大学生消费行为调查分析及对策研究

目前大学生的消费意识、消费方式、消费观念已经在消费领域中显露出与已有经济收入的新富群体靠近的趋势,而这种超越自己学生身份的消费现象和观念值得关注和深思。文章通过分析S大学学生消费行为的现状,了解当前大学生消费中存在的具体问题,并提出了解决消费问题的主要对策和建议。     

江南体育中心提质改造工程启动

<正>11月4日,江南体育中心提质改造工程开工仪式在热闹喜庆的气氛中举行。该工程的启动对建设美丽江南,提升企业对外形象、促进全民健身工作都有着重要作用,也将会进一步推动公司群众体育、竞技体育的发展。江南体育中心提质改造积极响应了党的十八大提出的"广泛开展全民健身运动,推动群众体育与竞技体育全面发展"的新要求,也和国务院出台的《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》关于满足人民群众多样化的体育需求、保障和改善民生的精神相契合。     

关于武警部队体育工作的调查分析及其相应对策

本文通过对武警部队体育工作开展情况的调查,分析了目前基层部队实施体育训练和开展群体活动的现状,探讨了体育工作在武警部队建设中的地位,以及部队在开展体育工作过程中遇到的困难和亟待解决的问题,为进一步推动部队体育工作的开展提供科学依据,并研究其相应对策.     

体育教学中的素质教育

实施素质教育既是基础教育改革的紧迫任务，又是一项复杂的系统工程。在这个系统中。非常重要的一个子系统就是学科素质教育。体育教育是重要的基础学科，提高体育教学水平对培养和发展学生素质有着深远意义。传统的以传授运动技术为主的教学思想造成体育课堂教学重技术知识的传授，忽视了体育的育人作用和价值。     

新疆哈萨克族女性参与体育活动现状的研究

本文按《中国群众体育现状调查与研究的方案》要求，对新疆哈萨克集中地伊犁哈萨克自治州哈萨克女性按不同年龄、职业进行了入户调查，经过对调查资料分析，就新疆哈萨克女性参与体育活动现状、存在的问题和原因进行系统分析，并提出了具体措施。     

论体育教学中的情感教育

情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的态度的体验.心理学研究表明:情感是影响教学质量的一个重要因素,情感教育是素质教育的一个重要方面.在体育教学中,不但要重视对学生的知识传授和能力培养,更应重视对学生进行情感教育.据美国<时代>周刊引用最新的脑部研究报告指出:真正决定人类智慧的并非智商,而是情感.     

在体育教学中营造民主和谐氛围进行个性化教学

个体指个体的心理倾向性,即个性独有的动机、情感、气质、性格、能力、特长等基本要素,个性化教育就是因材施教,促进个性自由发展,新生个性独创性的教育。这种教育既要给每一个学生提供同样的发展机会,也要帮助每一个学生都能在自己原有的基础上,根据特长,最大限度的发展自己,去追求并实现自己的生命价值。个性化教育的核心是学生的自主和创造性。现代体育课程改革为中学体育教师的专业发展提供了广阔的前景,同时也使中学体育教师面临着严峻的考验,所以体育教学过程中,只有充分尊重学生的个别差异,积极创造各种条件,采用各种方法来培养学生…     

体育专业教育与创新能力的培养

体育专业教育必须面向未来、面向激烈的竞争。培养具较强创新能力和意识的体育工作者 ,是整个体育专业教育的核心 ,现今应尤其引起我们高度的重视     

论普通高校体育教研室档案的建立

<正>高等院校档案的建立,在国家教委的重视下正在纳入正轨,就学校档案建立的本身看,它是在专业归口、部门立档的原则下进行的,靠各专业、各学科和部门建档的基础上实现的.作为高校教育中的重要基础职能部门——体育教研室的档案的建立,决不可能由其它部门所代替.但就体育教研室建档问题,并未引起人们的足够重视,因此,对教学管理工作等造成了不少的困难和障碍.     

