方法,需把握以下几点：1.要区别对象类别,实施针对性管理。俗语说＂一娘生九子,连娘十个样＂,＂十个指头有短长,山中树木有高低＂。每个人都有自己的特点。带兵就要善于区分类别,要从每一个士兵的实际情况出发,了解他是怎么想的、怎么说的、怎么做的。要摸清每个教育对象的思想脉搏和实际表现,具体问题具体分析,     

要高度重视领导干部高尚人格的塑造

《江泽民国防和军队建设思想学习纲要》中强调指出,按照“五句话”总要求全面加强军队建设,要“着眼新形势下官兵关系的新变化,解决好对士兵的根本态度问题,维护良好的军队内部关系,提高基层干部带兵能力。”笔者认为,新形势下,提高军队基层干部带兵能力,必须要有新思路,其中主要     

基层干部公道待兵要注意解决的几个问题

基层干部公道待兵 ,是贯彻落实立党为公、执政为民精神的必然要求和具体体现。所谓公道待兵 ,就是基层干部要出于公心 ,事事、处处公道正派 ,坚持原则 ,用好手中的权力 ,实实在在地为士兵办事 ,理直气壮地为士兵作主 ,维护和实现好士兵的利益。作为与士兵距离最近的基层各级干部 ,应当立公心、行公道 ,设身处地为广大士兵着想 ,不讲关系 ,不搞圈子 ,不徇私情 ,奖惩分明 ,站在公道的立场上处世论事。只有这样 ,才能使士兵深刻感受到“三个代表”重要思想就在身边 ,才能鼓舞士气、凝聚军心、推进部队建设与发展。　　一、在处理士兵切身利益时…     

重在培养 优先使用

近年来,张家港市着重从四个方面做好退伍优秀士兵的培养使用工作。一是合理安置。对综合素质强、有专业特长、在部队表现突出的退伍优秀士兵优先招收到公安、人武、金融等岗位上工作;对安心农村、表现好、有一定组织能力的退伍优秀士兵优先推荐为基层干部;对有胆识、会管理、懂经营的退伍优秀士兵,鼓励他们创办经济实体或搞第三产业,并给予扶持。近3年     

找准共鸣点 提高谈心质量

谈心是基层干部开展思想工作的重要方法，对于一线带兵人特别是新上任的基层干部来说，可以达到了解情况、展示自我、增进感情、进入角色等目的。在谈心的过程中，如何才能有效沟通，从而掌握需要的信息，取得预期的效果？首先要找准谈心双方情感的共鸣点，打通谈心的突破口，让战士敞开心扉，说出心里话。     

基层干部要克服四种倾向

基层干部是基层工作的组织者和实施者，处在部队建设的第一线，他们的言行举止直接影响着周围的士兵。基层干部能否成为基层工作的领头雁。关键是要不断提高综合素质，注重克服四种倾向。     

实现基层持续发展

一、切实解决影响和制约基层持续发展的“瓶颈”问题。从调查的情况看 ,目前基层干部“不懂不会”的问题仍然带有一定的普遍性 ,综合素质与基层发展形势不相适应 ,这已成为制约基层持续发展的“瓶颈”问题。究其原因 ,主要是近年来基层干部提升面过大、流动性快 ,受训面过小、层次偏低 ,士兵中直接提干的干部还存在文化知识欠缺 ,思维层次受到限制的问题 ,各级要高度重视加强基层干部队伍建设 ,下功夫提高基层干部的综合素质 ,为基层的长远发展创造条件、积蓄后劲。(一 )注意保持基层干部队伍的相对稳定。调整使用干部在着眼德才的同时 ,应…     

提高大学生士兵提干工作质量

自2006年总部实行大学生士兵提干政策以来,大学生士兵从军热情持续不减。从部队实践情况看,大学生士兵提干政策的实施,一定程度上起到了提高士兵整体素质的作用,改善了部队官兵结构,在推进部队人才队伍建设方面起到了积极作用。总体看,要切实提高大学生士兵提干工作质量,需要重点把握以下四个环节。     

基层干部应重视军事语言应用训练

军事语言实践应用能力,是指挥员综合素质的重要标志,直接影响基层干部在官兵中的威信,对日常工作、管理教育、执勤、处突和反恐等战斗指挥具有重要作用。通过调研,发现基层干部在军事语言表达能力方面存在问题,必须引起基层干部时军事语言应用训练予以重视,提高基层干部的军事语言素养。     

对新形势下做好大学生士兵提干工作的思考

面对大学生士兵日益增多的新形势,必须充分认清大学生士兵提干工作的重要意义,积极探寻大学生士兵提干工作的方法,拓宽基层干部生长渠道,切实把大量的地方高校优秀大学生吸引到部队来.     

从“陆地勇士”到“地面士兵系统” 美军士兵系统发展浅析

为了提高步兵在未来战场的综合能力,目前世界上有许多国家都在推行＂未来士兵＂计划——即＂士兵系统＂。这些计划虽然形式不同、组成各异,但最初基本上都是依据美军士兵系统的思路和方法进行设计的。因此,了解美军士兵系统的发展情况对于掌握士兵系统装备与技术的发展趋势尤为重要。     

让基层干部当评委——重庆预备役后勤保障旅加强高中级干部管理教育出新举措

"这次高中级干部管理教育的重点对象是团以上干部和机关干部。那么怎样才能使教育落到实处,取得良好的效果呢?"在讨论教育实施方案会议上,政治部主任黄厚勇同志一句话问得大家如梦初醒。对啊!怎样才能取得好的效果?大家纷纷讨论开了,各抒己见:有的说原原本本学习文件;有的说多准备一些相关的资料。坐在一旁的副主任余正强同志道出了一句:"让基层干部当评委!请他们为这次教育的情况进行综合考评,合格与否的权力交给基层干部。"主席台的张林国政委一掌拍下"好、好、好!这个办法可行。"通过大家讨论通过了这一办法并形成了以基层干部组成的评委组,对教育全过程实行全方位的监督、检查和评定。     

正确对待士兵日益增长的民主需求

江泽民同志在党的十六大报告中指出:“我们党历来以实现和发展人民民主为己任”。这个论断充分体现了我党对民主建设的高度重视,同时对于我们正确对待士兵的民主需求,调动广大士兵的积极性、创造性提供了正确的思想指导。当前,士兵的民主意识越来越强,民主要求越来越广泛,不仅在他们自己的合法权益受到侵犯时表现出强烈的维护精神,而且在连队重大事项上希望有广泛的知情权、参与权、评议权和监督权。因此,各级领导干部,尤其是基层干部,如何正确看待这种强烈的民主意识,正确引导其合理的民主需求,对于密切官兵关系和充分调动士兵的积极性、创造性,对于推进基层全面建设和提高打赢能力,具有十分重要的现实意义。     

如何发挥士官骨干的作用

如何适应新形势,建立适应本单位管理工作队伍现状和士兵特点的管理教育模式,是基层部队管理教育工作面临的新课题。实践中,越来越多的基层干部体会到,部队管理教育的总体水平与士官骨干作用的发挥有着密不可分的联系。士官骨干是士兵构成的重要部分,其作用体现在部队建设的方方面面。因此,要加强士官骨干队伍建设,多方面地激发和调动他们自觉服从管理、参与管理的积极性、主动性和创造性,不断增强他们在提高管理教育成效过程中的主体作用,最大限度地发挥他们在部队建设中的积极作用,为部队战斗力的提升多做贡献。     

基层干部“离兵”现象不可忽视

在新的历史条件下,广大基层干部把本职当事业干,把士兵当兄弟看,把单位当家庭建,与士兵实行“五同”,有力促进了基层的全面建设。然而,少数干部仍然存在“离兵”现象,它给基层建设带来的负面影响不容忽视。表现(一)缺乏真实感情。基层干部与战士谈心交心少,对战士缺少真情实感,