体育教书育人的特点和作用

体育教书育人是指在向学生传授体育基本知识、技术、技能的同时,对学生进行思想品德教育,促进学生个性的完美发展,使学生成为德、智、体全面发展的“四有”新人。体育是一种特殊的教育活动,有其特殊的教育性。     

当代大学生消费行为调查与分析研究

大学生是社会消费群体中的重要组成部分,随着社会发展,大学生的消费行为呈现多元化和复杂性特征,其消费意识、消费观念、消费方式已经发生明显的变化。通过对现代大学生消费行为的调查分析,了解大学生消费行为的现状、特点及其原因,并提出了大学生合理消费行为的建议与对策。     

大学生闲暇生活及闲暇教育初探

健康的闲暇生活对大学生知识和能力的提升具有重要意义。目前高校大学生闲暇生活质量不高,这直接影响到大学生身心健康、综合素质和全面发展。本文从大学生闲暇生活现状入手,客观分析了闲暇生活存在内容简单、质量不高、层次较低、结构失衡、缺乏目的性和应有的规划等偏差,提出高校必须充分重视闲暇教育,把大学生的闲暇教育纳入教育教学体系,依托学生组织开展丰富多样的闲暇教育活动,提高大学生闲暇生活的质量,促进其全面发展。     

幼教专业学生幼儿性教育知识结构现状与建议——基于福建省一所学校的调查

幼儿性教育是成年后性心理教育的基础。采用问卷调查法对幼高专幼教专业学生幼儿性教育本体性知识和实践性知识进行了现状调查,调查显示幼高专幼教专业学生所掌握的与幼儿性教育有关的本体性知识不全面、实践知识也不合理;同时,学生本体性知识的缺乏又使得幼儿性教育难于实施。在此基础上,本文提出发展学生幼儿性教育知识结构的途径:幼儿性教育课程化;重视以学生为主体的性教育教学实践,引导学生主动建构幼儿性教育知识结构。     

论素质教育在培养少数民族大学生中的作用

素质教育作为一项教育的基本决策，其制定和实施已有二十几年的时间。但为什么在长达十几年的学校教育之后，相当多的少数民族青年却越来越感到涉足社会的困难。学校究竟能否使年轻一代得到全面和谐的发展。我们应如何理解和实施素质教育。如何理解素质教育在少数民族大学生的培养过程中的地位。这都是我们全体教育工作者需要思考的问题。本文从分析当前新疆少数民族大学生素质现状入手，重点分析素质教育在少数民族大学生培养过程的作用。目的是使教育工作者从全新的角度看待素质教育在培养少数民族大学生中的地位，进一步增强培养少数民族大学生综合素质的使命感和紧迫感。     

兵团高校大学生廉洁教育工作的探究

大学生是国家未来的栋梁，开展大学生廉洁教育是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新课题。本文通过在大学生中开展廉洁教育的必要性、可行性及有效途径的探讨，得出结论，即要把廉政文化纳入高等教育体系，增强大学生对社会腐败现象的认识，提高思想的高度，树立坚定的反腐倡廉的思想观念，养成良好的行为习惯和完善的人格，为将来走向社会打好牢固的拒腐防变的思想基础。     

师范类专业学生信息素养现状及对策研究——以石河子大学为例

信息素养是信息时代社会成员的必备素质,也是大学生毕业后生存与发展不可缺少的基本能力。本文在问卷调查的基础上,通过个别访谈,以石河子大学为例,对师范类专业学生的信息素养现状进行了调查研究,提出一些有针对性的建议。     

完善我国高校学生贷款制度的思考

随着我国高校规模的扩张，国家助学贷款政策成为我国大学生资助政策的主要方式。本文分析了我国国家助学贷款政策的现状，认为虽然国家对助学贷款政策进行了优化，但由于政策的设计及运行机制中存在的不足阻碍了政策的实施，进而提出完善我国高校学生助学贷款的措施。     

“微时代”下大学生思想教育研究

在大量数据充斥的“微时代”，各个领域的信息以多样化的方式传播到大学生群体中，碎片化的信息为原有高校思想教育带来了机遇和挑战。本文通过“微时代”对大学生思想教育的影响进行总结，调查、归纳其影响产生的原因。“微时代”对现代大学生思想教育的影响具有正、负两面，而究其产生的原因则是大学生对网络的频繁使用及“微时代”信息的隐蔽性。根据这些原因，本文对现在的大学生思想教育工作进行总结，并对未来的教育提出建议。     

高校学生公寓思想政治教育问题与对策

近年来,高等教育逐渐普及,党中央日益重视对高校学生思想政治教育工作的开展。各大高校积极响应党的号召,正努力建设具有社会主义新时代的特色校园文化。在高校中学生公寓逐步被大家认为是学生走向生活的第一社会、第二家乡、接受教育的第三课堂。因此学生公寓成为进行思想政治教育、建设优良学风校风的新的重要场所。目前,越来越多的教育工作者重视学生公寓的育人工作,随着高校学生公寓思想政治教育功能的逐渐增强,一些教育管理问题也显现出来。探讨高校学生公寓思想政治教育中所遇到的问题以及相应的对策成为学生教育管理研究的重要课题。